2009年安徽省中考试卷—历史.docx

2009年安徽省初中毕业学业考试历史试卷一、选择题（每题2分，共22分，每小题四个选项，只有一项符合题意，把下列各题选择的序号填在相应的题号下答案里） 1有人说：“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制 22009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项 A.三星堆 B.都江堰 C.故宫 D.端午节 3为纪念中国人民解放军海军成立60周年，2009年4月23日下午，在青岛附近黄海海域举行海上阅兵。位于青岛的海军博物馆，为配合这一活动，举办主题为走进海军博物馆的展览(见图)，中国海军的近代化历程，你认为应该从哪一事件开始? A鸦片战争 B第二次鸦片战争C洋务运动 D甲午中日战争 4右图人物一生取得的主要功绩不包括 A提出三民主义成为资产阶级民主革命的指导思想 B创办民报宣传马克思主义 C领导辛亥革命结束封建帝制 D创建同盟会宣传资产阶级革命思想 5 某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是 A台儿庄战役 B渡江战役 C北伐战争 D百团大战 6“一五”计划期间，我国的民主政治与法治建设也取得了很大成就，主要表现在 A.制订了中华民国临时约法 B.制订了中华人民共和国刑法 C.第一届全国人大召开，通过了第一部社会主义性质的宪法 D.公布了中华人民共和国土地改革法 7邮票记录着历史。与右图邮票中人物相关联的称号是 A“铁人” B“党的好干部”C“两弹元勋”D“最可爱的人” 8一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的凡尔赛和约：一个是没能达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 A英国 B法国 C日本 D中国 91874年，日本人将“Seience”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是 A洋务运动明治维新 B明治维新新文化运动 C洋务运动戊戌变法 D戊戌变法新文化运动 1019世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是 A提高了工人生产的积极性 B促进工人运动的兴起 C迅速扩大了人类活动和交往范围 D促进了现代工厂的建立 112009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片C洋务运动戊戌变法 D戊戌变法新文化运动1019世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是A提高了工人生产的积极性 B促进工人运动的兴起C迅速扩大了人类活动和交往范围 D促进了现代工厂的建立112009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？A原子能 B计算机 C航天技术 D生物工程二、组合列举题（本题12分）1、请根据下列提示写出相对应的内容。发表文学改良刍议对开展文学革命和创建新文学起了重要推动作用他是 中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 1954年在安徽全省第一家实现公私合营的企业它是 党十五大后，安徽进一步深化国企改革，实施 战略，努力发展对外贸易。 2、在英国走过的大国之路上，他们的名字十分醒目，请根据提示列举下列英国著名人物。16世纪有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神， 17世纪有一位科学家的贡献奠定了现代自然科学的基础， 18世纪有一位机械师的改良开启了工业革命的大门， 19世纪有一位生物学家的理论打击了神权统治的根基， 3、中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗，结合下列语句写出中共不同时期的历史事件。“红军不怕远征难，万里千山只等闲” “团结的大会，胜利的大会” “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江” 4）“党的历史上的伟大转折” 三、材料解析题（本题共两小题，计24分）1握手起源于原始社会，在现代社会握手已成为社交场合中一种常见礼节，政治舞台上“巨人”的握手，会引起社会的震动。（11分）阅读材料，回答问题。材料一：19241927年间，轰轰烈烈的国民大革命浪潮席卷全国。这一切都始于1924年第一次国共第一次合作的建立，实现了国共两党的第一次握手。第一次国共合作虽然易破裂告终，但-它展示出了革命政党联合起来产生的巨大力量，十年之后，国共两党终于又一次握手-摘自第一次握手材料二：两岸终于完成历史上首次台北会谈，并通过签署协议使两岸同胞翘首以盼近年的“三通”梦想成为现实，从而使两岸关系发展迈出历史性一步。 材料三：尼克松在回顾1972年访华时说:我走下弦梯，我决定首先伸出我的手，当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。14阅读下列材料，回答问题。材料一：见右图材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 人教版世界历史九年级下册材料三：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 1981年日本文部大臣在北京大学的演讲（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？这次改革的性质是什么？（4分）（2）从材料二、三可知，二战后日本经济扶持高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？（2分）（3）结合材料，请你谈谈二战后日本经济发展的成功经验给我们的启示。（2分）四、分析与探究题（本大题共2小题，第15题11分，第16题12分，共23分）15阅读下列材料后回答问题。材料一：三大战役示意图 材料二：淮海战役人民支前统计民工543万人担架30.5万副大小车88万辆牲畜76.7万头船只8500只 （3）长征中，中国共产党在“危急时刻”和“重大关头”力挽狂澜，召开了一次政治局扩大会议。指出这次会议的名称、主要内容。（5分）（4）据材料三和所学知识，举出“60年”来我国在各方面取得成就的国内外有利因素各两个。（4分） 23.和谐是人类自古至今追求的理想和目标之一，当前我们正在努力构建社会主义和谐社会。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 下列图片所反映的事件有利于推进世界和谐 图一 周恩来“求同存异”演说 图二 毛泽东会见尼克松 图三 “APEC CHINA 2001”会标 图四 1979年元旦的人民日报（1）写出事件的名称：图一 ；图二 ；图三 ；图四 。按出现的时间先后排序： 。（5分）（2）图二、四所反映的事件共同涉及到了哪一问题？今天，我国解决该问题的基本方针是什么？（4分）材料二 1689年，中俄两国签订了第一个边界条约，这是两国政府都承认的平等边界条约，此后中俄东段边境保持了长期的和平。从1964年开始谈判之后，中国就提出了要恢复对黑瞎子岛的主权要求。2008年10月1