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文档简介
大学生如何应对就业新形势一、正确认清形势、树立危机意识1、高等教育大众化时代大学毕业生就业面临的新形势(1) 大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”自1999年开始,我国普通高等教育学校招生数量逐年扩大,使高等教育从精英化阶段迈进了大众化阶段。其所带来的一个后果就是,使青年接受高等教育的机会逐渐增多,2004年全国普通高校招生人数达到400万,增量部分主要是本科生。2004年全国有94.5万人报考硕士研究生,2006年430万人毕业,比2005年净增75万人,教育部部长周济在两会时指出:中国高校学生已经超过2000万人,毛入学率超过19%(世界平均水平是15%),已经名副其实迈进大众化时代。(2)大学毕业生就业市场进一步由“卖方”走向 “买方”1997年以前考上大学的大中专毕业生国家负责分配工作,之后国家实行毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。其就业机制为“市场导向,学校推荐,学生和用人单位双向选择”。原来大学生是紧俏的,皇帝的女儿不愁嫁,是卖方市场,现在是买方市场,双方自愿选择。(3)高校毕业生就业向第三产业倾斜2004年我国第三产业在经济中的比重约29%,而美国高达74%,马来西亚、印度等国也都达到了40%以上,由于第三产业的就业弹性系数高,因此能吸纳大量劳动力,有力缓解失业压力。但是我国的第三产业比例较小。但有逐年扩大的趋势。(4)大学生毕业初期失业率相对较高据估算,全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业,即待业”的窘境,在未来相当长时间内,我国将有大量青年劳动力源源不断地进入劳动力市场,而就业岗位的增加速度与青年劳动力的增加速度之间将有较大的差距,这种差距意味着劳动力供应远远大于需求的现实,在短期内难以迅速改变。2、如何正确看待我国高等教育大众化带来的大学生“就业难”经济学家将失业分成摩擦性失业、总量过剩失业和结构性失业三大类。摩擦性失业:是由于人们在不同地区、职业或生命周期的不同阶段变动职业而引起的失业。比如,因跳槽、迁居等原因而造成的暂时性失业,一般这种失业的时间很短,通常在6个月以内,而且这种失业很多时候还是劳动者的一种主动或自愿的选择。总量失业:是由于劳动力总供给大于总需求而引起的失业。由于经济增长呈周期性变化,萧条时经济活动水平降低,总需求不足,总量失业往往集中表现。因此又称周期性失业。结构性失业:主要是由于经济结构(包括产业结构、产品、地区结构等)发生了变化,现有劳动力的知识、技能、观念、区域等分布不适应这种变化,与市场需求不匹配而引发的失业。这种失业一般时间较长,通常在6个月以上。特点是:劳动力供需出现了错位,使得有的劳动力找不到岗位,有的岗位招不到合适的劳动者,职位空缺与失业并存。我国作为世界第一人口大国,目前总量过剩失业仍然是青年就业中的主要矛盾。劳动和社会保障部发布的对全国部分城市劳动力供求信息表明,劳动力总量供大于求,100名求职者只有70余个就业岗位,比如,2005年第二季度,100名求职者只有74个就业岗位,第三季度100名求职者只有78个就业岗位。但是青年中的本科以上学历人才的失业则主要是结构性失业。我们应该看到,我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5%,而发达国家这一数据为26%。从总量上来说,我国目前还不至于会出现大学生失业,青年中出现的大学本科以上学历人才的失业并不是就业机会不够造成的,而是他们的素质结构、操作技能不适应市场需求,在择业上存在观念认识上的问题等原因造成。据调查表明,有的大学生宁愿等待,也不愿到与自己期望差距较大的部门、单位、地区工作。二、转变就业观念、调整择业心态1、 接受大众化就业观念国家就业政策已经制定,同学们应该接受,这个问题估计不是太大,因为已经实施5、6年了。2、 树立“先就业再择业”观念有较合适的单位先签约上班,自己先养活自己,然后再根据实际情况择业。3、 要改变一次就业和一步到位从一而终的观念随着社会主义市场经济的不断发展,人事制度的日趋完善,人才流动的机会越来越多,那些如雨后春笋般出现的人才市场和日趋完善的信息服务等软环境,将为毕业生提供更为广泛的就业渠道。所以即使首次择业不成功,还可以有第二次、第三次,甚至更多的择业机会。4、 培养创业意识特别是富有冒险精神且能力较强者,办公司、创企业从商经商可能会如鱼得水,成功的把握更大,目前我国富豪排行榜IT业占了前几名。如张朝阳、丁磊、马化腾等等都是年轻人。5、 增强竞争意识国家实行市场经济,还要继续深化市场经济,市场经济核心的概念之一就是竞争,同学们不管你愿不愿意都要参加到市场经济中去,参加到竞争中去,敢于向社会展示自己的聪明才智,以积极的态度使自己逐渐适应客观环境,在竞争中寻找自己的位置,在竞争中实现自己的报复、理想。6、 提高心理承受能力根据复旦大学主持研究的2004-2005年上海大学生发展报告中显示,有86.8%的大学生感觉压力增大,而2000年的这个比例为58.9%。这个问题解决不好,后果会比较严重。如何解决?一是理性的适应竞争的心态。首先要对当前大学生就业形势(包括整体形势、本学校形势、本地区形势、本专业形势)有一个清醒的认识、理性的看法。改变大学生的优越感和不切实际的幻想,认识到大学生就业各种可能的结果,认清个人的期望值与现实之间的可能差距;其次是准备好理性地对待各种竞争结果的心态既然是竞争就会有满意的结果和不满意的结果,大学生对这两种不同的结果都应该有所准备。市场经济体制下的大学生就业并不是终生就业,任何结果都有一定的暂时性。在现在的开放和流动的社会里,暂时获得一个满意的职位,如果没有进一步的努力,必然会向下流动,被职位所淘汰,相反暂时不能获得一个满意的职位,但通过自己进一步的努力仍然可以向上流动,获得满意的职位。 二是积极的应对竞争的心态。首先要树立赢得竞争的积极心态。在心理准备上不能仅仅定位于找到一份工作,而应该定位在找到最好 的和最合适的工作。这是赢得竞争性工作岗位的心理前提和和心理动力;其次是作好为赢得竞争而付出的代价或努力的积极心态准备,不能对残酷的就业市场抱有侥幸的心理。面对竞争性的就业市场,付出的代价和努力越大,对理想工作岗位的接近程度越高,就越有可能赢得这个职位。同学们请你们记住“改变自己永远比改变社会更容易”三、了解社会需求、提高综合素质、社会需要什么样的大学生根据上海交通大学2005年就业指导中心对毕业生的用人单位进行的问卷调查和朱慧对大陆用人单位对毕业生的要求课题调查显示,2005年大陆用人单位对毕业生最重视的四项综合素质:责任感和事业心78%、科研与创新能力70.2%、思想品德修养68.6%、专业基础知识65.2%。 上海交大调查用人单位对学生评价过程中最重要的5项标准排序的统计结果:专业基础知识32.5%、思想道德修养22.8%、问题解决能力16.7%、敬业精神9.1%、团队合作精神6.6%。参加调查的所有单位没有不重视学生的思想道德素质、责任意识、敬业精神、创新、团队合作能力。这说明什么问题呢?现在用人单位希望毕业生尽快认同和融入以企业文化为核心的价值观念、增强员工的归属感、增强企业的凝聚力,为单位实现共同目标起到关键作用。,现在绝大多数用人单位尤其是大中型用人单位除了重视学生的“硬素质”,还非常重视学生的品德修养、工作中的主观态度和合作精神等“软素质”。总结一下现在用人单位需要具备如下条件的毕业生: (1) 思想政治素质较高的毕业生(2)有事业心和责任感的毕业生(3)基础扎实,知识面宽,学习成绩好的毕业生(4)能吃苦耐劳的毕业生(5)动手能力强,有创新精神的毕业生(6)有组织管理能力,善交际的毕业生上面我们分析了当前就业形势,作好就业心理准备,这些可以为我们就业提供健康的心理素质和积极心态,可以避免就业压力而产生心理问题,但是并不能根本解决大学生在就业市场上的竞争力的问题,怎么办?珍惜在校时机,培养就业核心能力()学习创新能力现代社会是一个知识、技术不断更新的社会,从个人适应社会的角度而言,现代社会有是一个学习型社会。管理学大师彼得.圣吉在其第五项修炼中指出,未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。因此,学习和掌握新知识、新技术的能力成为现代大学生适应竞争的一项基本素质和能力。特别在咨讯时代,技术与设备的进步与创新日程比以往任何时代都要快上几十倍,你若不求新求变很快就会跟不上时代,十几年前很多企业第一代学用电脑记帐的都是学lotus123,但没多久就几乎全被excel所取代,当时就有人自以为自己是lotus123的高手,不屑于学习新的软件,最终当然成为第一个被请走的人。要准备好这样一种能力,对于大学生来说,不仅要掌握学习的内容,更要掌握学习的方法。如:挂了好几门的同学请注意,你的学习方法一定有问题,有的同学学习成绩为什么那么好?方法正确。他的学习方法不一定适合你,但是你一定要找到适合你自己的学习方法。()解决问题能力解决问题能力就是将专业知识转化为实际操作的能力。单位招聘大学生相当于一种投资行为,当然希望大学生进入工作岗位以后能直接胜任工作,否则就会增加用人单位的人力资源成本。据东方早报(2004年6月18日)报道,某公司曾招募了500名应届毕业生,但两个月后淘汰了近20%。原因是应聘学生一开始干活没法上手,而专门为新手举办的职业培训,会增加企业的成本支出。专业实践能力不强是当前大学生普遍存在的问题,也是为什么用人单位青睐有工作经验的应聘者而挑剔应届毕业生的一个重要原因。()较强的主动性和责任感学习、做事要主动,要敢于表现自己的能力;做一个敢于负责任的人。()沟通协作能力适应社会生活的一个基本内容就是与人打交道,这决定了人际交往和沟通的重要性。同时,任何职业生活都是在群体和组织中进行的,因此职业生活都是在群体和组织中进行的,因此职业生活的过程就是为解决问题和事件而进行的伙伴行动。正如巴纳德所指出的,每一个个人都只拥有有限的能力和选择权,因为他既要受外部的环境的限制,又要受自身生物条件的限制,而要克服这些局限性并实现既定的目标,就需要采用相互协作的方式。因此大学生要获得和胜任一个理想的职业,人际沟通和协作能力是必不可少的。提高人际沟通和协作的能力没有任何诀窍,就是主动地沟通与协作,不能自我封闭,对待分歧要学会求同存异,和而不同,对正式的协作关系(比如工作关系、职位关系)应该避免掺入非正式关系(比如朋友、老乡等)的成分。()压力承受能力市场经济的竞争遵循的是优胜劣汰的原则,是成功与失败俱存的共同体,参与竞争就难免遇到挫折,大学生应当对择业中的压力挫折有充分的思想准备,敢于面对现实,把压力、挫折看成是锻炼意志、增强能力、提高心理素质的一场考验;要及时减轻思想负担,消除不安情绪;要积极总结经验教训,冷静理智的分析择业挫折产生的原因,找出不足之处,加以改进,将消极因素转化为积极因素;根据客观实际调整自己的心态和择业目标,使之适应社会的需要,然后为实现这个目标作出努力,决不能一遇到挫折就灰心丧气、怨天尤人、一蹶不振。在当今的竞争社会里,没有谁能够为你安排好一切,只有靠自己的脚踏实地才能创出一片属于自己的天地。四、掌握就业基本知识、做好必要准备(一)未来职业生涯设计1、 考研路。定专业、购买相关参考书、计划复习时间表(做好三点一线的准备)2、 就业路职业生涯设计首先要“定向”,此为“一定”。方向定错了,则南辕而北辙,距离目标会越来越远,还要重新走回头路,付出较大的代价。因此,职业生涯决策,决不能犯“方向性错误”。通常情况下,职业方向由本人所学的专业确定。但现实的情况是,很多人毕业后,并不能完全按照自己所学的专业来选择工作,有的甚至与原专业风马牛不相及。“学非所用”、“用非所学”、“专业不对口”的情况比比皆是,已不足为怪。这种情况下,就需要认真考虑,选择适合自己的职业岗位。有时为了就业,甚至要强制自己去“适合”并不喜欢的岗位,只要这种职业是社会紧缺的、急需的或有发展前景的。有些学子在学校里读了双学位,拿了几种职业等级证书,就业时就比别人多了几个机会,显得高人一筹。二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。比如有些人毕业后选择去南方,有些选择到上海、沪宁线一带发展,有的则选择去边疆、大西北,选择到祖国最需要的地方去,都无可非议。俗话说“人各有志”嘛。但应该综合多方面因素考虑,不可一时冲动,心血来潮,感情用事。比如有的毕业去了南方,认为那里是改革开放的前沿,经济发达,薪资水平较高。但忽略了竞争强烈、观念差异、心理承受能力,甚至于气候、水土等因素,结果时间不长又跳槽离开。三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的定位。不可悲观,把自己定位过低。更不要高估自己,导致期望值过高。一但不能如愿,失望也就越大。刚毕业就被知名大公司选中,而且薪资福利不菲,当然是你的运气。如果没有碰上这种好机遇,也无需气馁。不要过分在意公司的名气,薪资的高低。只要这家公司、这项专业岗位适合我,是我所向往和追求的,就应该去试一试,争取被录用。确立从基层做起、从基础做起,逐步积累经验,循序渐进,谋求发展的思想理念。可能对你的一生都会有好处。除了这“三定”,其实还有很重要的“一定”,就是“定心”。心神不定,朝三暮四,何能准确地“定向、定点、定位”!不过无论做什么,都需要“定心”。不然,老百姓怎么会说“心不定,钱没命”呢?从哲学角度来看,“三定”实际上就是解决职业生涯设计中“干什么”、“何处干”、“怎么干”这三个最基本的问题。这三个问题解决好了,职业生涯发展就会比较顺利确定志向。志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。准则一:择己所爱从事一项你喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此将变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是最初的动力,兴趣是成功之母。调查一再表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。你在设计职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己喜欢的职业。准则二:择己所长尺有所短,寸有所长。你也许兴趣广泛,掌握多种技能,但所有技能中,总有你的长项。有些人善于与人打交道,有些人则更适于管理机器物品。你在设计自己的职业生涯中时,千万要注意:选择最有利于发挥自己优势的职业,即择己所长。比较优势原理同样适用于职业生涯设计。当你长处较多时,不妨观察一下周围人群,研究一下别人的长短,如果你的长处也正是别人的长处,不妨放弃这种选择,尽量寻找一个你非常拿手,而别人却感到棘手的职业,这种选择往往让你平步青云。因为在这一领域内,很少有人能和你竞争,只有你一枝独秀。准则三:择世所需社会的需求不断演化着,旧的需求不断消灭,同时新的需求不断产生。昨天的抢手货今天会变得无人问津,生活处于不断的变异之中。你在设计自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世之所需,否则,只会自食苦果。准则四:择己所利职业生涯设计,首先考虑的将是自己的预期收益,这种预期收益要求你实现最大化的幸福,也就是使收益最大化。马斯洛将这种需求按先后次序排列成五个层次:生理需求、安全需求、爱的需求、自尊需求以及自我实现的需求。个人预期收益在于使这些由低到高的基本需求得到最大的满足,而衡量其满足程度的指标表现于收入、社会地位、职业生涯稳定感与挑战性等,不同的人有不同的偏好,每个人都会尽可能满足其所有的需求。你通过在职业领域内的奋斗造福社会,社会则赐给你由收入、地位、自我实现等等调制而成、贴上幸福标签的美酒。只不过有人喜欢甘甜,有人偏爱干烈,众口不一罢了。 (二)就业基本程序1、了解就业相关政策、法规;(1)关于级、届、毕业、结业、肄业根据惯例,应将新生入学的年级称为XXXX级,简称XX级。如一九七八级,简称七八级。毕业班的年级为届。如1982年的毕业生,简称为八二届毕业生。凡称XX级学生,即指XX年入学的新生;XX届学生,即指XX年毕业生。 毕业生,是指具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,考试及格,准予毕业者。毕业生由学校发给毕业证书。 结业生,是指具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有1门以上主要课程(包括毕业论文、毕业设计)不及格者。结业生由学校发给结业证书。 肄业生,是指具有学籍的学生未学完教学计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外),肄业生由学校发给肄业证书或学历证明。(2)教育部关于全国普通高等学校毕业生就业协议书管理办法 毕业生与用人单位达成一致意见上后,均须签订高校毕业生就业协议书。高校毕业生就业协议书由教育部高校学生司制定,每位毕业生只有一套高校毕业生就业协议书,每套一式三份,学校、用人单位、学生各一份。毕业生本人一份作为办理报到、接转档案各户口关系的依据。任何单位或个人均不得复印、复制、翻印高校毕业生就业协议书;在签订高校毕业生就业协议书书时,如果高校毕业生就业协议书因破损等情况而不能使用时,可持原件到招生就业工作处申请更换;高校毕业生就业协议书不得挪用、转借、涂改,否则视为无效。 毕业生在协议书上签署个人意见之后,用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字,毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时,必须办理完毕与原签约单位的解约手续,然后将原协议书交还招生就工作处,并换取新的协议书。毕业生如果不慎将协议书遗失,学校原则上不再补发,到毕业派遣时,毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊情况需要补发时,毕业生以书面形式提出申请,所在系(院)毕业生就业工作的负责人签署意见,院就业办认可并交纳相当于违约金数额的费用,就业办补发新的协议书。 (3)毕业生就业的原则和机制 当前,毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。其就业机制为“市场导向,学校推荐,学生和用人单位双向选择”。 (4)就业协议与劳动合同的区别 就业协议与劳动合同均为用人单位录用毕业生时所签订的书面协议。主体不同:就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间,学校是就业协议的签订方或签约方,就业协议对用人单位的性质没有规定,适用任何单位;而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的社会团体以及军队系统)之间,与学校无关。内容不同:毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业,用人单位表示愿意接收毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就方案,而不涉及毕业生到用人单位报到后,所享有的权利义务。劳动合同的内容涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方面,劳动权利义务更加明确。时间不同:一般来说,就业协议签订前,劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。但是现在很多协议和合同合二为一。即在就业协议中增加劳动合同的内容,劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动报酬、劳动条件、劳动纪律、劳动合同生效条件、违反劳动合同的责任等条款,切实保护毕业生和用人单位双方的权利不受伤害。根据规定,毕业生与接收单位一旦签定就业协议,就业协议即发生法律效力。三方都应严格履行协议,若有一方变更,须征得另两方同意,并由违约方向另两方交纳违约金。即须征得已签单位的同意并开具书面证明(必须盖章),向学校支付违约金,方可领取新的就业协议书。毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金外,往往还会造成其他不良后果,主要表现在:(1)就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生做了大量的工作,有时甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排,同时,毕业生就业工作时间相对比较集中,一旦毕业生因某种原因违约,势必使用人单位的录用工作付之东流,用人单位若另起炉灶,选择其他毕业生,在时间上也不允许,从而给用人单位工作造成被动。(2)就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位由于毕业生存在违约现象,而对学校的推荐工作表示怀疑。面对激烈的就业竞争,用人单位需求就是毕业生择业成功的前提。如此下去,必定影响到今后毕业生的就业工作。(3)就其他毕业生而言,用人单位到校挑选毕业生,一旦与某毕业生签订就业协议,就不可能录用其他毕业生。如今后该毕业生违约,有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因,也无法补缺。造成就业信息的浪费,影响其他毕业生的就业。 (5)毕业生应慎重签订就业协议和劳动合同 随着毕业生就业制度的改革,大学生就业逐步走向市场,双向选择的就业机制不可避免地会产生毕业生和用人单位的纠纷,尤其是目前到民营、私营、个体、外资企业就业的毕业生越来越多,在这些企业用人机制灵活,但也更容易产生纠纷。因而,加强法律意识,用法律武器来保护自己的合法权益,是大学生求职的一项重要工作。同时,毕业生应自觉维护毕业生就业秩序,严格遵守国家和学校的就业政策,信守签约诺言。毕业生签订协议时要注意以下几个方面:(1)要增强法律意识。当前,有些用人单位利用大学生找工作难的时机和大学生求职心切的特点,把大学生招来当作廉价劳动力使用,如果事先没有签订一份合理合法的合同,到时就有苦难言。所以事先要多了解合同法,认识到就业协议(劳动合同)的重要性。(2)要对用人单位的情况多了解一些。诸如用工制度、养老保险、工资住房、工作条件、服务期等,在签订协议时提出相应的要求,以免日后后悔当初的选择(举例)。(3)提高就业的法律意识,提高严格履行就业协议的自觉性。从过去的毕业生签订就业协议来看,双方违约责任主要在毕业生。原因是多方面的,有的毕业生由于签约前没有认真作好思想准备,等清醒后后悔,有的毕业生抱着保底的思想,虽有学院关于就业协议一经签订,有关各方面不得随意改动,如有特殊情况需要违约,须经过“用人单位书面同意”和“要向学校交纳违约金”的管理规定。心想反正要违约,不就是几百块钱,不妨先签,然后随时违约到条件更好的单位,还有的同学,到工作岗位上不满意合同规定的服务期限就“跳槽”,不辞而别。有的用人单位在毕业生多次哀求下不得不放行,学院也不得不放行,给学院的名誉带来损失。给今后毕业生就业工作带来不便。用人单位一看到我院学生就不要,为此,学院规定签订协议后凡用人单位不同意违约的,学院不同意毕业生违约,毕业生要提高严格履行就业协议的自觉性。(4)对协议的解除条件做事先约定,毕业生就业协议一经订立,就对当事人具有约束力,一方不得随意解除,否则应承担 违约的责任。毕业生如对用人单位情况不是很了解或感到不完全如意,但又担心就业市场的变化,一旦放弃后落实就业单位可能更困难,或本人又在考研、准备出国,在这种情况下,毕业生可与用人单位在就业协议中就解除条件作约定。若约定条件一旦成就,毕业生可依约解除协议而无须承担违约责任,避免产生经济损失。 (6)人事代理 人事代理是将档案挂在人才中心,人才中心的具体职能见各人才中心的资料。现将其人事代理服务的主要内容简单介绍如下: 保管、整理人事档案,接收人事关系,办理调动手续等; 按国家和省、市人事劳动政策规定为毕业生计算工龄,办理转正定级,调整档案工资,评定职称,出国(境)政审等; 为毕业生办理落户、身份证手续,在婚姻、计划生育及党团组织关系管理等方面提供社会化管理服务; 按国家法律和政策为毕业生办理养老保险、医疗保险和缴纳住房公积金。 毕业生若要办理人才挂编手续,请将就业协议书交由人才中心签章后,在规定时间内交回校招生与就业工作处就业科办理派遣手续,开具报到证。但是,按省毕分办现行规定,挂编人才中心的毕业生不得办理改派手续。 (7)择业代理 择业代理原称“缓派”。办理择业代理后,毕业生的档案可免费(2年)由学院暂为保管,但不核算工龄。需办理择业代理的情况(一般半年): 暂时结业,需参加教务处组织的统一补考的同学。 申请延长学制的同学。 已毕业但没有落实工作的毕业生。 已经落实单位尚在试用期,暂时无法派遣、落户、转档的毕业生 已经签约但手续不齐,待审批的毕业生(如进上海、深圳、北京、广州等地的同学,必须得到当地人事局或高校毕业生就业办公室的审批) 办理违约手续后暂时无法落实新单位的毕业生。 报名考研、出国的毕业生。 其他情况。收费标准(省毕分办委托学校代收):25元/月,毕业生办理代理手续后,将不再变更、退款,而且毕业生在择业代理期内办理了派遣手续,择业代理即告终止,代理所需费用按毕业生原选定的代理计 (8)改派 毕业生就业计划一经下达,原则上不再调整,因特殊原因需办理调整改派手续的。原方案为回生源地未落实单位的毕业生申请后期就业改派,改派的手续如下: a、新签的协议书。 b、旧的报到证。原已签定就业单位再进行改派,手续如下:a、必须先办理违约手续,领取新的协议书。b、与新单位签定协议。c、将已签的新协议书和原单位开具的解约证明、原报到证派遣费80元就业中心办理手。毕业生领取报到证后自己(或委托人)到院档案室办理相关手续。(户口同)(9)报到证 报到证有什么用: 1、到接收单位报到的凭证; 2、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生;3、干部身份证明; 4、凭报到证以及其它有关材料办理户口手续。 现在看,前三点都不重要,第四点才重要,所以报到证不要丢失。 (10)毕业生就业时间安排 (1)10-12月:组织安排就业指导课,发放毕业生推荐表,就业协议书,毕业生准备自荐材料,关注就业信息,参加招聘活动。(2)12月初和第二年3月初举办二次大型招聘会。(3)第二年5月办理择业代理手续,已签约毕业生按规定时间上交协议书。如仍未落实就业单位,且又未办理择业代理的毕业生,自动派遣回生源地教育局毕分办。(4)6月底,集中派遣,发放报道证(原称派遣证)(5)7月:整理,寄送档案,后期派遣和改派。(11)北京市属单位接收高校毕业生办理入户的流程 已落实就业单位的京外院校北京生源毕业生办理入户的办法和程序 由接收单位出具介绍信,经北京市人事局审核其“就业报到证”、户口迁移证后,凭北京市人事局出具的北京生源毕业生报户口介绍信,由区、县公安局(分局,下同)签发入户通知单,毕业生或用人单位持入户通知单、“就业报到证”、户口迁移证,到住地公安派出所办理入户手续 京外院校已落实就业单位北京生源高校毕业生入户流程图 接收单位出具介绍信单位介绍信,就业报到证,户口迁移证。北京市人事局出具报户口介绍信报户口介绍信,就业报到证,户口迁移证。家庭(或单位集体户口)所在地区县公安局签发入户通知单入户通知单,就业报到证,户口迁移证。家庭(或单位集体户口)所在地派出所办理入户非北京生源毕业生办理入户的办法和程序由接收单位上级主管人事(干部)部门出具介绍信,经北京市人事局审核其“就业报到证”、户口迁移证或市内户口迁移证、常住人口登记卡后,凭北京市人事局出具的非北京生源毕业生报户口介绍信,由区、县公安局签发入户通知单,用人单位持入户通知单,“就业报到证”,户口迁移证或市内户口迁移证、常住人口登记卡,到住地公安派出所办理入户手续。 非北京生源毕业生入户流程图 接收单位上级人事(干部)部门出具介绍信单位介绍信,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡。北京市人事局出具报户口介绍信报户口介绍信,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡。单位集体户口所在地区县公安分局签发入户通知单入户通知单,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡。单位集体户口所在地派出所办理入户 注:接收单位上级人事(干部)部门是指区、县、局、总公司一级人事(干部)部门未落实就业单位的北京生源高校毕业生办理入户的办法和程序 “就业报到证”签发到北京市人事局或区、县人事局的毕业生,经北京市人事局审核其“就业报到证”,户口迁移证或市内户口迁移证、常住人口登记卡后,凭北京市人事局出具的注有“待就业”字样的北京生源毕业生报户口介绍信,其中京外院校毕业生由区、县公安局签发入户通知单,毕业生持入户通知单、“就业报到证”、户口迁移证,到住地公安派出所办理入户手续;京内院校毕业生持报户口介绍信、“就业报到证”、市内户口迁移证、常住人口登记卡,到住地公安派出所办理入户手续。尚未签发“就业报到证”的京内院校毕业生,需由毕业生所在学校毕业生就业工作部门,出具“北京生源毕业生办理入户证明”,北京市人事局审核其入户证明、市内户口迁移证和常住人口登记卡后,为毕业生出具注有“待就业”字样的北京生源毕业生报户口介绍信,毕业生持报户口介绍信、入户证明、市内户口迁移证、常住人口登记卡,到住地公安派出所办理入户手续。 京内院校未落实就业单位北京生源高校毕业生入户流程图 就业报到证或学校出具的入户证明,市内户口迁移证,常住人口登记卡。北京市人事局出具报户口介绍信就业报到证或学校出具的入户证明,报户口介绍信,市内户口迁移证,常住人口登记卡。家庭报在地派出所办理入户对毕业生入户地点的要求 北京生源毕业生户口应落回其家庭生活基础所在地或经用人单位同意落在单位集体户口;非北京生源毕业生户口应落在其所在单位的集体户口。 北京生源毕业生落户办理时间: 7月1日至9月30日;星期一至星期五;上午8:30-11:30,下午1:30-5:00。 非北京生源毕业生落户办理时间: 8月1日至9月30日;星期一至星期五;上午8:30-11:30,下午1:30-5:00。 办理地点:东城区台基厂大街三条4号,北京市人事局大中专毕业生就业处104房间。(内容由北京市毕业生就业服务中心 北京市人事局大中专毕业生就业处特别提供) (12)上海市关于2004年非上海生源高校毕业生进沪就业办理上海市户籍工作的有关规定出台 基本条件 非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请办理上海市户籍的,须具备下列条件: 品行端正、身心健康,在校期间无违法违纪记录和行为; 学习成绩优良,具备规定的外语和计算机应用能力; 一般为毕业研究生以及上海高校,国务院各部(委、办、局)所属普通高等院校,列入“211工程”建设计划的地方普通高等院校的应届本科毕业生; 已与信誉良好,具有用人自主权,在本市行政区域内注册登记,符合本市产业发展方向的各类企业、事业、社团、民办非企业机构,以及住所在本市行政区域内的中央及外省市在沪单位签订就业协议 不属上述第(三)项范围的毕业生,经综合测评确属上海经济和社会发展紧缺的应届非上海生源毕业生。具体要求 申请办理上海市户籍的进沪就业非上海生源毕业生在学习成绩等方面须达到以下标准: 学习成绩的基本要求为:各门课程成绩合格,且获得相应的学位。外语能力的基本要求为:第一外语为英语的,须获得大学英语四级以上(含四级)证书;第一外语不是英语的,须获得该的语种的大学四级证书或通过该语种的学校课程考试,并且考试成绩优良。 计算机应用能力须获得下列证书之一: 全国计算机等级考试证书(文科专业学生为一级,理工科专业学生为二级); 全国计算机应用技术证书(文科专业学生为“文字处理”模块,理工科专业学生为“电子表格”或“C语言”模块);上海高校非计算机专业学生计算机应用知识和应用能力考试证书(文科专业学生为一级,理工科专业学生为二级); 上海市计算机应用能力考核证书(文科专业学生为“办公自动化”,理工科专业学生为“中级”); 、其他由学校所在地的省、自治区、直辖市教育行政部门举办的计算机应用能力水平考试的合格证书(文科专业学生为“一级”,理工科专业学生为“二级”)。 上述“文科专业”包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学和管理学等学科门类的专业,“理工科”专业包括理学、工学、农学、医学等学科门类 的专业。 有下列情形之一者,对外语和计算机应用能力可不作上述要求,但须通过相关的课程考试 所学专业为体育学类和艺术类; 父母一方由上海“支边:、“支内”或常住户口已迁入上海的。所学专业属数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类的,可免于提交计算机应用能力水平证书。 申请材料 申请办理上海市户籍的进沪就业应届非上海生源毕业生,须向上海市高校毕业生就业指导中心递交下列申请材料: 填写完整的非上海生源高校毕业生进沪就业申请表(2004年版); 由学校毕业生就业工作部门盖章的毕业生推荐表; 填写完整的就业协议书;由学校教务部门盖章的成绩单;由学校教务部门或就业工作部门盖章的外语和计算机等级证书复印件;毕业生在校期间获奖证书复印件。 毕业生父母一方“支边”、“支内”或常住户口已迁入上海市的,须出具由户籍管理部门盖章的有关证明。毕业生与父母的关系证明应由学校档案管理部门出具。受理时间和办理期限 受理时间:2004年1月2日至2004年10月31日 二)办理期限:自受理之日起15个工作日之内予以答复。 (13)广州: 广州市放宽对大学本科毕业生入户限制,外地本科毕业生只要在广州找到专业对口工作,或在广州自己创业,即使单位性质是私营、外资企业,均可申请正式广州市户口。 从政策上看,大学本科基本上只要符合非师范类,专业对口,岗位对口等3个条件的就可申请广州市户口。研究生以上学历的人才条件就更宽松,实施“不限生源、不限专业、不限单位、不限时间”等4不政策。广州在积极引进广州生源高校毕生的同时,制定了一系列优惠政策,为吸引优秀大学毕业生入穗就业广开门路,同时打破了以往地区,部门接收毕业生的有关限制,并积极推广不包就业,不包分配的就业办法,积极探索建立在市场经济条件下人才配置和流动特点相适应的毕业接收工作新机制。接收非广州生源非外语专业本覆盖以上毕业生其英语水平最低通过国家4级水平考试(体育及艺术类毕业生的外语水平暂不做规定);非广州生源师范毕业生属饱和专业的,原则不上不接收;严格控制非广州专科毕业生入穗就业等新的规定。(14)杭州: 为了吸引更多的人才来浙江创业,浙江省推出针对引进毕业生的优惠政策:凡获学士学位以上的外省籍大学毕业生来浙江工作,不论有否落实工作单位,均可由浙江省人才交流中心或浙江省内其它市地人才交流机构代为接收,落户浙江。落户在人才流流机构的毕业生,可通过自主择业、双向选择等途径落实具体工作单位,也可由人才交流机构推荐就业。毕业生如要自办企业或从事个体经营,需申领工商营业执照的,可由当地人才交流机构出具有关证明。杭州大力鼓励高学历毕业来杭就业,凡愿意来我市就业和创业的毕业研究生,可先落户口,后落实就业单位。 1、本科毕业生不受生源地的限制,我市用人单位需要,都可以招聘引进。2、外地生源大专进市区就业,符合下列条件并落实就业单位的,可以招聘引进:(1)计算机及相关专业、通信工程类、生物工程及药学类、经济贸易类、企业管理类、机械电器电子类、建筑工程及环境保护类、化工类、模具专业、高级护理专业、服装设计及工程类以及稀缺专业且专业对口的单位或岗位就业的毕业。(2)大专党员毕业或省级优秀毕业生、工科类校级及以上优秀毕业。(3)大专毕业生系原杭州知青子女。 对我市“两港三区”建设需要和列入浙江省“五个一批”重点骨干企业所需要的大专毕业生,可不接受上述条件限制。 自2002年起,师范类毕业生按以下规定: 1、对师范类毕业生原则上在教育系统内就业。市属普通高校大专及师范毕业生按专业15%的比例面向全市“双向选择”;非杭州市生源毕业生划入15%范围内,面向省“双向选择”。2、积极引进省内外的中文、数学、英语和计算机专业本科毕业生到中学任都;积极引进英语、计算机和学前教育等专业本科毕业到小学和幼儿园任教;适当引进特殊教育专业中师毕业生到特殊学校任教。对长线专业的师范类本科专业、非紧缺专业的本科毕业,原则上不接收到杭州市区(不含萧山、余杭区)教育系统就业,个别进入市区任都的,由教育局审批同意后主可进杭就业。3、对一些未与教育系统签订就业协议的师范类毕业生,档案转入杭州市师资服务中心或县(市)人才中心。对政治、历史、音乐、美术、生物、化学等长线专业的市区(不含萧山、余杭区)生源毕业生,确因供大于求而无法在教育系统落实就业单位的,可经市教育局同意后非教育系统就业,落实就业单位并办理有关手续后予以派遣。4、师范类毕业生系原杭州知青女子,可不受以上条件限制。 (15)深圳:深圳人事局提供的数字显示:现在深圳市需要最多的12大类专业依次为:电气信息类、经济学类、工商管理类、电子信息科学类、机械类、外国语言文学类、管理科学与工程类、交通运输类、药学类、法学类、临床医学与医学技术类。其中,交通运输类和药学类的人才需求比往年有较大增长。深圳市出台有关人才引进新政策,规定凡具有用人自主权和独立法人资格的企业,均可办理人事立户登记手续。非国有制企业引进人才只需符合深圳有关人才政策规定,登记立户较简单。企业如实填写一张情况登记表,提供所需材料,可办理人事立户登记证深圳积极有吸收市外毕业生创造宽松条件,简化审批手续。硕士、博士生时深圳无指标限制,本科生由各单位录用,实行指标“核准制”而非“限额制”,不论多少,只要符合条件就予放行。 (16)大学生如何到部队就业 (1)如何报名军队用人单位西药毕业生的信息,一般由总政治部干部部和各大军区级单位政治部干部部在上一年底或当年初,向全国回相关地区的高校发布;也通过国家有关部门、新闻媒介等途径向社会公布。有的用人单位还会通过地区性、行业性或高校组织的毕业生供需见面会,交流需求信息。为了便于大学生报名,各大单位政治部干部部门都设有参军报名站(联系电话见后),毕业生可以通过电话、信函向这些报名站报名。参军报名站联系电话:总参谋部总后勤部装备部海 军 军第二炮兵阳军区北京军区州军区济南军区京军区广州军区都军区武警部队22265(2)如何联系全军正式接收地方大学毕业生计划通常在每年12月底前下达,但是有志军营的大学生们完全不必等到那时再行动,因为这一计划是逐级上报至总政治部的,你的“目的”部队单位可能早就做好了计划,只待上级批准了。在这之前完全可以与有关单位接触,以取得“先入为主”的优势。近年来,军队单位在各种毕业生供需见面洽谈会上出现的频率已经越来越高,他们会主动与学校联系生源,发放地方大学生参军入伍报名表,确定拟接收对象。但是还有不少部队不能经常参加这样的洽谈会,对于想进部队的大学生来说,积极与有关部队联系,了解适合自己的工作岗位不失为一条可行之路。如果你想去的自己心目中选定的地方,可及早与该地所属的大军区干部部门联系。部队确定你就是他们想要的人之后,有关部门将会到学校对你进行综合考核,考核合格后,部队、学校与你本人三方签订协议,作为派遣和接收毕业生的依据,并填写地方高等学校毕业生献身国防事业志愿书,逐级报到大军区级单位政治部门审批。审批合格后你就可以持学校派遣证去单位报到了。(3)部队需要什么样的大学生?接收范围,据介绍,军队接收毕业生的范围限于参加全国普通高等学校(含研究生培养单位)同意考试录取的迎接毕业生和毕业研究生。结业生和肄业生,电视大学、函授大学、职工大学等非普通高等学校的毕业生和普通高等学校并轨前招收的委培、自费生等都不在接收范围内。总体看来,军队接受地方大学毕业生的层次以大学本科为主;学科则以理工科为主,兼收文史类和其他科类的毕业生。专科毕业生的需求量较小,一般是面向作战部队和边远艰苦地区部队,但学制必须为三年。从近几年的情况来看,硕士、博士研究生已经成为各部队积极接收的对象,各部队都已在可能的条件下拿出最优惠的条件;对他们的接收方法也最灵活-很少有什么指标的约束。尤其是总参谋部、总装备部的院校、科研部门和空军、海军、二炮等高科技兵种中,对硕士以上的高学历人才的需求极为迫切,需求量也很大。需要说明的是,军队招收地方大学毕业生以男生为主,师以下作战部队一般只招男生,即使是大军区一级的单位,女生的比例也要限制在接收总量的20%左右。(4)毕业生需要具备的条件军队接收地方大学毕业生要经过德、智、体的全面衡量,政治合格是衡量人才是否适合部队的基础条件。一般来讲,学生党员、干部和三好学生会得到优先考虑。据了解,军队接收地方大学毕业生的基本条件有:(一)拥护党的基本路线,忠于祖国,热爱军队,志愿献身国防事业,符合公民服现役的政治条件。(二)学习成绩平均在良好以上。(三)专科毕业生的年龄不超过23周岁(截止至当年8月31日,下同);本科毕业生的年龄不超过25周岁;博士毕业生的年龄一般不超过35周岁。据了解,关于硕士、博士毕业生年龄界限的规定具有相当的弹性。(四)身体健康,符合军队院校招收学院体检标准。但到专业技术岗位工作的毕业生,在不影响工作的前提下,视力条件可适当降低。想在基层岗位上一试身手的大学生则要具有相对较高的条件。初级指挥官是基层部队的一线指挥员和直接管理者,他们平时担负着训练和管理部队的任务,战时要履行作战指挥的职责,这就要求政治必须可靠、合格;其次,毕业生必须充分自愿;第三,必须有强健的体魄和良好的军人气质。(5)大学生参军不受行业及地域限制地方大学生一旦入伍,其原在地方的户口档案就要转入部队,由军队实行统一的军籍管理。这一特点使得军队接收地方大学生具有地方一些单位无法比拟的灵活性:它可以只考虑你是否是部队急需的人才,而不考虑你是否具有“进某市的指标”、“跨部门择业的指标”或“出边疆省市”的资格。也就是说,军队接收地方大学生具有不考虑地域性的特点。你的参军入伍行动将会得到学校的支持。原国家教委和总政治部曾于1997年联合下达文件,以保证军队接收
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