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文档简介

幼儿园大班教案齐柏林飞艇大班教案齐柏林飞艇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿介绍自己感兴趣的画面，并能跟随同伴的讲述，关注相应的画面，初步了解图书的内容，学习寻找自己感兴趣的画面，产生自主阅读的愿望，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来看看幼儿园大班齐柏林飞艇教案吧。目标：1.初步了解图书的内容，学习寻找自己感兴趣的画面，产生自主阅读的愿望。2.介绍自己感兴趣的画面，并能跟随同伴的讲述，关注相应的画面。3.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。准备：1.人手一本绘本2.连续翻动的小书过程：一、教师出示图书，请幼儿看封面，猜猜书中也许会讲什么事？（今天，老师带来了一本新书，你们看看封面上有谁，猜一猜书里可能会讲什么事）1.幼儿自取图书，自由阅读强调边看边自言自语（自己对自己说，自己听得见，别人听不到）边看边找找书中你最感兴趣的、奇怪的地方二、集中交流1.这本书讲了谁的事？讲了什么事？2.你发现了什么奇怪的地方？（师幼互相解疑，重点解决小羊练习飞行时的一连串动作）并与放电影相结合三、分散阅读1.提出阅读问题现在，我们再前后连起来，一页一页仔仔细细地看一遍你还有什么不懂的地方，和刚才一样，自言自语地说，不影响同伴2.集中：幼儿说说不懂的地方，同伴解疑四、结束第二课时目标：1.继续了解图书的内容，初步感受齐柏林为实现梦想所做的努力。2.关注相应的画面，跟随同伴讲述，寻找齐柏林在页面中的与众不同。3.观察不同动线所表现的不同动作。准备：人手一本书，每人一支铅笔过程：一、复习第一课时，承上启下1.小羊叫什么名字？2.它有一个什么想法？3.寻找环衬的秘密，与故事相对应4.它的梦想成功了吗？是空想还是梦想？二、幼儿阅读书1.提出要求：（1）先自己默默地看，看好以后可以找朋友交流。（2）梦想实现了吗？它为实现梦想做了什么事？请你从图书中找出来。2.幼儿阅读3.根据问题回答，请幼儿一起跟随同伴翻到相应的一页，并进行补充4.区分白日梦这一页的颜色与其他颜色的不同。三、再快速看一遍，寻找每一页上的齐柏林。1.里面到底有几个齐柏林？2.请你先找其他页上的齐柏林，找完后再仔细找找16页17页上的齐柏林，说理由？3、幼儿勾齐柏林4、教师重点检查这一页上的齐柏林，并请正确的幼儿说说理由（铅笔收走）5、修正四、收回书小百科：齐柏林是德国飞机设计师、制造者，在第一次大战前研制出第一艘飞艇。一战爆发，德国动用100多艘飞船担
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