


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学设计课题:Unit7.Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A(1a-1c)教材分析:本单元以rules为中心话题,让学生学会谈论允许和不允许做的事情,应该被允许和不被允许做的事情。能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点,并且叙述同意或不同意的理由。让学生明白接受父母,老师的合理化建议,对他们成长的重要性。教学目标:1) Learn and master new words and phrases.2) Learn to express what you are allowed to do, agree and disagree.3) learn to express school rules, family rules and obey them.重点难点:重点:New words and phrases.难点:Should be allowed to do sth.教学方法;在教学中利用多媒体,小组活动,创设情境,任务型教学法。教学过程;Step1.Revision.Have a dictation of the new words learned in Unit6.Step2.Warming up.Obey the school rules!Question: As a teenager, you have a lot of rules at school. Can you write down some of them?Students:1) Students should be allowed to speak English loudly.Students:2) Students should not be allowed to sleep in class.Explain:1) allow sb to do sth.2) be allowed to do sth.3) allow doing sth.4) should (not)allowed to do sth.Then make sentences.Step 3. Finish 1a. Read the statements below. Circle A for agree or D for disagree.Students read sentences and translate them, then teacher adds information and explains difficult points.Explain :1) have part-time jobs 2) get ones ears piercedThen make sentences.Step 4. Finish 1b . Listen and circle T for true or F for false.Step 5. Finish 1c. look at the statements in 1a and make sentences. Finally , role-play them.Step6.Summary(language points)Step7.Homework.!) Learn the new words by heart.2) Make conversations by using 1a.板书设计:Unit7.Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A(1a-1c)Language goals:1)Talk about what you are allowed to do2)Agree and disagree.New phrases:1) allow sb to do sth.2) be allowed to do sth.3) allow doing sth.4) should (not)allowed t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微信公众平台开发合同范本
- 2025年智能制造装备研发资金申请项目政策支持分析报告
- 2024年佛山市南海区狮山镇英才学校招聘教师真题
- 2024年中医全科主治考试真题及答案
- 中医文献学试题及答案
- 2025年学前教育机构师资队伍跨学科合作与发展研究报告
- 拼多多客服培训考试试题及答案
- 批改网题库及答案
- 工业互联网平台安全漏洞扫描技术创新与产业应用分析报告
- 2025-2030中国渔具行业销售动态及供需趋势预测报告
- HCIA-Security 华为认证初级网络安全工程师实验手册
- 脑侧支循环的评估
- 四位数乘四位数乘法题500道
- 标准预防相关理论考核试题及答案
- 最后一头战象PPT(完整版)
- YY/T 0316-2008医疗器械风险管理对医疗器械的应用
- GB/T 18650-2008地理标志产品龙井茶
- 《工伤认定研究11000字【论文】》
- 《西游记》阅读指导课件-部编版语文七年级上册
- 分级保护测评流程(宣)
- 焊接工艺评定报告样本
评论
0/150
提交评论