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人教版二年级上册 口语交际 百色市第一小学黄彩霞 骑驴一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴 到北村去找朋友 刚出村子 迎面走来一个中年人 他自言自语地说 两个人骑一头小驴 快把驴压死了 老爷爷听了 立刻下来 让孙子一个人骑 自己在旁边走 没走多远 一个老人看见了 摇摇头说 孙子骑驴 让爷爷走路 太不尊敬老人了 老爷爷连忙叫孙子下来 自己骑上去 又走了不远 一个孩子看见了 很生气地说 没见过这样的爷爷 自己骑驴 让孙子跟在后边跑 老爷爷赶紧下来 和孙子一同走 他们来到北村 几个种菜的看见了 说 有驴不骑 多笨哪 老爷爷摸摸脑袋 看看孙子 不知道怎么做才好 应该听谁的 不能都骑 让孙子骑 让爷爷骑 有驴不骑 太笨 应该听谁的读了上面的短文 你觉得老爷爷应该听谁的 要是你遇到这种事 会怎样做 把自己的想法说出来 跟同学交流交流 想法一样的同学自由组合 按自己想的演一演 议一议 我认为应该听 的 因为 所以 仔细听 认真评 1 发言的同学把话说清楚了吗 2 如果说得还不够好 你有什么建议 议一议 我认为应该听中年人的 因为 所以 议一议 我认为应该听老人的 因为 所以 议一议 我认为应该听孩子的 因为 所以 议一议 我认为应该听种菜人的 因为 所以 想一想 你还能想出更好的办法吗 试一试 怎样说更好 我想对 说 试一试 怎样说更好 我想对 说 做事要有主见 说一说
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