语文知识竞赛(三四年级).doc

四年级语文期始能力测试班级_ 姓名_ 得分_& 第一部分 客观题：把正确选项的编号写在内。1、小明喜欢（ ）在桌上睡觉。Ab Bp Cp2、成语“y（ ）wshng”缺少的音节是哪个？Aqu Bqio Cqio3、选择带点字的读音：黄澄澄（ ）Achng Bdng Cdng4、“这么简单的题目，你都不会做，得好好反思一下了。”这句话中的“得”应读（ ）。Ade Bd Cdi5、读准“一会儿”，正确的是（ ）。Ayhur Byhur Cyhur6、“皮”字共5画，第一笔是（ ）。A竖 B横钩 C撇7、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是（ ）。A送旬问 B匡病断 C幽家疾8、张某外出，走到十字路口，不知往哪走，遇到一人，正躲在路口大石头后面。张某去问路，那人不作声，却从石头后面伸出头来，张某知道了走向，是（ ）。A左 B中 C右9、“画”是（ ）。A独体字 B合体字 C象形字10、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用（ ）方法去查字典。A音序查字法 B部首查字法 C数笔画查字法11、我们的祖国山（ ）水秀。A亲 B清 C青12、与“珍惜”意思相近的词语是（ ）。A珍贵 B爱惜 C爱护13、与“喜欢”意思相反的词语是（ ）。A讨厌 B厌恶 C憎恨14、从对面走过来（ ）个人，一边走一边谈话。A两 B二 C俩15、燕子尾巴（ ）剪刀。A象 B像 C相16、这是小刚（ ）的飞机模型。A作 B造 C做17、看到这风景如画的田野，我的心情非常（ ）。A兴奋 B高兴 C愉快18、“一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。”字谜的谜底是（ ）。A府 B磨 C床19、夏天到了，池塘变得（ ）起来。A欢乐 B欢快 C活跃20、他（ ）完成了学业A出色地 B胜利地 C正确地21、歇后语：马尾拴豆腐（ ）。A粉身碎骨 B提不起来 C多此一举22、飞机飞（ ）又快又平稳。A的 B地 C得23、我们常把粗心大意的人称作（ ）。A马大哈 B不倒翁 C糊涂虫24、“时间就是生命。鲁迅”这是（ ）。A格言 B警句 C谚语25、她唱了一（ ）歌。A只 B支 C回26、选ABB式后两个音节：软（ ）A绵绵 B洋洋 C乎乎27、认识病句：这是晴朗的一个夜晚。它的语病是（ ）A用词不当 B词序颠倒 C意思不完整28、“我在光明小学学习，到现在快要有三年了。”删除（ ），意思基本不变。A学习 B到现在 C快要有29、“一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。”可以缩成（ ）。A飞机飞行。 B飞机在天空中飞行。 C一架飞机在飞行。30、“遍身罗绮者，不是养蚕人。”这句诗是（ ）写的 A李白 B李绅 C张俞31、“小荷才露尖尖角”下一句应为：（ ）A牧童遥指杏花村 B早有蜻蜓立上头 C怕得鱼惊不应人32、“欲穷千里目，更上一层楼。”这句诗的意思是（ ）。A想要把景物看到尽头，就要再登上一层楼。B想要看到一千里地方的景物，就要再登上一层楼。C想要把很远很远地方的景物都看到，就要再登上一层楼。33、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。只见她（ ）将右手伸向蝴蝶A悄悄地 B慢慢地 C稳稳地34、“霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅”这段话写了霞光中（ ）种景物。A8 B9 C1035、“太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳公公盖了五层被子，天空一下子暗了下来。一会儿，雷伯伯敲起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒睡梦中的雨点”这段话描写的景象，一般出现在（ ）。A冬天 B夏天 C秋天36、“一轮明月悬挂在灰黑色的空中，好像看见一位美丽的嫦娥正在月宫中，遥望着美丽的人间。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊！”这段话描写的景色，是（ ）。A中秋之夜 B元宵之夜 C国庆之夜37、下面这句话朗读时的停顿有一种是正确的。（ ）A他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。B他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。C他的目光从我妈妈身上移到我姐姐那儿。38、下面有一组童话全是安徒生写的（ ）。A鳄鱼的眼泪白雪公主睡美人B渔夫和他的妻子小红帽穷人和富人C丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩39、下面句子正确的一组是（ ）。A朝霞被大地染得一片金黄。 B老师饱含深情的朗读被大家感动了。 C减轻作业负担，是为了提高教学质量。40、“姐姐一捧起书就再也放不下了，她爱书爱到了忘我境界。”对于带点字正确的理解是：（ ）A姐姐非常喜欢看书，甚至愿意用生命去换。B姐姐看书看得入迷，好像周围的一切都不存在了。C姐姐看书看得不认识自己了。41、掩耳盗铃是（ ）。A童话 B寓言 C民间故事42、写日记，第一行应写（ ）A年月日星期 B年月日天气 C年月日星期天气43、“我爱读小学语文报你呢 ” 句子中的标点符号应该是（ ）。A，？B： ，？ C。？D“ ”。？44、“美是人在劳动中创造出来的。”这个句子的正确理解是（ ）。A这句话是对美的赞美。 B这句话是对人的劳动的赞美。 C这句话是对人类的赞美。45、下面句子中正确的一句是：（ ）A他在海滩上发明了一个贝壳。 B他在海滩上发觉了一个贝壳。 C他在海滩上发现了一个贝壳。46、“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”句中带点词正确的解释是（ ）。A高尚的品质 B旺盛、繁茂 C精明、机灵47、李逵这一形象出自（ ）。A水浒传 B.封神演义 C.隋唐演义 D.西游记48、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）。A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象 C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象49、爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部日记本小说，小说的主人公是（ ）。A爱德华 B。汤姆 C。安利柯 D。海伦50、下面哪个故事不是三国故事（ ）。A赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪51、安徒生的海的女儿是（ ）。A.小说 B.寓言 C.童话 D.散文52、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ ）。A李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫53、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）。A.盘古 B.女娲 C.夸父 D.后羿54、孟姜女哭倒长城是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（ ）。A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆55、“三十六计”第一计是（ ）。A.金蝉脱壳 B.声东击西 C.瞒天过海 D.借刀杀人56、在我国古代作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，它们是（ ）。A.梅 竹 兰 B.松 竹 梅 C.梅 兰 菊 D.松 梅 菊& 第二部分 主观题：阅读下面短文，回答问题。（一）早晨，我漫步在山间小路上，去寻觅春姑娘的踪迹，淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩儿似的互相追逐着，扑打着。山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一只小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤。群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。57、写出下列词语的近义词。寻觅（ ） 追逐（ ） 渐渐（ ） 鲜艳夺目（ ）58、“淙淙溪水欢笑着从我脚边流过”这句话运用了（ ）的修辞方法。59、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？_（二）猫头鹰之死华特是城市里出生的男孩，父亲是一名建筑商。他还未满5岁，父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里，华特第一次接触到了死亡。华特7岁那年夏天的一个下午，正好是小伙子到外面去寻幽探胜的好时节。从一丛柳树过去，就是一座苹果园，华特看见那里的一棵树的低枝上，正栖息着一只猫头鹰，显然是在熟睡。他愣住了。他记得父亲告诉过他，猫头鹰白天休息，夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物，那该多好啊！只要他悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住就行了。他逐渐走近，猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒，力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀，眼露凶光。惊惶大叫，拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊，但是仍紧抓着不放。接着发生了什么事情以及怎样发生，现在很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子，突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后，华物望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛，连自己也不能相信。于是他哭了。华特跑出了果园，但是稍后又再回来，埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中，这只猫头鹰常在他梦中出现。他为此事感到惭愧，直到多年之后才肯将此事告诉别人。但是，这时世人已经饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天，华特已悟出了生命的意义从些再也不肯害生灵了。虽然那只小猫头鹰不能复活，可是它的死亡却使无数动物得到了永生。也许就是在那个时候，一位7岁男孩为了补偿他的无心之过，于是开始绘画各种动物，任由它们在森林中自由活动。这么一来，他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的朽艺术中，得到了永生。60、这篇文章所讲述事件的起因是（ ）。A.他想捉住猫头鹰仔细欣赏。 B.他想把猫头鹰带回家饲养。 C.猫头鹰猛烈的反抗。 D.父亲让他捉只猫头鹰回家61、“如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物，那该多好啊！只要悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住就行了”这句话是对华特的（ ）。A.语言描写 B.动作描写 C.心理活动描写 D.神态描写62、华特突然把猫头鹰摔到地上踩死，是因为他（ ）。A.受到惊吓，很恐惧 B.残忍 C.好奇 D.觉得好玩63、“也许就是在那个时候，一位7岁男孩为了补偿他的无心之过，于是开始绘画各种动物”，这句话中的“无心之过”指（ ）。A.有意犯错 B.不知不觉犯的错 C.无意犯的错 D.狠心犯的错64、华特杀死了猫头鹰之后，怎样补偿了自己的过失？下面答案中不正确的是（ ）。A.不再杀害动物 B.埋葬了猫头鹰 C.饲养动物 D.画动物，让它们的生命在艺术中得到永生65、“华特已悟出了生命的意义从此再也不肯害生灵了”一句中“”的作用是（ ）。A.强调 B.停顿 C.表语气 D.解释66、这篇文章告诉我们一些人生道理，下面答案中不正确的是（ ）。A.无论生命多么微小，都值得我们珍爱。B.应该学习画各种动物。C.每个生命都有存在的权利，我们不能随便地杀死生命。D.花虫鸟兽等都是地球大家庭中不可缺少的成员，没有它们，人类也将走向毁灭。& 第三部分 实践应用：根据情境写话。小明的爸爸病了，感冒发烧，无法去上班，爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做两件事，先去隔壁张爷爷家借点感冒药来，然后给爸爸单位打个电话请假，说我发烧，今天不能去上班。”小明满口答应：“放心，保证