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新目标英语 8 下学生单元学案 Ill to up 班级 _ 姓名 _ 一、 we do if we to in ( 2 x 10) 1. 打扫社区 _ 2. 分发通知 _ 3. 给他们打电话 _ 4. 照顾残疾人 _ 5. 修自行车 _ 6. 让孩子振奋 _ 7. 张贴标语 _ 8. 筹款 _ 9. 捐赠自行车 _ 10. 在放学后在学习项目组当志愿者 _ 二、 1 x 10) 1. 想做某事 _ 2. 希望做某事 _ 3. 决定做某事 _ 4. 努力做某事 _ 5. 志愿做某事 _ 6. 帮助某人做某事 _ 7. 告诉某人别做某事 _ 8. 叫某人别做某事 _ 9. 有能力做某事 _ _ 三、 2 x 10) 1. 参加选拔 _ 2. 旅行 _ 3. 独自一人旅行 _ 4. 孤单的人 _ 5. 面对困难 _ 6. 有作用,有影响 _ 7. 用完 _ 8. 相似 _ 9. 擅长 _ 10. 失聪儿童 _ 四 . 3 x 17) 1. 我希望在外面工作。 你可以帮着清洁城市公园。 I _ _ 2 你可以请求医院让你看望小孩并使他们高兴。 _. 3. 我像我爸爸,他经常志愿帮助需要帮助的人。 I _ my in 新目标英语 8 下学生单元学案 . 我很擅长照顾人,我想在你们老人院做志愿者帮忙。 of _ in s 5. 我周五下午有空帮忙。 6. 我需要想出一些办法来赚钱。 I _7. 我们有一天都会老。 _. 到它们主人脸上的喜悦表情时,我产生出一种强烈的满足感。 I _ _ _ on _ 10. 通过做志愿者, 我能做我喜欢做的事,同时又能帮助别人。 I _ by 11. 四岁时她就能独自看书了。 12. 有了你的帮助,我才有可能拥有 条狗。 _ 物帮手”组织。 14 小狗 我的生活产生了重大影响。 _. 15 如果你愿意的话,我给你寄一张 他的照片。 I _f 16. 花时间帮助需要的人是度过空闲时间的一个好方式。 _ a _ 们不能推迟制定计划。 is _. We t _. 新目标英语 8 下学生单元学案 Ill to up 四、 we do if we to in 2. 打扫社区 up 2. 分发通知 . 给他们打电话 4. 照顾残疾人 . 修自行车 up 6. 让孩子振奋 up . 张贴标语 up 8. 筹款 . 捐赠自行车 10. in an 、 . 想做某事 to to 2. 希望做某事 to . 决定做某事 to 4. 努力做某事 to . 志愿做某事 to 6. 帮助某人做某事 (7. 告诉某人别做某事 to 8. 叫某人别做某事 to . 有能力做某事 be to to 、 . 参加选拔 2. 旅行 go on a . 独自一人旅行 4. 孤单的人 . 面对困难 6. 有作用,有影响 a . 用完 8. 相似 be . 擅长 be 10. 失 聪儿童 . 1. 我希望在外面工作。 你可以帮着清洁城市公园。 I to to up 2 你可以请求医院让你看望小孩并使他们高兴。 to 3. 我像我爸爸,他经常志愿帮助需要帮助的人。 I my to in 新目标英语 8 下学生单元学案 . 我很擅长照顾人,我想在你们老人院做志愿者帮忙。 Im in of to as a in s 5. 我周五下午有空帮忙。 Im to 6. 我需要想出一些办法来赚钱。 I to up of 7. 我们有一天都会老。 We to be 到它们主人脸上的喜悦表情时,我产生出一种强烈的满足感。 I a of of on is a 10. 通过做志愿者, 我能做我喜欢做的事,同时又能帮助别人。 I do to do at by 11. 四岁时她就能独自看书了。 by at of 12. 有了你的帮助,我才有可能拥有 条狗。 to it me to 物帮手”组织。 Id to 14 小狗 我的生活产生了重大影响。 a to my 15 如果你愿意的话,
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