五年级语文知识竞赛题.doc

五年级语文知识竞赛题班级 姓名 成绩一、 选择题：（有的不是单一选择）20分1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）（1） 我祖 国山河好爱（2） 爱国好河山我祖（3） 爱国好山河我祖（4） 爱国好河我山祖2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）（1）一念之差 一差二错 毫无差别（2）鬼使神差 钦差大臣 应付差事（3）差之毫厘 参差不齐 差三错四（4）屡出差错 毫无差别 差强人意3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）（1）“长”字共5画，第三笔是横。（2）“魂”字共14画，第三笔是撇折。（3）“凹”字共5画，第四笔是横折。（4）“肺”字共8画，第5笔是横。4、下面的句子属于比喻句的是（ ）（1） 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。（2） 教师是园丁我们是花朵。（3） 他走路的样子很像我爸爸。（4） 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。5、下列成语有错别字的一组是（ ）（1）各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸（2）神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境（3）漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至（4）穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）（1）许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工7 、选出词语修饰不当的一项。（ ）（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾（2）浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩（3）隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声（4）冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神8、下列句子没有语病的一项是（ ）（1） 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。（2） 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。（3） 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。（4） 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。9、下面成语中加点字意思相同的一组是（ ）（1）风雨交加 交头接耳 （2）锐不可当 当之无愧（3）漠然置之 漠不关心 （4）挑拨离间 亲密无间10、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（ ）（1）万马奔腾 （2）随遇而安 （3）字里行间 （4）山明水秀二、 填空。58分1、草原一文的作者是_，在以前我们还学过它的课文_。你还知道他的作品吗？_（填两部即可）4%2、“唐宋八大家”有：欧阳修、_、_、_、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。3%3、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。8%春： 夏： 秋： 冬： 4、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。（不能重复。）（9%）老班长（ ）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。对未来，他充满了（ ）。家里虽穷，但他非常（ ）读书。他读书的（ ）是谁也阻止不了的。实现四个现代化，是全国人民的共同（ ）。旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ） 5、 照样子，成语接龙（4%）例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言欢 （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8%）一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）水落石出（ ）画蛇添足（ ）虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）7、把下列歇后语的后半部分填出来（6%）泥菩萨过河（ ） 狗咬吕洞宾（ ）猪鼻子里插大葱（ ）太平洋的警察（ ） 大姑娘上轿（ ） 起重机吊鸡毛（ ） 8、用“客”组成词，并用( 客)填空。5%（1）地位高贵的客人( ) （2）素不相识的客人( )（3）远道而来的客人( ) （4）不经常来的客人( )（5）游山玩水的客人( ) （6）购买东西的客人( )（7）搞政治投机的人( ) （8）专门搞暗杀的人( )（9）去茶馆喝茶的人( ) （10）去寺院烧香的人( )9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。7%农 历 节 日 习 俗_ _ 春节 恭贺新禧正月十五 元宵 _五月初五 _ 吃粽子，赛龙舟_ 七夕 情侣相会_ 中秋 赏明月，吃月饼九月初九 _ 登山，看望老人_ 腊八 庆丰收，吃腊八粥10、照样子，写句子。4%例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。1. 假如我是树林，我将_。2. 假如我是大海，我将_。3. 假如我是_，我将_。4. 假如我是_，我将_。三、阅读。22%风雨中的三轮车 袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。顷刻间，qing pen da yu ( )从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。 “上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。 困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。 霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双you yu ( )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu( )。 “叔叔，我，我们没钱 ”三个孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。1、 在拼音后面的括号里写出词语。4%2、 给第8自然段加上标点。3%3、 【 】中画出正确的词语。 2%4、 按要求填空。（1）仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。 4%急雨如箭 惊涛骇浪 5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。1% 6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？ 1%7、指出下列句中省略号的作用：