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一年级下册数学阅览室教学设计【教学内容】北师版小学数学教材一年级下册第75页“阅览室两位数减一位数。”【教学目标】1、在具体的情境中，掌握两位数见一位数退位减法的计算方法。2、会正确计算两位数见一位数的退位减法。【教学重点】掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。【教学难点】正确计算两位数减一位数的退位减法。【教学过程】一、复习导入 （4分钟20以内退位减法口算练习）1、出示口算卡片，开火车小游戏：10-3 12-5 11-6 14-9 13-9 15-611-7 14-6 15-8 16-9 17-8 13-7 12-6 10-7 18-9 2、今天这节课我们继续学习减法。（板书课题：阅览室）二、创设情境，故事引入1、我们学校的图书阅览室里，也有很多关于数学的很多知识，今天老师带大家一起看一看阅览室有那些数学知识。（出示课件主题图）板书出来：2、根据数学信息你能提出哪些数学问题？儿童画报还剩多少本？ 故事书还剩多少本？ 连环画还剩多少本？首先我们一起来解决第一个问题，找同学回答解决这个问题需要哪两个数学信息：儿童画报原有30本，借走7本3、列算式：30-7= （板书）如何计算？1）.用小棒自己摆一摆2）.找同学回答，用教具摆出小棒，边摆边讲解：先摆出30根小棒，去掉7根，剩23根，所以30-7=233）根据摆小棒引出：10-7=3,20+3=234）你还有什么方法？列竖式。自己列一列，找同学板演并讲解： 相同数位对齐，先算个位0-7，不够减向十位借一当 十，10-7=3，3写在个位上。再算十位3-1=2，2写在十位上。4、独立完成剩下的两个数学问题，找同学板演竖式计算 故事书还剩多少本？25-8= 连环画还剩多少本？46-8=5、小结：刚刚我们学习的竖式计算你还有什么疑问吗？一起回忆竖式的书写要求：1）相同数位要对齐2）先从个位算起，个位相减不够减向十位借一当十3）要记得把结果写在横式上三、巩固练习1、我来说算式，你来用竖式计算：45-7= 30-8= 48-8= 48+8=2、
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