数学北师大版八年级下册分式的加减综合练习.doc_第1页
数学北师大版八年级下册分式的加减综合练习.doc_第2页
数学北师大版八年级下册分式的加减综合练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

导学案设计分式的加减法综合练习禄丰县文星初级中学：杨英伟5、3分式的加减法综合练习导学案设计禄丰县文星初级中学：杨英伟一、教学导入：1、分式的乘除法则怎样运算？乘方怎样运算？ 2、同分母分式是怎样进行加减运算的？3、异分母分式又是如何进行加减？ （关键：找最简公分母,分母是多项式时，若能分解因式、要先对分母进行因式分解。） （1）分母互为相反数 （2）分母具有倍数关系 （3）分母无公因式关系 （4）分母中含有部分公因式关系 二、学习目标1、明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算。 2、通过学习课堂知识懂得任何事物之间是相互联系的，能利用事物之间的类比性解决问题。 三、自学重点、难点重点：熟练地进行分式的混合运算 难点：熟练地进行分式的混合运算四、获取新知 ：1.计算：-5（1-7）622.观察上题中的运算过程，你能借鉴有理数的混合运算顺序，总结出分式的混合运算顺序吗？【归纳结论】同四则运算顺序相同；分式混合运算中，先乘方再算乘除后算加减，有括号的先算括号内的. 例题讲解：先化简，再求值 ， 其中x满足2x-6=0 五、课堂练习巩固1、先化简，再求值 : ，其中a=3 2、先化简，再任取一个x求值六、教师点评：1、分式的乘除法则；2、分式是怎样进行加减运算，找最简公分母、通分的关键；3、明确分式混合运算的顺序；七、课堂小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？还存在哪些疑惑？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论