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文档简介
数怎么不够用了 初一数学新课改课件 课件制作 朱迎春 二00四年九月十四日于加美学校 某班举行知识竞赛 评分标准为 答对一题加10分 答错一题扣10分 不回答得0分 每个队的基本分均为0分 四个代表队答题情况如下表 你将如何统计得分呢 议一议 生活中你见过带有 号的数吗的 1 在知识竞赛中 如果用 10分表示加10分 那么扣20分怎样表示 2 某人转动转盘 如果用 5圈表示沿逆时针方向转了5圈 那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示 3 再某次乒乓球质量检测中 一只乒乓球超出标准质量0 02克记作 0 02克 那么 0 03克表示什么 例1 正数 负数 像5 1 2 1 2 等等这样的数叫做正数 它们都比0大 在正数前面加上 号的数叫做负数 如 10 3 等等 0既不是正数 也不是负数 为了突出数的符号 可以在正数前面加 如 5 1 2 做一做 请你将所有学过的数进行分类 并与同伴进行交流 1 2 3 0 1 2 3 5 2 3 5 例2 下列各数是正数还是负数 是整数还是分数 5 8 8 4 0 5是整数又是负数 8是整数又是正数 8 4是分数又是正数 是分数又是负数 0是整数但既不是正数 也不是负数 解 课堂小结 问1 你会用正数与负数表示相反意义
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