人教版语文二年级下册第二组第6课《雷锋叔叔你在哪里》同步习.doc

人教版语文二年级下册第二组第6课雷锋叔叔，你在哪里同步习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题。 (共20题；共108分)1. （3分）填空。雷铎，原名雷正兴。1940年出生，_年因公殉职，年仅22岁。雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。毛泽东把每年的_月_日定为“学雷锋日”。“雷锋精神”激励着一代又一代人。2. （6分）照样子，在横线上填上恰当的词语。例：（弯弯的）小路_细雨 _小溪 _春风例：（沿）着小溪_着孩子 _着细雨 _着大娘3. （9分）我们_长长的小溪，_弯弯的小路，_温暖的春风，四处_雷锋的足迹。哪里需要_，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_迷路的孩子，_蒙蒙的细雨。_年迈的大娘，_路上的荆棘。 4. （4分）选词填空。那里 哪里 温暖 寒冷雷锋叔叔，你在_？_有许多人在开会。_的春风吹醒了大地。冬天，_的北风呼呼地刮着。5. （5分）填上合适的词语_的小溪 _的孩子 _的细雨_的小路 _的大娘6. （12分）形近字组词。锋_ 冒_ 温_ 昨_ 洒_ 弯_峰_ 昌_ 漫_ 咋_ 酒_ 变_7. （10分）看拼音写词语。mo xinli fnx yomi bm l_sh shhn ds shun nnz j_8. （8分）给划线的字选择合适的韵母填空，并标上声调。ing engc_m_n_j_曾经蒙蒙泥泞荆棘y_f_zh_l_晶莹锋利风筝高龄9. （4分）一字组两词。留：_、_ 暖：_、_10. （6分）比一比，选字组词。（填序号） 作 昨_业 _天洒 晒_水 _干留 流_水 _学11. （5分）连一连。 长长的_ 小路蒙蒙的_ 小溪泥泞的_ 春风晶莹的_ 细雨温暖的_ 露珠12. （6分）同音字组词。 sh 果_间fng _收 大_jn _力 远_13. （2分）选词填空寻找 寻觅乘着温暖的春风，我们四处_。沿着长长的小溪，_雷锋的足迹。14. （2分）多音字组词。曾：cng_ zng_15. （6分）读拼音，写汉字zu tin_，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，mo zh_蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他 li xi_的足迹。顺着wn wn_的小路，寻找li fng_的足迹。乘着wn nun_的春风，我们四处寻觅。16. （2分）边读句子边看图，根据课文的内容，把句子补充完整。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔_。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_。17. （5分）人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。 18. （5分）仿照例句改写句子。例：难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。难道地球不是圆的吗？难道我们不应该学习他的精神吗？19. （3分）连词成句，并加上标点符号。雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把_露珠 花朵 随风 带着 的 舞动_一只 小猫 黑白相间 跑出来 的_20. （5分）图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？二、 阅读题。 (共3题；共16分)21. （4分）课文回顾。 作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的_鼓励下，克服了_的心理，鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事，作者告诉我们既要给_，同时，也要珍惜_。22. （7分）阅读下文，回答问题。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心 ， 雷锋叔叔就出现在哪里。（1）写出下列词语的近义词。 温暖_ 四处_ 寻觅_（2）照样子写句子。 例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里_，_就出现在哪里。（3）对画横线的句子理解不正确的一项是（ ） A . 雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。B . 有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。C . 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。23. （5分）阅读短文，回答问题：你觉得爱是什么？爱是什么爱是什么？爱就在我们身边。草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，快乐地打滚。黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去，又冲进急流把它托起。蜜蜂飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家，喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一起去采集花蜜。一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱树妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边。这就是爱，爱，就是心里呀，装着别人。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题。 (共20题；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、9-