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文档简介
4.4光的折射导学案学习目标:1.了解光的折射现象;2.经历探究光的折射规律的过程,并了解折射的初步规律;3.关注周围生活中的折射现象,乐于用已有的知识解释生活中因光的折射原因所发生的现象。重点:实验探究“光的折射规律” 难点:用光的折射知识解释一些周围生活中的折射现象【课前预习】1、光在 物质中沿直线传播,那么光遇到水、玻璃等许多物体的表面会发生 现象? 光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播? 2、光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 的现象,叫光的折射。3、向一个空碗中倒水,你会观察到碗变_(填“深”或“浅”)。【课内探究】一、【自主学习】,交流预习情况二、【问题情境】、:1小游戏:碗中放入一枚硬币,调整眼睛到刚好看不见硬币的位置,另一同学向碗中缓慢倒入水,当水升到一定高度时,请同学们观察实验现象。(激发学生兴趣)2学生实验:把筷子斜放到水碗中去,请同学生观察实验现象。三、【合作探究】:探究活动1演示实验研究光的折射现象: (1)观察光从空气斜射入水中的传播路径,你观察到什么现象?用自己的语言描述出来。 (2)完成填空并理解:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生_,这种现象叫做光的折射。(3)根据观察到的光的传播路径,试着作出光从空气斜射入水中的光路图。 (4)从上图中找出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角。 探究活动2、分组实验探究光的折射规律:(1)让学生带着问题分组进行实验,观察实验现象:折射光线、入射光线和法线三者之间有什么关系?折射角和入射角的大小关系如何?随着入射角的变化,折射角如何变化?当入射光线垂直入射时,折射光线的方向如何?(2)分析得出结论:光的反射规律光的折射规律光的折射规律空气 玻璃 空气玻璃反射光线、入射光线、法线在同一平面内折射光线与入射光线、法线在 ;折射光线与入射光线、法线在 ;反射光线、入射光线分居法线两侧折射光线和入射光线分居 两侧;折射光线和入射光线分居 两侧;反射角等于入射角光从空气斜射入玻璃时,折射角 入射角(也就是折射光线 法线);入射角增大时,折射角也随着 ;光从玻璃斜射入空气中时,折射角 入射角(也就是折射光线 法线); 入射角增大时,折射角也随着 ;当光垂直射向介质表面时,传播向不变。当光垂直射向介质表面时,传播方向 。当光垂直射向介质表面时,传播方向 。探究活动3、用光的折射解释现象(1)插入水中的筷子为什么会弯折? 原来水中的筷子反射的光线,由 斜射入 时,在水面发生 ,折射光线_(填靠近或远离)法线,人眼逆着折射光线看过去,看到的是筷子的_像(填实或虚),像在河底的_方(填上或下),所以水中的筷子会向 发生弯折。(2)原来碗底的硬币看不见,倒入水后却能看到硬币,同学们知道为什么了吗?四、【课堂小结】:交流总结本节课的内容五、【巩固检测】1、在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”,看到的是()A“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成的虚像B“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光的反射形成的虚像C“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像 2、渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,应使鱼叉对准( ) A、所看到的鱼 B、所看到鱼的下方 C、所看到鱼的上方 D、以上选项均不对3、光从空气射向玻璃发生折射时,如果入射角为30O,则折射角( )。A等于300 B小于300 C大于30O4、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角( )A.逐渐减小 B. 逐渐增大,可能大于入射角 C.逐渐增大,但总小于入射角 D. 不变5、如图所示,一束光从空气斜射入水中,反射角为_,请在图中大致准确的位置画出折射光线。六、【课后延伸】1、人潜入水中后,看岸上的树,是变高了还是变低了?2、学生阅读课本科学世界海市蜃楼,解释产生这一现象的原因是什么?习题一1宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇岳阳楼记中写道:“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”,文中( ) A“皓月”是人造光源 B“皓月”是自然光源C“静影沉璧”是反射形成的虚像 D“静影沉璧”是折射形成的虚像2一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐变大,则折射角将( )A逐渐减小 B逐渐变大,但总小于入射角C不变 D逐渐变小,可能大于入射角3如图所示的四种事例中,利用光的折射的是( )4如图所示,若水中的鱼能看到岸边的小熊,它看到的小熊,其实是( )A变矮了的小熊的实像 B变高了的小熊的实像C变矮了的小熊的虚像 D变高了的小熊的虚像5如图所示,一只青蛙蹲在一口深枯井的中央处,看到天空的面积为S,当下雨后,枯井中蓄满了水时,此青蛙看到天空的面积为S,则S和S的大小关系是( ) ASS BS=S CSS D无法确定6把反射面向上的凹面镜,固定在薄壁玻璃筒中间,在凹面镜的焦点F处放一个点光源S,然后往圆筒内注入水,使水面处于点光源S和凹面镜之间,如图所示,为使光源S射到凹面镜上的光线经反射和折射后仍平行射到空气中,则光源S的位置应( )A适当降低B适当升高C不变D若水面高,则升高,水面低,则降低7如图所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔观察范围,现在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )A变大 B变小 C不变 D无法确定8站在水池旁,向水中看去,有时我们会看到“鱼在云中”游动,关于看到的水中鱼和云的说法中,正确的是( )A鱼是实物,云是虚像 B云是实物,鱼是虚像C鱼和云都是实物 D鱼和云都是虚像9哥哥小明学习了光的折射知识后,放学回家,给妹妹小芳演示了一个“魔术”,他让小芳将眼睛移到刚好看不到玻璃杯内的硬币位置,然后做了如图所示的动作,再将杯子拿开,下列的说法正确的是( )A小芳仍看不到硬币和硬币的像B小芳看到了水中真实的硬币本身C小芳看到了水中有两个“硬币”D小芳看到了“硬币”,是由于光反射的缘故10如图所示,星期天小明和爷爷乏着小舟到湖中叉鱼,为了叉到鱼,小明应向_掷鱼叉;如果小明改用激光枪捕鱼,则小明应瞄准_开始射击。11古语云“潭清疑水浅”,你知道此话的含义吗?如图中漫画充分地说明了此话的含义,此漫画涉及到的物理知识是_ 10题图 11题图12在神话后羿射日的故事里,神箭飞行的路径是笔直的,那么,后羿为了射
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