小学四年级体育1.doc

小学四年级体育校本操流行街舞教学设计 广西来宾市兴宾区第三小学 刘蕊郗学习目的: 1.认识目标：让学生掌握街舞的基本动作，再次体验流行街舞带来的乐趣。2. 技能目标：有节奏、连贯地跟着音乐节奏变换动作和锻炼学生的反应能力。3.情感目标：体验音乐和体育的结合所带来的乐趣，集中注意力、听从指挥、认真练习,学会团结合作、敢于表现的精神。学习内容：1. 校本操流行街舞2. 自选活动场地器材: 篮球场 录音机 黑板一块 光碟一张 电线教学过程:一、上课常规1、体育委员整队，检查人数并报告教师2、师生问好3、宣布课的内容1、热身操“小小搏击手”活动身体每个部位2、教师喊口令提示示范动作，学生跟着音乐模仿组织： 围成圈成体操队形散开 语言导入：同学们你们有谁会武术吗？在电视上有看到过搏击比赛吗？（教师提问，学生回答同时请个别同学展示武术和搏击动作）同学们都准备好了吗?让我们大家一起进入我们武术搏击世界快乐地动起来吧.GO.GO.;第一排左转弯走，第二排紧接一排；第四排右转弯走，第三排紧接第四排围成圈）二、学习校本操流行街舞语言导入：同学们你们都知道了我们的校本操流行街舞一共学了多少节了？谁可以告诉我呢?(教师提问,学生回答)（一）复习1-6节流行街舞动作（二）校本操流行街舞（第七、八节）第七节：18拍上肢：1-4拍左手虎口张自然张开，致下而上同时胸部抖动一次，5-8，左手同14拍，右手成一字手抖动4次。 下肢：1-4拍双腿小跳并拢成自然站立，5-7拍左脚向前走,8拍直立28拍上肢：1-4拍两手胸前屈臂成握拖把的姿势,5-8两手依次往左右方向推拉2次下肢：1-2拍右脚往右边打开成站立姿势，3-4拍两脚微屈，5-8拍依次运动重心38拍同28拍方向相反48拍上肢：18拍两手五指自然抖动下肢：1-4左脚往后退四步，5-8双脚原地弹动。第八节：18八拍上肢:1-2拍，两手经胸前打开成直立，3-4拍两手成屈臂，右手在前，左手在后；5-6拍同1-2拍，7-8拍同3-4拍，方向相反。下肢：1-2拍两脚向左边方向跳开同时左脚在前，右脚在后；3-4拍同1-2拍方向相反；5-6拍同1-2拍,7-8拍同3-4拍。28八拍上肢：1-3拍向左右屈臂往外3次，4拍双手击掌一次；5-6拍同1-3，8拍同4拍，方向相反。下肢:1-4拍向左后撤步走，5-8拍同1-4拍，方向相反。3X8八拍上肢:1拍两手向前推，2拍两手叉腰，3-4拍左右依次抖肩2次，5-6拍不动，7-8拍右手弹动左肩2次。下肢：1-2拍左脚向后拖步，3-4拍两腿微屈，5-6拍向左转一圈，7-8重心移至右脚。48八拍：上肢：1-4拍左手叉腰同时右手成一字手屈臂于体侧；5-6拍两手向左屈臂同时五指张开，7-8拍同5-6，方向相反。下肢：1-4拍原地踏步，5-6拍吸左腿2次，7-8拍吸右腿2次。（教师边口令提示动作，边增加每个关节的动作幅度，学生模仿，配上音乐，以达到锻炼的效果）教法：教师讲解示范，学生跟随音乐模仿动作重点：身体的协调性和动作的力度难点：音乐与动作之间的配合 身体的弹动性和随意性三、自选活动组织：学生分成四小组进行纠正动作练习、在纠正完动作的同时根据教师教的街舞基本动作为基础进行自编、自演后整组展示、教师巡回检查；方法：运用街舞斗舞的方式，每组选13名进行自编展示后整组展示、配