Pho课题3课本P45：实验活动1

课本P45 实验活动1 课本P45 实验活动1 1 药品 2 色态 3 反应条件 4 文字表达式 加热 暗紫色固体 高锰酸钾 5 符号表达式 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 1 在上图所示装置中 使用了哪些仪器 课本P45 实验活动1 实验步骤 一 制取氧气 发生装置 收集装置 试管 酒精灯 带铁夹的铁架台 单孔塞 导气管 集气瓶 水槽 2 哪部分是气体发生装置 哪部分是气体收集装置 3 实验步骤 1 连接仪器 检查装置气密性 2 加入药品 固定仪器 3 先预热 再集中加热 4 排水法收集氧气 可收集较纯的氧气 5 从水槽中撤出导管 6 熄灭酒精灯 或停止加热 带着问题观察 课本P45 46 边观察边做好笔记 1 怎么检查装置气密性 2 为什么要在试管口塞上一团棉花 3 加热时试管口为什么略向下倾斜 4 应在什么时候开始收集气体 为什么 防止冷凝水倒流进热的试管底部 使试管炸裂 当气泡连续 均匀放出时 才开始收集气体 先将导管的一端放在水中 用手紧握试管 若导管口有气泡冒出 则装置不漏气 因为一开始排出的气体是装置中的空气 会导致收集到氧气不纯 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 带着问题观察 5 如何证明集气瓶气体收集满了 6 为什么先将导管移出水面 再熄灭酒精灯 7 如何检验收集的一瓶气体是氧气 1 排水法 集气瓶口有气泡冒出 2 向上排空气法 带火星的木条放到集气瓶口 若木条复燃 则说明已集满 防止水槽中的水倒流进试管底部 使试管炸裂 氧气的检验 把带火星的木条伸到集气瓶中 若木条复燃 说明该气体是氧气 问题交流 课本P46 1 还可以用热毛巾捂住试管 2 可能原因 1 没有等到气泡连续 均匀冒出的时候就开始收集 2 集气前 集气瓶中的水没有完全装满 3 如果开始就迅速将红热的木炭伸入集气瓶底部 燃烧产生大量的二氧化碳会使瓶中的氧气逸出 影响实验现象 二 氧气的性质课本P46 思考1 排水法与排空气法相比 各有什么优缺点 排水法收集到的气体更纯净 容易观察到收集满的现象 但不干燥 排气法收集到的气体更干燥 但不纯 也不易观察收集满 要验满 瓶口有较大气泡冒出时 思考2 若加热高锰酸钾制氧气结束时 发现水槽中的水变成了紫红色 可能是什么原因 忘记在试管口放一团棉花 思考3 什么原因可能使试管底部炸裂 没有预热 试管口向上倾斜 加热时试管外壁有水 实验完毕 先撤酒精灯 后撤导气管 三 工业上制取氧气 课本P40 将空气液化 升温 196 氮气 液态氧 加压 蓝色钢瓶 工业上制取氧气的过程属于 物理变化 原理 利用氮气和氧气的沸点不同 原料 空气 学生实验 导管冒出大量气泡 反应生成气体 木条复燃 氧气支持燃烧 步骤 1 检查气密性 2 加入药品 安装仪器 3 加热 4 排水法收集氧气 5 撤导管出水面 6 熄灭酒精灯 一 加热高锰酸钾制取氧气 2瓶 二 检验氧气的性质 1 木炭在氧气里燃烧 由瓶口缓慢伸入瓶中 1 木炭在氧气里燃烧 木炭剧烈燃烧 发出白光 比在空气里燃烧更旺 放出热量 生成使澄清石灰