苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套).docx

教学资料参考范本苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 同音字，我最拿手。j：_离 _绝 xing：车_ 冰_yu：超_ 喜_ b：_览 拼_2. 比一比，再组词沸_ 饮_ 避_佛_ 吹_ 辟_ 弃_ 豪_ 辉_卉_ 毫_ 浑_3. 选择合适的词A哄骗 B欺骗这不是爷爷_孙子的把戏，而是爷爷爱的表现。商家_消费者，就会失去信誉。A神奇 B神圣这是一个_的故事。生命对于我们来说是宝贵而_的。A希望 B盼望我多么_有一只小狗呀！妈妈_我快点长大。A阻挡 B阻拦再大的困难也_不住我们前进的脚步。我抵挡不住妈妈的百般_，只好放弃参加夏令营的计划。4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A .触角 缝隙 白芒芒 横贯江面B .竹竿 重叠 笑盈盈 不可思议C .宽敞 恢复 金灿灿 座卧不安D .搜索 奔滕 紫檀色 恍恍惚惚5. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_6. 补完这些歇后语可难不倒我哟。十五个吊桶打水_；黄鼠狼给鸡拜年_；小葱拌豆腐_；课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：_7. 关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 积累与运用。1. （1）【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨，我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年，_它依然很坚固。2. （2）【诗文之理我能懂】对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_，_”。在生活中遇到困难，急中生智，想到解决的好办法时，我自然会想到游山西村中的名句：“_，_。”3. （3）【花名歌谣我能背】描述花开，可以有着不一样的表达：正月梅花_，二月兰花_。三月桃花_，四月蔷薇_。4. （4）【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾，_。绿水本无忧，因风皱面；_，_。5. （5）【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字，还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯，说话要得体有礼。9. 动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游）2. （2）_，只缘身在此山中。（苏轼）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。5. （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。11. 爱的教育一书中讲述了100个小故事，哪一个故事给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？二、阅读理解(30分)12. 阅读下列短文，按要求回答问题。 在朝着阳光的堤（d t）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使 如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nn nng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静 宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1. （1）选择文中恰当的词语或读音。堤_（d t）岸 （即使 如果）_有很_（安静宁静） 嫩_（nn nng）草2. （2）蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是（ ）A .那丛草好看B .那丛草遮阳C .那丛草可以遮蔽洞的出口3. （3）第自然段主要介绍了蟋蟀住宅的哪些部分？分别有什么特点？4. （4）以上两段文字的观察顺序是（ ）A .从远到近B .从左到右C .从外到内5. （5）联系课文说一说，为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”。13. 阅读下文，回答问题鸟的天堂（选段） 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那声音真好听。1. （1）给划线的字选择正确的读音。兴_奋（xng xng） 应_接不暇（yng yng）2. （2）从文段中找出下列词语的近义词。清晰_ 动听_目不暇接_3. （3）找出文中的一句拟人句，并仿照写一个这样的句子。4. （4）找出文中体现作者“应接不暇”的句子。5. （5）作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，着重写了_。从文中可以体会到作者对鸟儿的_之情。14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 作文题目：1）我学会_（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2）我喜欢_（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1）自己任意选择一个题目，写一篇作文。2）写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3）写自己喜欢的一个人，先写出他（她）的相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。 第 11 页 / 共 36 页 苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 同音字，我最拿手。j：_离 _绝 xing：车_ 冰_yu：超_ 喜_ b：_览 拼_2. 多音字组词。闷 mn_ mn_笼 lng_ lng_模 m_ m_号 ho_ ho_3. 下列划线字的读音有误的一组是（ ） A .镇静（zhn） 叶柄（bng） 考证（zhng） 灿烂（ln）B .脸颊（xi） 掂量（din） 涟漪（q） 诧异（ch）C .愣住（lng） 冷酷（k） 开辟（p） 侍候（sh）4. 给下列句子填上合适的关联词。_驾驶员喝醉了酒，驾驶时稍有偏差，机器人_会发出警告：“头脑清醒，保持车距！”会说话的书_具备一般书的特点，_会发出美妙的声音。5. 选择恰当的关联词语填空。虽然但是 不但而且 不仅还 如果就_我们现在不好好学习，将来_不能担起建设祖国的重担。他_善于观察，_善于联想，写起文章来总是具体生动。小敏_学习刻苦，_不爱锻炼身体。小强_嘴上这么说的，_有很好的实际行动，受到老师的称赞。6. 根据课文内容填空。1. （1）起初周围是_的我们继续拍掌，树上就变得_了，到处都是_，到处都是_。_的，_的，_的，_的，有的_，有的_，有的_。2. （2）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. （3）雾锁山头山锁雾，_。4. （4）绿水本无忧，因风皱面。_，_。5. （5）题西林壁作者是_朝诗人苏轼，其中“_，_。”说明了一个道理：当局者迷，旁观者清。6. （6）游山西村作者是宋朝诗人苏轼，其中，“_，_。”是千古名句。7. 看拼音，写词语。hu ftin gngtng tngn jingj mchung hu_8. 填空，把下面的成语补充完整。拈轻怕_ 善解_ _颜悦色胡_乱语 左_右_ 秋风_号含有反义词的成语你积累了吗，写出两个好吗？_、_用上面任意一个成语写一句话。9. 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. （1）“_”写出了长城的长。2. （2）“多少才”从这个关联词体会到了_。3. （3）“站、踏、扶”说明作者_；“很自然地想起”说明作者_。10. 2013年12月2日，中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空，中国又向登月的目标迈进一步。对此，你想说些什么？11. 认真观察下面例词的特点并各仿写一个，然后任意选择一个例词写一句话。例：葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(30分)12. 积累与运用。1. （1）【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨，我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年，_它依然很坚固。2. （2）【诗文之理我能懂】对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_，_”。在生活中遇到困难，急中生智，想到解决的好办法时，我自然会想到游山西村中的名句：“_，_。”3. （3）【花名歌谣我能背】描述花开，可以有着不一样的表达：正月梅花_，二月兰花_。三月桃花_，四月蔷薇_。4. （4）【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾，_。绿水本无忧，因风皱面；_，_。5. （5）【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字，还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯，说话要得体有礼。13. 根据课文内容填空。1. （1）黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西同是送别诗，不同的是，李白以目相送：“_，_”；王维以酒相送：“_，_”。2. （2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、_，没有_，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和_，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“单”的意思是：_，“数不清”说明了_，这几句话表达了作者_的感情。14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目：我最喜欢_要求：1）把题目补充完整。2）可以选择人、事、物、景等来写，要写得条理清楚，中心明确。3）不少于400字。 第 19 页 / 共 36 页 苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字p qtn xnyn bsu su_yo ynkng xzng tinf m_2. 选择下列加下划线的字的意思，把序号写在括号里。1. （1）表里如一_ 表：A .露在外面的B .说出来C .表格D .榜样2. （2）尽心尽力_ 尽：A .完B .达到极点C .努力做到D .都3. （3）回首遥望_ 首：A .头，脑袋B .第一位的C .方向的一头D .量词4. （4）微不足道_ 微：A .细，小B .少，稍稍C .衰弱D .精深奥妙3. 补充词语。_首东望 随_而安 横_江面 老马识_促不安 如_添翼 笨_先飞 狂风大_4. 选择合适的关联词语A因为所以 B既又C只要就 D虽然但是李老师_会拉小提琴，_会吹笛子。_多读多写，语文水平_可提高。_志文的腿摔坏了，_需要用拐杖来走路。老爷爷_离去了，_这段快乐的歌还在。5. 按要求做题。根据要求做题。1. （1）我悄悄地珍藏黄叶。（改成“把”字句）2. （2）中秋的月亮很圆。（改成“比喻句” ）3. （3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）4. （4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）5. （5）小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。（用关联词将两句话合成一句话。）6. 按要求改写句子。认真完成作业，是好学生的表现。（改为反问句）太阳下山了。（扩写句子）稻穗低垂着头。（仿照句子写一写）弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。（修改病句）7. 关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 下列句子都是写街上的人多，最形象的一句是（ ）A .“街上的人真多呀！”B .“街上多么热闹啊！”C .“街上的人们如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通！”D .“街上的人数也数不清。”9. 选择恰当的词语填在横线上。简陋 简单 简朴1. （1）他家很富有，可是生活却很_。2. （2）这间办公室极其_，一张桌子，一把椅子，如此而已。3. （3）李勇能做出这道难题，真不_。10. 按要求写句子妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（用“一就”合并成一句话）一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改成“把”字句）初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。（缩句）11. 认真观察下面例词的特点并各仿写一个，然后任意选择一个例词写一句话。例：葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天与今天之间铺设大道，在_。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。3. （3）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“_，_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句：_，_。5. （5）本学期学过的课文中我最佩服的人物是_，因为_，我想对他说_；最向往的地方是_，因为那里_。13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 作文题目：1）我学会_（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2）我喜欢_（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1）自己任意选择一个题目，写一篇作文。2）写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3）写自己喜欢的一个人，先写出他（她）的相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。 第 27 页 / 共 36 页 苏教版竞赛混合四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。b wfi tngfng xyn b_su such jioxun zw ju_2. 选择正确的读音和词语雅鲁藏_（cng、zng）布大峡谷的美景，永远被我收藏_（cng、zng）在心里。刚满月的小猫天真可爱，折_（sh、zh、zh）腾得院子里的花草枝折_（sh、zh、zh）花落。观众_（陆续、连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又_（持续、继续）放映下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。在学习时，有错误就要及时_（改正、改变），并不断_（改善、改进）自己的学习方法。3. 把下面的词语补充完整。心_神_ _英发 _色_流引_入_ 戛然_ 身_其_4. 给下列句子加上合适的关联词。不但而且 即使也 因为所以 只要就蟋蟀选择住宅，_要排水优良，_要有温和的阳光。_在冬天，_可以看到蟋蟀从里面不断地抛出泥士来。_爷爷思念着祖国，_他念念不忘要回祖国去。5. 给划线字选择正确的解释持：拿着；握着； 支持；保持； 主管； 对抗。1. （1）小芳是晚会的主持人。_2. （2）这场球赛非常激烈，两队相持不下，难分胜负。_3. （3）这场战斗持续了四天四夜。_4. （4）战士们手持钢枪，杀向敌人。_6. 按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_，除部首外_画。“嘉”共有_笔，部首是_。7. 修改病句1. （1）明天大概准会下雪。_2. （2）同学们全神贯注地认真听讲。_3. （3）我们每天都要坚持收听电视新闻。_8. 填空某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在_比较合适。这则告示的主要意思是：_9. 按顺序排列下面错乱的句子，把序号填在横线上。_她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子。_地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。_小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞里。_猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。_小猴子拉着青藤就爬出了地面。_又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。10. 按要求写句子妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（用“一就”合并成一句话）一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改成“把”字句）初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。（缩句）11. 认真观察下面例词的特点并各仿写一个，然后任意选择一个例词写一句话。例：葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。 有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔跤过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” 这时，老师笑着开口说：“我的三百里是个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”1. （1）在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：辩解_ 反义词：呆板_2. （2）选择括号里恰当的词语。最_（得意 高兴）的徒弟 （分辨 分辩）_道3. （3）根据意思从文中找出相应的词写在横线上。形容得意洋洋的骄傲神气。_急迫的不能再等待。_形容观众热烈欢快的场面。_4. （4）读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪个词语。5. （5）读了这篇短文，你从中得到了什么启示？13