12为人民服务

为人民服务 为人民服务 海石二校田萍 你觉得怎样牺牲才称得上 革命烈士 呢 说说你真实的想法 你觉得张思德的死值得吗 毛泽东与演讲 毛泽东非常擅长演讲 他的演讲教育了千千万万的革命志士 而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响 毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历 1911年武昌起义发生以后 湖南宣布了戒严令 政局迅速改观 有一天 一个革命党人得到校长的许可 到中学来作了一次激动人心的演讲 当场有七八个学生站起来 支持他的主张 强烈抨击清廷 号召大家行动起来建立民国 会上人人聚精会神地听着 受这次演说的影响 毛泽东决心参加革命军 朗读课文 划出自己不理解的词语 查查字典 词典 这是毛泽东同志在 张思德的追悼会 上的讲话 那么文中有哪些语句是提到张思德的呢 用 线划出相关的句子 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志 从第一自然段划出句子 读第一自然段 我们这个队伍 我们的共产党和共产党所领导的八路军 新四军 是革命的队伍 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志 从第二自然段划出句子 张思德同志是为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的 读第二自然段 人总是要死的 但死的意义有不同 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 在固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的 读三四自然段 在这两段中能找到写张思德的句子吗 要奋斗就会有牺牲 死人的事是经常发生的 但是我们想到人民的利益 想到大多数人民的痛苦 我们为人民而死 就是死得其所 张思德同志也是死得其所 不过 我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲 张思德同志的死也可以说是 不必要的牺牲 我们应当尽量减少这类牺牲 读读三四自然段 找出重点句 我们的干部要关心每一个战士 一切革命队伍的人都要互相关心 互相爱护 互相帮助 张思德同志就是因为关心 爱护和帮助革命队伍的人而死的 我们的干部 我们一切革命队伍的人都要向他学习 我们的队伍中当然还有一些人做得不够 一些干部还没有认真做好工作 我们的队伍还存在缺点 因为我们是为人民服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批评指出 读第三自然段 第三自然段共有几句话 分别写什么 句 我们欢迎批评 因为 所以 我们欢迎任何人的批评 不管 都 我们接受对的批评 只要 就 对的批评是对人民有好处的 就 我们采用了李先生的意见 就是 就 以人民利益为标准 就能兴旺 只要 就 读到这儿 你体会到本文写法上的什么特点 环环紧扣 层层深入 朗读第三 第四自然段 体会作者怎样围绕一个问题展开论述的 读第五自然段 今后我们的队伍里 不管死了谁 不管是炊事员 是战士 只要他是做过一些有益的工作的 我们都要给他送葬 开追悼会 张思德同志就是做过一些有益的工作的 所以我们现在给他送葬 开追悼会 这要成为一个制度 这个方法也要介绍到老百姓那里去 村上的人死了 开个追悼会 用这样的方法 寄托我们的哀思 使整个人民团结起来 给张思德同志开追悼会 是寄托我们的哀思 并且使整个人民团结起来 朗读全文 课文围绕 为人民服务 讲了哪几方面的意思 我们这个队伍是完全 彻底地为人民的利益工作的 为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的 我们是为人民服务的 接受正确的批评 我们要互相关心 互相爱护 互相帮助 我们要通过给追悼会寄托我们的哀思 使整个人民团结起来 欣赏课文朗读录音 思考 课文围绕 为人民服务 这一主题讲了哪些内容 文章内容 第一段 指出我们的队伍是 彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是队伍中的一员 第二段 指出张思德是 为人民利益而死的 他的死比泰山还要重 文章内容 第三段 指出我们要为人民的利益坚持好的 改正错的 第四段 指出为人民的利益而牺牲是 死得其所 但要尽量减少不必要的牺牲 第五段 号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志 寄托哀思 团结起来 思考 本文的中心内容是什么 张思德是为人民利益而牺牲的 我们应该追悼他 学习他 真正做到 为人民服务 巩固复习 总结 结构清晰 逐层递进 摆事实 讲道理 论证严密 精彩挑读 1 人总是要死的 但死的意义有不同 2 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 3 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 4 张思德同志是为人民利益而死的 他的死是比泰山还要重的 总结 句句深入 有理有据 论证严密 合作探究 这种语句之间的严密性还体现在课文哪里 找出来并试着分析一下 深入思考 关联词用在这里有什么表达效果 因为我们是为人民服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批评指出 恰当的运用了表因果关系的词语 因为 所以 准确的表达出了为人民服务和我们对待批评的态度的关系 语言准确 严密 逻辑性强 圈点勾画课文中其它含有关联词语的语句 体会一下它们的表达效果 总结 关联词语使语言更加准确 严密 动手找一找 品味语言 这篇演讲词在语言表达上你最欣赏哪句话 谈谈理由 这篇演讲词在语言表达上有什么特点 A我们的同志在困难的时候 要看到成绩 要看到光明 要提高我们的勇气 B一切革命队伍的人要互相关心 互 下列句子在语言表达上有什么特点 相爱护 互相帮助 排比句的应用会增强气势 增强演讲词 的感染力 想一想 课文其它修辞方法的应用会有什么表达效果 想一想 还有什么句式会使语言具有强烈的气势 谈谈划线词去掉了好不好 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的利益工作的 彻底 就是贯彻到底 也就是说 不管在什么时间 不管做什么工作都应该为人民谋利益 限制性词语的表达效果 使语言更准确 大约 可能 也许 几乎 完全 就是百分之百 也就是说 除了为人民服 务 再没有任何别的目的 去掉了语言就不够准确 语言准确 鲜明 富有表现力 感染力强 关于演讲词 演讲词的特点 在内容上 应视有关集会或活动的要求而定 力求中心明确 言之有物 在表达上 偏重议论 说明 也不排斥必要的记叙 抒情 力求条理清楚简要不繁 针对性 要考虑演讲的场合 听众的年龄 文化程度 听众需要了解或解决些什么问题 以及演说者所处的地位 身份等 力戒泛泛而谈 无的放矢 启发性 要通过充实的内容 晓之以理 让听众心悦诚服地接受演说词需要阐明的意见和观点 明确努力的方向和行动的目标 必要的设问 反问 深入浅出的比喻 引用 是增强演讲论辞启发性常用的方法 感染性 由于演讲词是说给人听的 语言明白晓畅 自然朴素 是产生感染力的先决条件 演说者能够现身说法 与听众作感情上的交流 而不是以教育者自居 板着脸训人 这是使演讲词产生感染力的重要条件 同时 为使演讲词以情动人 无论议论说明还是记叙 在字里行间都应该倾注演讲者的真情实感 一 有针对性 要考虑演讲的场合 听众的年龄 文化程度 听众需要了解或解决些什么问题 二 有启发性 要通过充实的内容 严密的逻辑 晓之以理 让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点 明确努力的方向和行动的目标 三 有感染性 由于演讲词是说给听众听的 因此语言要明白晓畅 自然朴素 演讲者能够结合现实 与听众作情感上的交流 以情动人 无论议论 说明还是记叙 在字里行间应该倾注作者的真情实感 演讲词的特点 课时总结 学习了本课之后 你对演讲词这种文体有什么新的认识 课文对你有何启示 你了解的人民的好战士 好干部有哪些 他们都有哪些故事 具有哪些优秀品质 讲给同学们听听 课堂延伸 人民的好干部 孔繁森 学习雷锋好榜样 兰考人民的好书记 焦裕禄 人民的公安战士 任长霞 片名 张思德 出品人 杨步亭张振华总策划 张和平总制片 韩三平总监制 姜涛编剧 刘恒导演 尹力领衔主演 吴军 饰张思德唐国强 饰毛泽东出品 中国电影集团公司 北京电影制片厂上映日期 2004年9月8日 影片推介 电影 张思德 主要内容 抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中 毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实 工作任劳任怨 从不计较个人的得失 一心一意为