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第3课时一、人物形象简析:1.屈原:正义和光明的化身。痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼神,鞭挞一切污秽,誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风雷电的呼唤和歌颂,表现了他横扫一切邪恶的顽强战斗精神。虽桎梏加身,但不屈不挠,浩然正气凛然不可侵犯,充分表现了忠于祖国,热爱人民的高尚情操和崇高理想。屈原是正义和光明的化身,是战斗不屈的战士的形象。2.婵娟:屈原的侍女,是有正义感的女性形象,是楚国人民的代表。她爱戴屈原,崇敬屈原,把他当作父亲、家长,虽是“虽是普通人家的女儿”,却深明大义,知道“做人的责任”;不屈服于公子子兰的威逼利诱,甘愿为搭救屈原而献出生命,这一切都突出地体现了她高尚、善良、纯真的品质。通过婵娟为正义而献身的行动,有力地衬托了屈原正气凛然英勇无畏的形象。婵娟之死,使正义和邪恶的冲突达到高潮。3.郑詹尹:邪恶的化身,卑鄙、狡诈、胆怯。是朝庭中奸佞的帮凶,毫无正义和忠贞而言。他开始对毒死屈原有疑问,不是同情屈原,而是怕“惹出乱子”,舍不得他的庙宇;他再三引诱屈原喝下毒酒,装出一副伪善面目,甚至假惺惺地诅咒自己的女儿郑袖;做坏事又内心胆怯,送毒酒又心虚地问屈原“该不会疑心这酒里有毒的吧”。这个邪恶的帮凶最后也没有得到好下场。作业:思考和练习第四题、第五题。8、短文两篇一、读导语,默读课文二、学习生字旸(yng)皓(ho)浸(jn)撮(cu)三、朗读用普通话正确流利有感情地读四、介绍作者及写作背景巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,当代著名文学家,主要作品激流三部曲(家春秋)爱情三部曲(雾雨电)日月散文诗,写于四十年代初期,当时抗日战争正进入一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来,因此可以理解巴金为什么歌颂光明,赞美那些为追求光明和热不惜牺牲生命的人。五、 内容研讨1、飞蛾为什么值得赞美?因为飞蛾为了追求光和热,将身子扑向灯火,或者浸在油中,这是为了追求光明不惜牺牲自我的一种伟大行为。2、作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?因为这里的飞蛾已不仅是一个单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征作者写得虽然是日,但主要表达得却是飞蛾努力追求日,追求光和热的行为。3、课文中写道“声明是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死”联系时代背景,你如何理解作者的这种人生追求?4、如何理解“没了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷的世界吗”5、月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么?你是通过文中的那些描写体会出来的?这里所表现得意境,能使你联想起古诗中的那些诗句?
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