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文档简介

积的变化规律 学习目标 1 通过自主探索 小组合作 全班交流 发现积的变化规律 2 通过观察比较 会根据积的变化规律进行计算 并能运用积的变化规律解决生活中实际问题 3 在自主探索 小组合作交流的活动中 体验比较 抽象概括的思想和方法 小猴子们分苹果 每只小猴3个 2只小猴分 个 20只小猴分 个 200只小猴分 个 3 2 6 3 20 60 3 200 600 6 60 600 观察这组算式 说一说你发现了什么 3 2 6 3 20 60 3 200 600 一个因数不变 另一个因数乘几 积也乘几 那这一组算式呢 20 4 80 10 4 40 5 4 20 仔细观察哟 看看你发现了什么规律 一个因数不变 另一个因数除以几 积也除以几 积的变化规律 两个因数相乘 一个因数不变 另一个因数乘 或除以 几 积也要乘 或除以 几 26 2 52 26 4 104 26 6 156 26 16 416 64 5 320 32 5 16 5 8 5 160 80 40 做一做 根据8 50 400 直接写出下面各题的积 1 16 50 2 32 50 3 8 25 800 1600 200 2 找出规律再填空 1 16 17 272 16 34 16 51 4 16 68 5 16 85 6 16 102 544 816 1088 1360 1632 练习九 2 3 3 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米 长不变 扩大后的绿地面积是多少 练习九 练习九 3 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米 长不变 扩大后的绿地面积是多少 解法1 560 8 70 米 70 24 1680 平方米 练习九 3 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米 长不变 扩大后的绿地面积是多少 解法2 24 8 3 560 3
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