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【小学语文试卷】摸底强化训练五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷卷()北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语tin fxun rnw rj din_d j hown b gu zholin shng bng q_2. 开心乱辞典 要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项漫_漫不经心满,遍;水漫过,四处流出;没有限制,没有约束。_漫山遍野_疾_疾恶如仇痛苦;病;痛恨;急速,猛烈。_眼疾手快_3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在横线上。繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 _安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 _铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 _连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 _4. 给划线字选择正确的解释,把序号写在横线上。息:呼吸时进出的气;停止;消息;休息A老班长已经奄奄一息了。_B我坚持每天晚饭后看新闻联播,获取了很多信息。_C他的血液,变成了奔流不息的江河。_D我们应该按照时间作息 , 有规律地生活和学习。_5. 补全成语_机妙_ 理_气_ 完_归赵一_一样 _船借_ 色_斑_6. 课内知识填空。望月一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)_。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句:_。古人借月抒情,借景抒情。去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是_。转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆:_;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是:_。7. 小明特别讨厌劳动,每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长,你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是( )A .你太自私自利,净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了!B .你参加了大扫除,我就把游戏机借你玩。C .劳动是我们的义务,也是我们的责任。来,我陪你一起干!D .你看你都胖成什么样儿了,该劳动劳动减减肥啦。8. 我会填。小娃撑小艇,_。不解藏踪迹,_。_,侧坐莓苔草映身。_,怕得鱼惊不应人。9. 教师节即将来临,你想送一张贺卡给老师,表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话,要求感情真挚,语言得体,并且用上比喻句。(在3060字之间)10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下列文段,回答问题。材料一:武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。材料二:洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。1. (1)阅读材料一,联系上下文说说文中划线词语的意思。三般:_。平生:_。2. (2)阅读材料一,找出文中表示时间非常短促的词语:_;我知道这样的词还有_、_。3. (3)阅读材料一,老虎抓人主要靠三招:_、_、_,武松对付老虎的三招,只用了一个办法_,这样做的好处是_。4. (4)阅读材料二,发挥想象,填空。众人见此情景,哈哈大笑起来,有的说:_。”有的说:“_。”还有的说:“_。”5. (5)通过阅读材料一,二,说说你对水浒传中英雄人物的印象。13. 读课文黄道婆,简介黄道婆14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作(30分)15. 暑假马上就要来临了,赵
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