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教学资料范本幼儿教育中班数学教案 谁是动物大使编 辑：_时 间：_学习目标：1.学习比较 5 以内数量的多少。2.学习进行简单的统计。活动准备：1.“最受欢迎动物选举”字词卡。2.动物纸偶（见材料制作）。3.动物真有趣幼儿用书或电子书第 22 - 23 页。活动过程：1. 出示“最受欢迎动物选举”字词卡。告诉幼儿动物公园里要选出最受欢迎的动物。2. 利用动物纸偶讲故事谁最受欢迎：动物园要举行“最受欢迎动物选举”、当选的动物将会成为动物大使。选举那天、海豚第一个出来自我介绍：“我叫海豚、是海洋里最聪明的动物、会跳高、会翻跟斗、还会唱歌。请投我一票、谢谢。”海狮出场了、它一边顶球、一边介绍自己：“我叫海狮、下水能游泳、上岸能走路、小朋友最爱看我表演”。这时、鲨鱼凶巴巴地说：“我是海里的霸王、小朋友、你们一定要选我。”小蝴蝶飞进会场、它拍拍翅膀说：“海豚、海狮和鲨鱼各有优点、但是说到美丽、他们都比不上我们蝴蝶一族。”最后、轮到大熊猫了、它一步一步踏上台阶、慢慢地转过身、朝台下的观众说：“我叫大熊猫、我胖乎乎的体形和黑色的眼圈、才是小朋友最喜欢的哩！”所有参选的动物自我介绍后、投票活动开始了。3. 请幼儿猜猜“最受欢迎动物选举”的结果。4. 出示幼儿用书第 22 - 23 页、表示投票活动有了结果、请幼儿数数每只动物所得票数、并完成连线。5. 请幼儿说说谁得的票数最多、老师继续讲述故事：投票终于有了结果、大熊猫得票最多、成为今年的动物大使。6. 请幼儿根据投票结果、把当选的动物画在幼儿用书或图画纸上。活
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