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文档简介

大学生暑期社会实践调查报告格式一、 封面(见附一)二、 基本情况 1作品标题 2作者(脚注形式加在首页下) 3摘要、关键词 例如: 关于东方红乡村民自治的调查报告 张三* 摘 要: 关键词: (脚注)*张三,男,1988年生,山东青岛人,潍坊科技学院建筑工程系建筑工程技术专业2009级一班,电话:、电子邮件:。 三、 正文1、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。2、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。3、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。4、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。四、 文字格式 (一)字体:宋体 (二)字号 1 标题:二号,粗体 2 作者:三号,粗体 3 一级标题:三号,粗体 二级标题:四号,粗体 三级标题:小四号,粗体 四级标题:五号,粗体 4 正文:五号 (三)行距:单倍行距 例如: 一、村民自治的历史 (一)村民自治的概念 1村民自治 (1)村民自治 村民自治的概念来源于 五、 版面格式 1加页眉,内容为:潍坊科技学院大学生暑期社会实践调研报告;字体为:小五号 2页面设置 (1)页边距 上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米 (2)页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米 (3)纸型:A4,纵向 3注释 采用尾注,自定义标记为1,2,3 例:1 美詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略M. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24 2 李强. 转型期冲突性的职业声望评价J. 中国社会科学2000(4):20-29 3 Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 注:专著为M, 报纸为N, 期刊文章为J,论文集为C,学位论文为D,报告为R,标准为S,专利为P 4参考文献 格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。附一(封面):标题: 系部: 专业: 年级: 班级: 姓名: 学号: 实践单位: 实践时间: 2011 年 月 日至2011 年 月 日 共 天 附二:潍坊科技学院大学生暑期社会实践记录表姓名院系班级学号实践单位实践时间单位地址单位电话实践内容自我总结(500字左右)个人签名: 年 月 日实践单位意见实践单位签章: 年 月 日学分认定辅导员意见(在相应栏签名)教务处审查意见学校主管领导审批意见合格(1分)不合格(0分)合格(1分)不合格(0分)合格(1分)不合格(0分)潍坊科技学院2011年大学生暑期社会实践活动实施方案 为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来,积极投身实践活动,不断提高实践能力、创新创业能力,增强社会使命感和责任感,促进学生全面发展,经研究决定,2011年在全院组织开展大学生暑期社会实践活动。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以纪念建党90周年为契机,以促进大学生健康成长成才为目标,创新实践形式,拓展实践途径,广泛发动青年学生投身社会实践,引导青年学生坚持理论联系实际,得出正确的社会观察结论,在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知,在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。二、实施范围学院大一、大二全体学生。三、时间安排 1、6月中旬,学院教务处拟定大学生暑期社会实践活动实施方案。 2、6月20-30日各院系根据实施方案进行宣传动员。3、利用暑假时间大一、大二学生进行社会实践活动,填写好大学生暑期社会实践记录表相关内容,撰写社会实践调查报告。4、9月份,各院系对学生暑期社会实践活动进行考核并进行学分认定,收交大学生暑期社会实践记录表和社会实践调查报告,学院组织开展总结表彰等工作。四、活动内容 1.宣传学院。通过师生聚会、走亲访友等形式,向老师、同学、亲戚朋友推介“我心中的学院”主题征文选,并介绍学校基本情况,宣传学校。此项活动为社会实践必选内容。2. 优秀校友寻访。通过电话、网络等形式,寻访优秀校友,了解校友们的奋斗历程与人生体验,向他们讲述学校的发展和变化,扩大我校知名度。3. 大学生为地方经济发展提供服务。根据地方需求,广泛开展道德实践、法律普及、心理咨询、环保宣传、扶贫助困等志愿活动,扎实开展服务,力所能及地帮助地方解决困难。4.大学生支教服务。发挥大学生志愿者的作用,对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。5.其他有意义的社会实践活动。各院系可自主确定几个有意义的主题进行社会实践活动。五、活动要求1高度重视,加强领导。各院系要把社会实践活动作为实施“大学生综合素质拓展计划”的重要内容。要高度重视学生的安全,按照“就近就便、安全第一”的原则,采取切实措施,确保万无一失。2突出重点,讲求实效。加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项。3扩大覆盖,注重建设。力争使每一名学生在暑假期间至少参加一次社会实践活动,推动社会实践的长期化、常态化、长效化。4加强宣传,营造氛围。各系要在做好暑期实践工作的同时,成立宣传报道小组,重点做好宣传报道工作,通过校内报栏、广播、横幅和工作简报,交流工作经验,推动社会实践活动不断深入。5.社会实践,计入学分。大学生社会实践活动作为社会实践纳入学生学业考核,计1学分,经考核不合格者不赋予学分。六、总结表彰1、实践单位根据学生的实践表现在学院统一制定的大学生暑期社会实践记录表上给予表现评定。该表一式二份,一份由院系存入学生个人档案,另一份学生自行保存,可用于今后就业时的自荐材料。2、9月份,各院系将大学生暑期社会实践记录表和社会实践调查报告收齐并评比,按照学院分配的指标进行评优。社会实践报告要有封面,正文主要包括实践目的及意义、实践内容、实践结果分析、实践收获与感想等内容。各院系可进一

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