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感恩作文指导范文 1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。 详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。 详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。 详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。 处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。 文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。 例如鲁迅的故乡是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的，可写的人物和事件很多，但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。 这两个人中，又分了主次。 杨二嫂的故事，只是在一个场面里，用几句精彩的话，展示了她的性格。 写闰土就不同了。 作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象，娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。 接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸，抒写了“我”的感慨和希望。 这样处理，完全是由“它揭露在三座大山压迫下，农村凋敝，民不聊生的黑暗现实，证明农村需要来个变革，为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。 其次，要根据文体性质决定详略。 说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。 例如纪念白求恩介绍白求恩的光辉事迹，开头只用了七十四个字，接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学习的地方。 2、段落和层次写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。 划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。 既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清;有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。 3、过渡和照应过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。 过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。 例如从百草园到三味书屋一文，在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。 照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。 例如一件小事，文章的开头写道“但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 文章的结尾写道“独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。 这是开头和结尾相照应。 为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必要的照应。 例如，反对自由主义的第二部分，开头说“自由主义有各种表现。 以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应“还可以举出一些。 主要的有这十一种。 “所有这些，都是自由主义的表现。 在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。 4、开头和结尾开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。 开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类一类是“开门见山”的写法，或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，即速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。 另一类是“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙委婉故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。 好的开头，新颖生动，引人入胜。 结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨;或展示未来，以鼓舞斗志;或抒发情怀，以增强文章感染力;或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。 好的结尾，余味无穷，发人深思。 感恩父母“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝?”每当唱这首歌时，我就想起妈妈对我爱的一幕幕?妈妈是用眼睛爱我的。 我生病时，妈妈的眼神是焦灼的;我玩耍时，妈妈的眼神是幸福的;我学习时，妈妈的眼神是自豪的;我睡觉时，妈妈的眼神是慈祥的?我对妈妈说:“妈妈爱我像爱自己的眼珠一样。 妈妈笑着摇了摇头，说:“孩子，这是不够的。 我发现妈妈的眼睛比大海还深，我看也看不透。 妈妈是用手爱我的。 我摔倒时，妈妈快快扶起我;我失眠时，妈妈轻轻拍着我;我胃口不好时，妈妈一口一口喂我吃;我书包太沉时，妈妈抢着拎过去?去年夏天一个夜晚，妈妈打不着屋里的蚊子，挽起睡衣袖子，用胳膊环着我的头说:“要咬就咬我吧!”妈妈用整颗心爱我，妈妈说我是千金不换的千金。 我知道，我就是她的一切。 写到这，我不禁又唱起来:“世上只有妈妈好?”=“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝?”每当我唱起这首歌，我就会想起疼我、爱我的妈妈。 记得一年级盛夏的一天晚上，由于爸爸在东南大学读博士，家里只有我和妈妈两个人。 那天晚上，妈妈说她发烧了，感觉浑身酸痛难受。 可是，没想到半夜时，我也发烧了，温度高达摄氏40度。 妈妈发现后，不顾自己的身体，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的头和颈脖，拼命地帮我降温，可是都没有用。 没有办法，妈妈只好冒着雨带我去医院。 我们刚要走出家门，妈妈就说等一下，她又回到卧室拿了一条毛巾毯，用毛巾毯把我裹着。 我们走出楼洞，妈妈撑开伞，把伞打到我的头上，我没有淋到一点雨，可妈妈的衣服却淋湿了。 到了医院，医生给我打了一针。 第二天，我的病好了，可妈妈的病情却加重了。 妈妈，我知道您是因为我才加重病情的，可您却没有说。 啊!妈妈的爱是无私的奉献!妈妈，您对我的爱是无私的，您对我的爱是永恒的，您对我的爱是美好的!无论我走到哪里，我都不会忘记您对我的爱!=有人说母亲好比那广阔的天空，我们好比那空中的小鸟，母亲让我们自由自在的飞翔，在大自然中锻炼。 而我却说，母亲好比那一丝春雨，我们好比那一棵小树。 小树喝了甜甜的雨水，会一天天的长大。 春去秋来，时间飞逝，我已经十二岁了。 这一漫长的“旅途”，是妈妈扛了下来，他一味的自己忍受痛苦，面对我的是一张“灿烂”的笑脸。 正如诗上说的:“谁言寸草心，报得三春晖。 是呀，在这十二年中，妈妈的一句句嘱咐成了我每一天的力量;回到家后，妈妈的一句句问候，成为了我信心的。 虽然这仅是耳熟能详的话语，但无不蕴藏着深深的母爱。 记得那一次，我兴冲冲地回到家，看着满桌丰盛的菜肴，真是馋涎欲滴!我二话没说，立刻坐到位子上，准备大饱口福。 这时，妈妈走了过来，笑着说:“这些可是你平时最爱吃的!”我点了点头，便大口大口的吃起来。 一会儿吃一块儿银白色的带鱼，一会儿吃一口绿色蔬菜?我吃得津津有味。 这时我发现桌上有味道鲜美的鸡肉，妈妈知道这是我的最爱，便夹起一块儿最大的，放入我碗里，说:“来，这块而鸡肉给你，补充一下营养。 我忙说:“妈妈，您自己也快吃吧!”“我并不是很爱吃鸡肉，你自己吃吧!”我很不明白，妈妈一向是很爱吃鸡肉的，这回怎么?顿时,一股暖流不知不觉中流进了我的心里。 “母亲”，古往今来有无数诗人吟诵过、有无数歌星歌唱过、有无数画家描绘过。 从孟浩然的游子吟中，我们体会到了作者对母亲深深的情义;在冰心的纸船-寄母