31世界因生命而精彩

第二单元认识新自我 本单元内容结构 认识新自我 第三课 珍爱生命 第四课 欢快的青春节拍 第五课 自我新期待 从珍爱生命的角度认识自我 认识处于青春期的自我 从发展的角度创造新自我 中考范围 世界因生命而精彩 第三课珍爱生命第一框 春 春 夏 夏 夏 夏 秋 秋 冬 冬 当我们看见小草翠绿 树影婆娑 听到虫鸣鸟叫 人群喧闹 闻到清新空气 百花芳香时 你感受到了什么 护天 护地 护花 护草 护环境 爱山 爱水 爱林 爱鸟 爱人类 树立绿色理念 创造绿色生活 多彩的生命构成了缤纷的世界世界因生命而精彩 一 世界因生命而精彩 生命是地球上最珍贵的财富 世界因生命的存在而变得如此生动和精彩 P25what 一 多彩的生命构成了缤纷的世界 二 生命需要相互关爱 题目 为什么生命需要相互关爱 Why 如何理解 生命是需要相互关爱 P25 26 人类 动物 植物 微生物 无机界 非生物界 地球 自然界 1 人类是自然界的一部分 我 思考 请分析课本P25例子 你觉得小月真的爱她的小动物吗 如果不关爱生命会有什么后果 2 生命是顽强的 也是脆弱的 P25D3 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里 就需要每一个人 去关爱与呵护周围的世界 特别是珍稀野生动植物 因为它们是我们同住地球家园的朋友 要求 我们要树立正确的生命观 尊重生命的多样性 爱护地球上的每一个生命 特别是要珍惜野生动植物 P25D3 How 不吃野生动植物 爱护树木等 草 吃草的昆虫 鸟 猫头鹰 鼠 兔 草皮被破坏 则造成水土流失 水土流失则造成沙漠化 形成沙尘暴等一系列环境问题 最终伤害人类利益 3 每种生命都有其存在的意义和价值 各种生命共生共存 息息相关 我们要尊重生命 关爱生命 P26D1 1781年渡鸟灭绝 原生活在印度洋1799年蓝马羚灭绝 原生活在南非1844年大海雀灭绝 原生活在大西洋北部岛屿1883年斑驴灭绝 野生灭绝在1860年 原生活于南非1893年白臀叶猴在中国境内灭绝 原生活于亚洲1914年旅鸽灭绝 野生灭绝在1900年 原生活于北美 1917年佛罗里达狼灭绝 原生活于北美1918年卡罗里纳鹦鹉灭绝 野生灭绝在1904年 1922年野生犀牛在中国境内灭绝1937年巴厘虎灭绝 原生活于印度巴厘岛1942年红鸭灭绝 原生活于印度1947年普氏野马在中国境内灭绝1964年冠麻鸭灭绝 原生活于亚洲 材料 灭绝的动物 4 如果随意践踏地球上的生命 就是在破坏人类赖以生存的生态环境 最终受伤害的还是人类自己 P26D1 要求 我们要树立正确的生态观 自觉保护人类赖以生存的生态环境 我们应该时刻牢记 P26细字 应该牢记 人类只有一个地球 尊重地球就是尊重生命 拯救地球就是拯救人类自身 How 不践踏草坪 不乱扔垃圾 过低碳生活等 为什么生命需要相互关爱 P25 26 生命是地球最珍贵的财富 世界因生命的存在而精彩 人类是自然界的一部分 需要和其他生命和谐相处 写笔记 生命是顽强的 也是脆弱的 需要我们关爱和呵护周围的生命 特别是珍稀野生动植物 补充一句P26 地球上的各种生命都有其存在的意义与价值 各种生命共生共存 息息相关 如果践踏生命 破坏生态环境 最终伤害的是人类自己 所以 我们应该敬畏生命 尊重生命 关爱生命 和其他生命应该和谐相处 补充一句P26 How 抄写在P26 补笔记 我们要树立正确的生命观 尊重生命的多样性 爱护地球上的每一个生命 特别是要珍惜野生动植物 我们要树立正确的生态观 自觉保护人类赖以生存的生态环境 时刻牢记 人类只有一个地球 尊重地球就是尊重生命 拯救地球就是拯救人类自身 因此 从现在做起 从小事做起 自觉做到敬畏生命 尊重生命 关爱生命 树立正确的生命观和生态观 与地球上其他生命和谐相处 如何做到 生命相互关爱 人类应该如何与其他生命和谐相处 请举三个日常生活中关爱生命的例子 作业 学习与评价 P23 24 P27 29 课堂讨论 1 不乱采摘花草 破坏森林 2 保护国家珍稀动物 不吃野生动植物 3 不抽烟 不喝酒 拒绝毒品 4 坚持每天体育锻炼 步骤 1 判断 对 错或不科学 片面 what 2 题目观点中 对 或 错 的原因分析 why 答题重点 行为错在哪 为什么这种行为是错的 要进行分析 3 简单地谈正确的做法 how 辨析题 评析类问答题 例题 人是万物之灵 人可以征服地球上其他所有的生命 这个观点对吗 辨析题 人是万物之灵 人可以征服地球上其他所有的生命 这个观点对吗 答 这个观点是错误的 判断 1 人是自然界的一部分 和地球上其他所有生命同住在地球家园 各种生命共生共存 需要相互尊重 相互关爱和谐相处 如果随意践踏地球上的生命 就是在破坏人类赖以生存的生态环境 最终受伤害的还是人类自己 理由 why 2 我们人类作为最高的生命形式更有责任使各种生命和谐生存发展 保护共有的地球家园 表明态度或正确做法 how 问答题练习 对青少年来说 生命就像一棵小草 期待人们用心浇灌 生命就像一朵鲜花 渴望人们精心呵护 我们周围不时闪现以下镜头 镜头一 小红怕吃药打针 患了感冒久拖不治 结果得了心肌炎 镜头二 小月护送低年级学生过马路 镜头三 李某认为 关注生命健康是个人的权利 轻生或自残与他人 社会无关 根据上述材料 回答下列问题 1 以上哪个镜头所反映的做法或认识是正确的 2 简要分析镜头三中李某的观点 3 我们身边有许多珍爱生命健康的事例 请写出两例 答 1 镜头二所反映的做法或认识是正确的 2 镜头三中李某的观点是错误的 这是因为 人具有社会性 生命一旦诞生就具有社会性 如果一个人因为困难 挫折而轻生 必然给亲朋好友带来无尽的哀伤较大的精神和财产损