五、能量的转化和守恒.doc

能量的转化和守恒主备人：石树宗 审核：九年级物理组【出示目标】1能分析常见现象中的能量转化2了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的。3从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象【学习指导一】能的转化自主预习：阅读课本第27 页内容完成下面问题：4、在一定条件下，不同形式的能可以相互转化。5、摩擦生热， 机械能转化为内能；6、水电站里水轮机带动发电机发电， 机械能转化为电能；7、电动机带动水泵把水送到高处， 电能转化为机械能；8、植物吸收太阳光进行光合作用， 光能转化为化学能；9 燃料燃烧时发热， 化学能转化为内能小组讨论：观看第27 页图14.3-1 发现自然界中各种现象， 完成填空，你能得到哪些启示？在下列现象中，能量是怎样转化的？10、用锯锯木头，过一会锯条变热了；机械能转化为内能11、植物进行光合作用； 光能转化为化学能12、蓄电池放电； 化学能转化为电能13、对蓄电池充电。电能转化为化学能教师点拨：自然界中各种现象不是孤立的， 而是互相联系的： 各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化跟踪练习：1下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（ B ）A.点燃爆竹，爆竹腾空而起 B.汽车紧急刹车，轮胎发热C.给生石灰加水，温度升高 D.给电炉通电，电炉发热2火箭在大气层里加速上升的过程中（ C ）A.机械能减少，内能增加 B.机械能增加，内能减少C.机械能与内能都增加 D.机械能不变，内能增加3各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。气体膨胀做功：内能转化为机械能硅光电池接收太阳光：光能转化为电能核电站发电： 核能转化为电能正在工作的电饭锅：电能转化为内能【学习指导二】能量守恒定律自主预习：阅读第28 页想想议议，思考回答下面问题掉在地上的小球会跳起， 但是越跳越低， 为什么？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？小组讨论：阅读课文28 页下第二自然段总结能量守恒定律：能量守恒定律内容： 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。可以从以下四个方面加以理解：（1）存在：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生。（2）转化或转移：从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体。（3）结果：在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。某种形式的能减少，一定转化为其它形式能（4）普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。教师点拨：在能量守恒定律中，能量的“转化”是指：一种形式的能量转化成为另一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式发生了变化，如“钻木取火”是机械能转化为内能，“电车运动”是电能转化为机械能；而能量的“转移”是指：一个物体所具有的一种形式的能量， 转移到另一个物体上后， 还是同一种形式的能量，即前后两种状态， 能量的形式并没有发生变化， 只是能量发生了转移， 如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上，前后都是内能。跟踪练习：1在一个密封的小房间里，放着一台开着门的电冰箱，给电冰箱通电，过一段时间后，房间的温度将（ A ）A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定2用热传递的方法来改变物体的内能，实质上是能量的转移过程；用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量的转化过程。3焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量。但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机” 不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源） 就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想， 不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“执迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈地努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理。（1）“永动机”制造一直失败的原因是：它违背了能量守恒定律。（2）你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是: 科学探究要善于思考，认清方向，经常反思，不懈努力。 课后检测：详见测试卷 课后反思：14.3能量的转化和守恒主备人：石树宗 审核：九年级物理组【出示目标】1能分析常见现象中的能量转化2了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的。3从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象【学习指导一】能的转化自主预习：阅读课本第27 页内容完成下面问题：4、在一定条件下，不同形式的能可以 。5、摩擦生热， 转化为 ；6、水电站里水轮机带动发电机发电， 转化为 ；7、电动机带动水泵把水送到高处， 转化为 ；8、植物吸收太阳光进行光合作用， 转化为 ；9 燃料燃烧时发热， 化学能转化为内能小组讨论：观看第27 页图14.3-1 发现自然界中各种现象， 完成填空，你能得到哪些启示？在下列现象中，能量是怎样转化的？10、用锯锯木头，过一会锯条变热了； 转化为 。11、植物进行光合作用； 转化为 。12、蓄电池放电； 转化为 。13、对蓄电池充电。 转化为 。教师点拨：自然界中各种现象不是孤立的， 而是互相联系的： 各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化跟踪练习：1下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（ ）A.点燃爆竹，爆竹腾空而起 B.汽车紧急刹车，轮胎发热C.给生石灰加水，温度升高 D.给电炉通电，电炉发热2火箭在大气层里加速上升的过程中（ ）A.机械能减少，内能增加 B.机械能增加，内能减少C.机械能与内能都增加 D.机械能不变，内能增加3各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。气体膨胀做功： 转化为 。硅光电池接收太阳光： 转化为 。核电站发电； 转化为 。正在工作的电饭锅： 转化为 。【学习指导二】能量守恒定律自主预习：阅读第28 页想想议议，思考回答下面问题掉在地上的小球会跳起， 但是越跳越低， 为什么？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？小组讨论：阅读课文28 页下第二自然段总结能量守恒定律：能量守恒定律内容： 能量既不会 ，也不会 ，它只会从 转化为 ，或者从 转移到 ，而在转化和转移过程中，能量的总量保持 。可以从以下四个方面加以理解：（1）存在：能量既不会 ，也不会 。（2）转化或转移：从 转化为 ，或者从 转移到 。（3）结果：在转化和转移的过程中，能量的总量保持 。某种形式的能减少，一定转化为其它形式能（4）普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。教师点拨：在能量守恒定律中，能量的“转化”是指：一种形式的能量转化成为另一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式发生了变化，如“钻木取火”是机械能转化为内能，“电车运动”是电能转化为机械能；而能量的“转移”是指：一个物体所具有的一种形式的能量， 转移到另一个物体上后， 还是同一种形式的能量，即前后两种状态， 能量的形式并没有发生变化， 只是能量发生了转移， 如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上，前后都是内能。跟踪练习：1在一个密封的小房间里，放着一台开着门的电冰箱，给电冰箱通电，过一段时间后，房间的温度将（ ）A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定2用热传递的方法来改变物体的内能，实质上是能量的 过程；用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量的 过程。3焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量。但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机” 不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源） 就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想， 不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失