人教版九年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷.doc

人教版九年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A . 宰割（zi） 污秽（hu） 半晌（shng） 鞠躬尽瘁（cu）B . 憎恶（zng） 浊流（zhu） 涎水（xin） 鲜为人知（xin）C . 澎湃（bi） 菜畦（q） 门框（kung） 相形见绌（ch）D . 惩戒（chng） 愧怍（zu） 滇沛流离（pi） 袅袅烟云（nio）2. （2分）下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ） A . 翩然 金钢石 招摇撞骗 轻歌曼舞B . 旷野 里程碑 目眩神迷 永往直前C . 斡旋 腊八粥 人情世故 销声匿迹D . 寒暄 发祥地 纷至沓来 风云变换3. （2分）词语解释有误的是（ ）。A . 前瞻：向前方的远处看；引申：向将来看。B . 簇立：聚集成堆地挺立着，一般是用于花草等体型较小的植物。C . 迥然：形容差得很远。D . 穹庐：古代游牧民族居住的毡帐。4. （2分）下列划线词的用法完全相同的一组是（ ） A . 神弗福也 忠之属也B . 朝服衣冠 能面刺寡人之过者C . 亲贤臣，远小人 深入不毛D . 去时雪满天山路 伤心秦汉经行处5. （2分）下列句子中划线词语的意思解释错误的一项是（ ） A . 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。”咏雪奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。口技B . 尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。核舟记陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道，察纳雅言。出师表C . 但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。孙权劝学公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（诚实）。”曹刿论战D . 谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）。陋室铭秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）。安陵君因使唐雎使于秦。唐雎不辱使命6. （2分）下列句子的节奏划分正确的一项是（ ） A . 军中/闻将军令，不闻/天子之诏B . 壁门/士吏谓从/属车骑曰C . 介胄之士/不拜，请以军/礼见D . 其将/固可袭而/虏也7. （2分）（2017齐齐哈尔）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧人民的名义。B . 恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。C . 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。D . 读水调歌头明月几时有，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。8. （2分）按短语结构归类有误的一项是（ ） A . 非常美丽 宝贵意见 多么活泼 伟大成就B . 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风C . 风俗习惯 城市乡村 春夏秋冬 天高地厚D . 人民伟大 成果辉煌 高兴的唱 宿舍旁边9. （2分）在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎_ ， 那些坎坷不平的经历_。让你的人生时而像水一样流淌，_ ， 时而像山路一样跌宕起伏，_。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说A . B . C . D . 10. （2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A . 一袋糖，一桶油起伏上涨的物价牵动着每个人心的原因？是因为物价成为众多低收入人群面临的生活难题。B . 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，浏览者看“鱼戏莲叶间，”又是入画的一景。C . 在“天宫一号”发射成功后，中国将陆续发射“神舟八号”，九号，十号飞船，用来和“天宫一号”对接。D . 团省委与本报联合发起“雷锋同志逝世50周年万人纪念追思”活动，万余嘉宾、青年志愿者、各届群众参加，弘扬雷锋精神。二、 情景默写 (共1题；共18分)11. （18分）古诗文默写（1）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_，_。（2）逢入京使表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：_，_。（3）会当凌绝顶，_。（4）陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_，_。（5）爱莲说中最能概括莲的高贵品质的句子是_，_。（6）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是_，_。（7）陋室铭中写交往之雅的句子是_，_；写情趣之雅的句子是_，_；（8）爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为_，_。（9）念天地之悠悠，_。三、 中国名著 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面的文字，回答问题。 （1）西游记第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？（2）薛霸双手举起来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公差呆了半晌，动掸不得。简要说说选段中画线句的表达效果。鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事，体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点？四、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分）阅读下文，回答问题俯而学与仰而思赵景芳古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种甲_ _。联合国教科文组织在1972年出版的学会生存教育世界的今天和明天一书中，曾特别警示世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用乙 _ _去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种丙_ _。“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的钻研精神，细细揣摩，穷追不舍。否则，知其一，不知其二；知其然，不知其所以然，将难以跟上时代发展的步伐，难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”但要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。“仰而思”，就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物，理论联系实际。只读书，读死书，不善于读思结合，最终是无法达到读书的真正目的的。战国时期的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事，而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰史记的过程中，追求的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考；“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律；“一家之言”就是在深思熟虑后，结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明：在学习时不联系实际思考问题，读书时功夫仅下在书本上，就只会人云亦云，就难有真知灼见，也就提不出新思路，拿不出新办法。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会有危险。孔子这句话再精辟不过地论述了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导，在实践中学有所得，思有所获。（1）请按照第段的论证思路，将下面三个词组分别填入文中甲、乙、丙三处（只填序号）。科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法（2）文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么？ （3）简要分析第段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。 （4）读了这篇文章后，你对于自己今后的学习方法有何想法？ 14. （25分）阅读下文，回答问题老太太倒下的时候，吴明真的吓了一跳。只听见背后“咚”的一声，吴明回过头来，就看见老太太在地下躺着，缩成一团，身子痉挛着，手脚不停地抽动着。吴明只感觉好笑，这样的诈骗，骗骗别人也就罢了，竟然骗到自己头上，真可笑。要知道，吴明可是这座城市里的老油条了，这个鸡蛋大的城市里，什么样的骗局没见过，调包的，牵羊的，老头老太没事碰瓷的想归想，吴明还是摘下眼镜，仔细地观察着老太太，只见她全身向一处收紧，再收紧看着看着，吴明不由得佩服老太太的演技，真像，比不上巩俐，也比得上林青霞了，简直可以去好莱坞竞选影后了。时候正是中午，火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面，马路上空荡荡的，一丝风也没有。白花花的马路上，老人显得特别显眼。她的四肢，紧紧地向身体中间抱着，双眼紧紧地闭着，脸上的皱纹一会抽紧，一会放松，嘴角溢出了一丝丝白色的泡沫。那抽动的四肢，那嘴边的白沫，不断地向吴明传输着这样的信号：这位老太太是真的犯病了，不是装的。吴明的手，本能地向着老人伸出去，伸出去。就在吴明的手将要碰到老人肩背的时候，吴明又想到，这样的碰瓷和诈骗，太多了。想到春晚上演的那个帅哥，只因为扶了老人三次，就由开大奔变成骑自行车了。就在吴明的手，不知所措的时候，救星来了。一个留着小胡子的男人出现了。那个胡子，不长不短，一看就是很讨人喜欢的那种。对于吴明来说，绝对是光棍做梦娶媳妇想啥来啥。吴明一把掏出怀里的手机，开启了摄像装置，急急地对小胡子说，快快，哥们帮帮忙小胡子明显是讨人喜欢的，马上明白是怎么回事了，连声说，好好，你扶吧。我给你做个证明，放心吧。吴明把手机交到小胡子的手中，急忙扳住老人的肩膀，让老人靠在自己的怀里，同时用力掐住了老人的人中，一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。人群像是从地底下冒出来的，不知道什么时候，早已围了一圈。看着几个人的样子，猜测着事故的情由，指手画脚地议论着。“看这小伙子，多善良！”“不对吧，这个小伙子，是不是把人撞了，再叫自己的同伙拿手机把这些拍下来，为自己洗去嫌疑呀，你看那个小胡子，就不是什么好人！”“不是的，老太太已经昏迷不醒了，要是这个小伙子撞倒的，小伙子早就无影无踪了。反正没有人看见，又何必装模作样呢？”吴明哪里有时间去听这些不相干的话，一个劲地掐着老太太的人中。还好，几分钟过去，老太太终于长长地出了一口气。吴明也慢慢地出了一口长气，紧张的心也放了下来。看着吴明额头的汗珠，老太太断断续续地说，谢谢你是你救了我吧我的心脏病犯了药在老人的手指，指着衣服的下兜，说着老人又大口大口地喘了起来。路边的一个小女孩，急忙把手里的矿泉水瓶递了过来。老人吃了吴明掏出的药，抹了一把脸上的汗，才终于喘匀了气。这世间还是好人多呀，并不是所有的人，都是那样的不可理喻，都会反咬人一口。吴明心里这样想着，不禁为自己刚才见死不救的想法而羞红了脸。围观的众人，这时也明白了真相，议论纷纷地说了起来，“这样的小伙子，真是好样的!”“这样的老太太，也是好样的。该咋的是咋的，总算没有讹诈别人！”“要是都能这样，马路上也不会有那么多的故事了。”也有的人扼腕叹息，摇头不已。最后，一位好心的出租车司机过来，听说了这件事，也被感动了。自愿带老大娘去医院检查一下，大家更是赞不绝口，感叹着世上还是好人多。看着出租车驶向医院，吴明心上的一块石头，这才落了地 ， 他扫视了一圈，又一屁股坐在了地上。原来，那个小胡子，不知道在什么时候，早已不见了。（选自2014年4期小小说大世界）（1）文章的主人公是谁？文中的吴明、小胡子分别代表生活中的哪类人？ （2）结合具体语境，简要分析下面加着重号词句的表达效果。时候正是中午，火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面，马路上空荡荡的，一丝风也没有。吴明把手机交到小胡子的手中，急忙扳住老人的肩膀，让老人靠在自己的怀里，同时用力掐住了老人的人中，一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着（3）第14自然段划线句子从哪种角度进行描写？其作用是什么？ （4）第18自然段划线句子运用了哪种修辞手法？这样写有什么好处？ （5）将小说的主人公“吴明”改为“张三”“李四”好不好？为什么？ 五、 文言文阅读 (共1题；共18分)15. （18分）阅读下面的文字，完成下列小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张（1）解释划线词在文中的意思。 不亦说乎_为人谋而不忠乎？_温故而知新_博学而笃志_（2）翻译下列句子。 人不知而不愠，不亦君子乎？学而不思则罔，思而不学则殆。（3）按要求用原文填空。 唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此可以联想到论语中孔子的话：_，_。十二章中有许多耳熟能详的成语，请写出其中的两个：_、_。（4）如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)16. （7分）阅读下面的古诗，完成下列小题。行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。（1）这首诗写了_这一中国传统节日