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培训心得体会 安仁中心小学 曹品11月19日、20日，我有幸参加了陕西省教科研所组织的“第一届陕西省小学课堂教学改革大讲堂”活动。在此次活动中我听了9节来自全省的思品课名师做得示范课，其中5节常态课，1节说课，2节微课。还听了来自首都师范大学的80后教授钟晓琳做得报告小学品德课堂的改革与探索。孩子们精彩的发言，名师们精彩的课堂呈现，各市教研员妙语连珠、一针见血的点评都给我留下了深刻的印象。下面我谈谈我此行的一点体会；一、享受专家、学者的精辟分析，品味品德课的快意人生。 通过学习，我领略了专家们精辟独到的分析和名师的风采，开阔了视野，增长了见识，使多年萦绕在心间的困惑豁然开朗，茅塞顿开。同时，这次培训使我对今后如何上好思想品德课有了更深刻的认识，更深入的领会思想品德新课标的精神实质，真正理解了思想品德课的生活性、活动性、开放性，对今后的工作有了更为明确的目标和方向。作为班主任，更应该注重思想品德课的教学，通过师生对思想品德课程的学习，使学生学会生活，学会学习，学会做人，培养学生具有坚韧不拔的意志，形成良好的个性品格，使学生真正成为社会主义事业的建设者和接班人。作为一名合格的人民教师，要有强烈的责任感和使命感，正如著名教育家陶行知先生所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去。”把自己毕生的精力投入到教育教学中去；另外，作为一名光荣的人民教师，还需要丰厚的文化底蕴，提升自身各方面的素质，只有不断地吸取知识，学习别人先进的教育教学经验来作保证，才会为自己的教育教学工作找到理论依据，找到工作的突破点和发展点，才会知道自己在教育教学工作中应该注意什么，抛弃什么。二、转变教学观念，做到与时俱进。 通过这次培训，我深刻体会到当一名合格的人民教师绝非易事，在科学技术飞速发展的今天，我们面对的是富有鲜明时代气息的学生，他们有自己的新思维和新主张，他们会思考，会用自己的眼睛看世界，如果我们教师僵化了自己的思想，丧失了工作的热情，仅靠一本教科书，一支粉笔打天下，怎能胜任这份特殊的工作呢？现代社会，旧知识迅速老化，新知识飞速生成，假如我们依然延续以往的教学经验，不愿意去尝试新的教育手段，就势必跟不上社会的发展，形势的发展。因此，新时期的教师必须转变教育教学观念，与大家多讨论，多交流，多从别人身上吸取有益的东西，才能丰富自己的教学手段，才有可能使自己由一个“教书匠”向一个“教学专家”转变。三、不断反思，提高自身素质。一个优秀教师的成长过程中离不开不断地反思这一重要环节。因此，我们要重视反思，及时反思，深入反思，有效反思，并持之以恒，坚持反思，提高反思能力，是教师成长的不竭动力，也是教师不断超越自我，提升品味的必由之路。通过本次培训我意识到自身存在的诸多问题，比如：学习的意识不强；教学方法单一；教学不能面向全体学生；思想放不开；整合教学资源的意识和能力不强等。今后应该不断学习，提升自身素质，建立独特的教学风格，打造高效的思品课堂。从2012年走上这三尺讲台，到现
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