小学数学四年级下期小数的意义和性质.doc

小学数学四年级下期小数的意义和性质单元练习题 一、填一填。1 、小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；第二位是( )位，它的计数单位是（ ) ，第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。2 、（ ）个是0.7, 0.009 里有9 个（ ）。3 、0.7 里有（ ）个0.1 ,0.83 里有（ ）个。4 、一个数十位和千分位上都是3 ，其他数位上的数都是0，这个数写作（ ）。5 、写成小数是( ),0.039写成分数是( )。6 、30.04 中的4 在（ ）位上，表示（ ）; 3 在（ ）位上，表示（ ） 7 、4.83 是由4 个（ ) , 8 个（ ）和3 个（ ）组成的。8 、把4.8 的小数点向右移动一位得（ ) ，把4.38 的小数点向左移动两位得（ ）9、把56 缩小（ ）倍得0.56，把0.05 扩大（ ）倍得5 。10 、4.32 在整数（ ）和（ ）之间，近似于（ ）。二、判断。（对的打“”，错的打“X ) 1 、小数都比整数小。（ ) 2 、小数点后面添上“ 0 ”或者去掉“ 0 ”，小数的大小不变。（ )3 、1.30 和1.3 的大小相等，但精确度不同。（ )4 、把一个小数扩大100 倍，只需在这个小数的末尾添上两个0。（ ) 5 、把一个小数的小数点向右移动，原来的小数就会扩大。（ ) 6 、位数少的小数比位数多的小数小。（ ) 三、选择。（将正确答案的序号填人括号里）1 、百位上是6 ，十分位上是6 ，其余各位上都是0的一位小数是（ ）。 A 、60.6 B 、600.6 C 、6000.06 D 、600.60 2 、在下面六个数中最大的数是（ ）。5.6 5.06 6.05 0.65 0.506 0.605 A 、5.6 B 、6.05 C 、0.65 D 、0.605 3 、40.040 这个数，( ）位上的“0”可以去掉且不改变大小。A 、个 B 、十分 C 、千分 4 、与11.02 相等的数是（ ）。A 、11.20 B 、1102 C 、11.0200 D 、11.25 、把1.005 的小数点去掉，这个数就（ ）A 、扩大100 倍 B 、缩小100 倍 C 、扩大1000 倍 D 、缩小1000 倍6 、近似数是4.32 的三位小数有（ ）个。A 、1 B、2 C 、9 D、无数四、读一读，写一写。1 、读出下面小数。7.5 读作: 0.06 读作: 8.97 读作: 0.045 读作:120.03 读作:2 、我来写一写。四百点八九 写作：五点零零七 写作：零点一零三 写作： 八百八十点零八八 写作：零点零零三 写作：五、比一比（在 里填上“”、“ ”或“=”）4.51米 452 厘米 185克 0.185千克2460 米 2.5 千米 232厘米 2.3米4 千克 3.8 吨， 8.23米 8.32米12.8元 2.93 元 3.57分米 3.58厘米六、想一想，做一做。 1 、排一排。 ( 1 ）把下面的数按从大到小的顺序排列。101 1 1.101 1.1 1.001 0.1 ( 2 ）把下面的数量按从小到大的顺序排列。3.60 元 3.09 元 4.08 元 4.7 元 4.69 元 2 、化简下面的小数。103.0500 0.080 37.00 3 、不改变原数的大小，把下面的数改写成三位小数。30 3.02 0.34 、把下列各数改写成用“万”作单位的数。34500 703000 45990 5 、把下列各数改写成用“亿”作单位的数。（保留两位小数）494938000056680000 1989550000 七、用数学。1 、一本练习本5.60 元，算一算10 本多少元？100本多少元？2 、小学生用尺长是20厘米，合多少分米？多少米？3 、100 千克稻子可磨大米70 千克，平均每千克稻子可磨大米多少千克？一吨稻子可磨大米多少千克？4 、一辆汽车每行驶1000千米，需要汽油80千克，行驶1千米、10千米、100千米各需要多少千克汽油？5、 6 、根据