语文人教版八年级上册导学案 课堂练习.doc

10信客同步练习一、基础积累：1下列加点字注音完全正确的一项是( ) A克扣(k) 接济(j) 稀罕(hn) 穷愁游倒(lio) B诘问(ji) 呵斥(h) 吊唁(yn) 连声诺带(nu) C伎俩(zh) 唏嘘(x) 焦灼(zhu) 长途跋涉(sh) D憎恨(zng) 昏厥(ju) 捆扎(z) 颦难从命(sh) 2给下列加点的字注音。 跋涉( ) 灰黯( ) 昏厥( ) 唏嘘( ) 晦气( ) 嫉妒( ) 伎俩( ) 吊唁( ) 3分析下列句子所用的描写方法。 (1)直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。 ( ) (2)他能不干这档子事吗?不能，说什么也是同乡，能不尽一点乡情之谊? ( ) (3)回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。 ( ) 4指出下列各句所使用的修辞方法。 (1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。 ( ) (2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉。( ) (3)都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 ( ) (4)现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 ( ) 5.选出标点符号运用正确的一组（ ）A老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说：“信客信客就在一个信字，千万别学我。”B农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。C终于有妇女来给信客说悄悄话：“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办？”21世纪教育网版权所有D他跪在坟头请老人原谅从此不再作信客。6.作者给信客树碑立传的意图是（ ）A表现信客三十年的风尘苦旅，给信客扬名。B信客在乡村地位很重要，作者是为宣扬信客的重要作用，提起人们的注意。C通过赞扬信客的可贵品质，旨在倡导现实生活中的人们都来学习信客品质，大力弘扬诚信无私，宽容待人的精神。21D宣传信客的痛苦生活，号召人们伸出援助之手帮助他改变生活环境。7.仿写句子宽容是生活中的一泓清泉，宽容是感情里的一只劲歌，宽容是_，宽容是_。二、课内语段阅读： 只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神。是中国农村对自己的冒险家们的打分，这些眼神，是千年故土对城市的探询。 21cnjycom 终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的。”“你给他说说，那些货色不能在上海存存?我一个女人家，来强盗来贼怎么办”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 21cnjy两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材。正缺一位地理教师，大家都想到了信客。信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。不久，他担任了小学校长。21世纪*教育网在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例，也很高。他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。www-2-1-cnjy-com1第一自然段中，乡民们“羡慕”、“嫉妒”的是什么?“轻蔑”、“嘲笑”的是什么? _ _ 2你是怎样理解划曲线句子的? _ _ 3第二自然段的最后一句寓意丰富，感情深沉，试进行品析。_ _ 4从选段来看，你对“信客”这一职业了解了多少? _ _ 5为什么信客当教师是好样的教师，当校长是好样的校长？_ 6信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？_ 7信客死时，前来吊唁的人非常多，有不少还从外地特地赶来，这说明了什么？_ 三、美文阅读： 种树老人种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。21教育网老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。中间二十年种的树，承包制的时候砍了。最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。老人。从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。 。【来源：21世纪教育网】老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不上火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。2-1-c-n-j-y十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着大黄狗转来转去，修材剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。21*cnjy*com来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很精壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。1.文中的种树老人是一个什么样的人？_ 2.文章前半部分采用了什么样的表现手法？这样写有什么好处？_ 3.文中画线句子有什么深刻含义？_ 4.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文谈谈这句话的深刻含义。_ 10信客 导学案导学目标：1、把握文章脉络，理清思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3.树立诚信为本的做人理念。导学重点：1、学习本文描写人物的写法。2、学习信客诚信为本的做人理念。导学难点：品味本文质朴典雅、警辟畅达的语言，尤其是要准确理解文中比喻句的含义。导学时间：1课时导学过程：一、自主导学：1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。猝然（ ）x x ( ) 焦灼（ ） j ling ( ) 吊唁（ ） j d ( ) 昏厥（ ） din pi ( ) 2.下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。A.克扣接济噩耗低媚顺眼（）B.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅（）C.诘问伎俩颠沛穷愁了倒（）D.焦灼吊唁鸡零狗粹 长途跋涉（）3.请结合上下文解释词语。闯码头： 吊唁： 穷愁潦倒： 4.请你谈谈对“信客”一词应当怎样理解。 二、合作探究：1.合作研讨：用一个字概述信客工作的特点，分析具体体现在哪些方面？你心中的信客是个什么样的人？ 2.作者在写信客之前为什么先写一个老信客？ 3.作者重点写了信客哪些事迹？为什么？ 4.作者为什么倾注那么大的热情，为信客树碑立传？ 5.总结信客这一生，什么是他一生的转折点？ 6年轻信客为什么能成为好老师？他的成功对我们学好语文有什么启发？ 三、理解句子的含义。 1.这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 2.都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 四、课堂检测：1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 唏嘘（ ）( ) 诘问 （ ） 伎俩 （ ）( ) b( )涉 嫉妒（ ）（ ） （ ）hu气 噩耗（