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文档简介

天上的星星 无聊榆树陡然蓦地灿灿的灼灼的弱弱的漠漠的面面相觑不得其解目不暇接大吃一惊精光灵气没精打采天涯海角 学习目标 1 有感情地朗读课文 2 抓住重点句子 理解课文内容 感受文章的优美 3 感受童真童趣 体会作者对星星的喜爱 导学提纲 1 用自己喜欢的方式读课文2 4自然段 欣赏 繁星满天 的景象 把自己体会最深的句子勾画出来 读一读 品一品 并在课文旁批写自己的体会 啊 两颗 三颗 不对 十颗 十五颗 奇迹是这般迅速地出现 越数越多 你从这句话中体会到什么 句中的数字和省略号有什么作用 感到星星特别神奇 2 轻声读课文5 11自然段 找出课文中描写 月明星稀 的内容 品读一下 并勾出体现孩子们对星星怜惜之情的词语 导学提纲 过了一会儿 月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了 夜空里笼上了一层乳白色的淡淡雾气 我们发现那些星就少了许多 留下的也淡了许多 原先灿烂的亮 现在变成了弱弱的光 这使我们大吃一惊 导学提纲 小组交流 3 说说从课文哪些地方可以看出 我们 对星星的喜爱 夜空再也不是荒凉的了 星星们都在那里热闹 有装熊的 有学狗的 有操勺的 有挑担的 也有的高兴极了 提了灯笼一阵风似的跑 用排比句具体写出了星星的可爱 调皮 也看出了孩子们此刻的心情是多么的快乐 有扮孔雀的 有吹喇叭 有拉着手跳舞的 从 热闹 一词体会到什么 星星们是怎样 热闹 的呢 你能根据平时对星空的观察 发挥自己的想象 用 有 有 有 来说说星星们热闹的样子吗 夜空再也不荒凉了 星星们都在那里热闹 有装熊的 有学狗的 有操勺的 有挑担的 也有高兴极了 提了灯笼一阵风似的跑的 迅速浏览课文 你发现作者在运用语言上有什么特点 1 恰当的词语运用 灼灼的 灿灿的 面面相觑 精
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