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文档简介

晋级申请尊敬的校领导： 我来到小伦敦工作已经两年零七个月了，距上次晋级也有一年的时间。很荣幸我有资格写这份晋级二级教师的申请。我于2009年4月20日来到小伦敦工作，在这两年多的时间里，本着“以校为家”的信念，在这个温暖而团结的大家庭，我走过了很多开心的日子，在开心快乐的环境中提高自己，并伴随着四校一步步成长。教学方面：现在我带的班级分别是二级班，新概念一册和二册班。在带班过程中，孩子们通过两年的学习，熟练掌握了大纲要求的单词拼写和造句，我还会在每星期扩充适当的公立教材的知识点，每两周一篇作文，每周一张小升初的试卷，每周课堂完成两篇完形填空或阅读理解，并严格监督随课的练习册，孩子们能书写80-150字的作文，并能够在10分钟完成2-3篇阅读理解，正确率达到80%左右。同时，每一个月给学生们进行一次思想教育及行为教育，告诉学生应该尊重老师，相互关心，相互照顾，团结友爱并重点强调学生在校的安全问题。例如放学直接回家，不得在外逗留甚至聚众逛街。每次上课时，不管是中教课还是在外教课，孩子们都会全体起立，很主动说“Hello！Teacher！”下课时，也会如此。看到孩子们的这一点，我真的很开心。今年好多孩子都升初中了，所以他们的心理以及情绪更是教学的前提，我会经常私下里和孩子们谈心，第一时间关注他们的生活及学习。2011年的教学大检查中，我发现了自身的不足之处，并从其他老师身上学到了很多东西。明年的教学大检查，我要努力取得更好地成绩。按时给学生进行电话检测，与家长及时沟通并回馈孩子学习上以及生活中的问题。每年的吉尔彩虹桥杯英语比赛和星星火炬比赛，四个班的孩子都积极参加比赛，其中有不到10人进入复赛，尤其是JC-20班的孩子还进了决赛，我很开心，很欣慰。小伦敦的校报是我校的又一亮点，孩子们每周都积极投稿并按时上交习题竞答，而且有5名孩子的文章与绘画作品都上报了，我会继续培养孩子们的写作能力。2011年9月我荣幸获得小伦敦“十佳教师”荣誉证书，能与身边的同事们并肩作战，并得此殊荣，倍感荣幸。日常工作方面：这一年的时间里我主要负责四校每月的优秀办公室卫生评比，并作为Office 2的室长带领他们创建整洁舒适的办公环境和干净卫生的教室。而且我从每个同事的身上都学到了不同的优点与经验。2011年8月，很荣幸的组织了十周年校庆的节目预选活动，能够看到四校的节目被选上，真的很开心。今年十一月，在亲手筹办第三届书法大赛的同时，我深深体会到了过程的艰辛与收获的喜悦。以及与人合作的重要性。与同事相处，我注重以诚相待，认认真真做事，踏踏实实做人，并以主人翁的意识爱小伦敦，认真细心的对待每一件事和每一个人。以上是我在过去的这一年中的主要工作成绩，在以后的工作中我会不断提高自己的教学水平，为小伦敦的发展为四分校的发展做出自己的贡献。根据
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