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文档简介

东南数理化 高中数学教研组数列前n项和求法【知识精要】一、前n项和公式的定义:二、数列求和的常用方法(共7种)1、公式法:1)、等差数列求和公式;2)、等比数列求和公式;3)、可转化为等差、等比的数列;4)、常用公式:(1);(2);(3);(4)2、分组求和法:把数列的每一项分成多个项或把数列的项重新组合,使其转化成等差数列或等比数列,然后由等差、等比数列求和公式求解。3、裂项相消法:把数列的每一项都拆成两项之差,使得相邻的项正负相抵消,剩下的项是易于求和的形式。常见的拆项公式有:(1)、若是公差为的等差数列,则;(2)、;(3)、;(4)、; (5)、;(5)、。4、倒序相加法:如果一个数列an,与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法。如:等差数列的前n项和即是用此法推导的。5、错位相减法:适用于,其中、分别是等差、等比数列,即把每一项都乘以的公比,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和。如:等比数列的前n项和就是用此法推导的。(亦称“”法)6、并项求和法:一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如an(1)nf(n)类型,可采用两项合并求。7、其他方法:累加(乘)法及归纳、猜想、证明;周期数列的求和等 【热身练习】1、已知等差数列,(1)、求 的通项公式;(2)、令,求数列的前n项和。答案:(1)、; (2)、。2、已知递增的等比数列满足,且是的等差中项。(1)、求数列的通项公式;(2)、若,是数列的前项和,求使成立的的最小值。答案:(1)、。 (2)、的最小值为13。【精解名题】 题型1 公式法:例1、1、等比数列的前n项和,求的值。答案:。点拔:等比数列的性质:若为等比数列,则数列及也为等比数列,首项分别为,公比分别为。2、数列的通项公式为,则(1)、求数列的前n项和的公式; (2)、设,其中试比较的大小,并证明你的结论。答案:(1)、; (2)、当;当;当。 题型2 分组求和法:例2、求数列的前n项和:1、 2、 。3、答案: 当; 当点拔:关键是先求出数列的通项公式,再求和。变式训练:数列中,且点在函数上,(1)、求数列的通项公式;(2)、在数列中,依次抽取第3,4,6,项,组成新数列的通项及前n项和。答案:(1)、 (2)、; 。题型3 裂项相消法:例3、求下列各式:1、 2、 3、 变式训练: 1、已知数列的前n项和为,设。(1)、证明数列是等比数列; (2)、数列满足,求。答案:(2)、。2、已知数列的前n项和满足:,求数列的前n项和。答案:。点拔:裂项相消法适用于,其中是各项不为0的等差数列,为常数;部分无理数列、含阶乘的数列等。题型4 倒序相加法:例4、求的值。 。例5、已知函数满足,求(1)、及;(2)、数列满足,求,并判断该数列是否是等差数列。答案:(1)、;。 (2)、;是等差数列。变式训练:已知,其中,求S。答案:题型5 错位相减法:例6、求值:1、 2、 变式训练:设数列满足(1)、求数列的通项公式; (2)、设,求数列的前n项和。答案:(1)、 (2)、。题型6 并项求和法例7、求的和。 5050练习:在各项均为正数的等比数列中,若,求的值。 10题型7 其他方法:累加(乘)法及归纳、猜想、证明;周期数列的求和等例8、(1)、 答案:(2)、已知数列:,求的值。 (3)、已知数列:,求。 5 (4)、已知数列的通项,求其前n项和。当n为偶数时,;当n为奇数时,【备选例题】设正项等比数列的首项,前n项和为,且。(1)、求的通项; (2)、求的前n项和。答案: ; 【巩固练习】一、填空题:1、等差数列的前n项和为,若,则= 24 。2、设,则= 。3、数列的前n项和= 。4、函数,若,则= ,又若,则= 5、已知数列的通项公式是,若,则n= 100 。6、数列中,设数列的前n项的和为,则= 67 。7、数列中,若其前n项的和,则n= 6 。8、数列中,则前n项和= 。9、数列中,若,则= -10 。二、选择题:10、设是等差数列的前n项和,若则n为(D)A、15 B、16 C、17 D、1811、已知数列的前n项和为,则等于( A )A、68 B、66 C、65 D、6112已知等差数列的公差为,且,则可化简为(B )A、 B、C、 D、13、数列的前2008项的和为( D )A、-2008 B、-1004 C、2008 D、1004【自我测试】 1、在数列中,已知。(1)设,求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和为,求。答案:(1)、 (2)、2、设数列的前n项和,为等比数列,且,(1)、求数列、的通项公式; (2)、设,求数列的前n项和。答案: ; 3

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