九年级历史下册 第六单元 冷战结束后的世界 第21课 冷战后的世界格局课时训练 新人教版.docVIP

第21课冷战后的世界格局一、单项选择11991年底，苏联解体，冷战随之结束，这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是()A和平与发展 B改革与开放C战争与和平 D革命与竞争2冷战结束后，美国推行霸权主义并介入地区冲突的典型事例是()朝鲜战争越南战争美军轰炸“南联盟”伊拉克战争A B C D3美国前驻联合国大使博尔顿曾经说过，“美国同世界的关系就是锤子与钉子的关系，美国爱敲打谁就敲打谁”。这段话说明()A世界局势呈现多极化趋势B霸权主义、强权政治依然威胁着人类和平C苏联的解体使美国步入全盛时期D世界需要建立一个符合美国利益的新秩序4法里德扎卡里亚的后美国时代一书认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是()A两极格局形成B经济全球化趋势C美国成为全球霸主D世界格局多极化趋势5尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅是两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量”这“五大力量”除了美国、西欧、苏联、中国之外，还包括()A英国 B法国 C日本 D印度6当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于()A各国强大的军事实力B各国稳定的政局C各国发达的科技和教育D世界经济力量结构的多极化7不结盟运动的兴起，标志着发展中国家以独立的力量登上了国际政治舞台。这里的“发展中国家”主要是指()A资本主义阵营 B社会主义阵营C民族独立国家 D反法西斯联盟8G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会这些活动反映了()和平与发展是当今世界的时代主题国际社会合作不断加强各国消除了矛盾并形成利益共同体世界多极化格局已经形成A B C D9中共十九大报告指出，世界正处于大发展、大变革、大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是()人类正面临着许多挑战当今世界并不太平挑战与变革是当今时代的两大主题应充分发挥联合国等国际组织的作用A BC D二、组合列举10冷战结束后，世界格局发生了重大变化。(1)1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，对_进行了持续78天的轰炸。(2)苏联解体后，美国企图建立“单极世界”，但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界格局朝着_方向发展。(3)_作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。三、材料解析11阅读材料，回答问题。材料一凡尔赛条约的主要内容领土阿尔萨斯洛林归还法国军事禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制陆军人数；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防政治德国承认奥地利、波兰等国独立赔款由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分材料二1947年3月，杜鲁门在国会发表演说。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。材料三冷战消失了为具有更加多元化特点的社会开启了大门。(1)材料一中的条约是在哪次会议上签署的？此会议后形成了怎样的世界体系？(2分) (2)材料二反映了美国实行什么政策？(1分)(3)材料三中，“冷战消失”的标志是什么？“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？(2分)(4)面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？(4分)1A2.D3B解析 本题考查学生辨析史料、运用知识解决问题的能力。根据题干中的关键信息“美国爱敲打谁就敲打谁”，可以看出美国的霸权主义和强权政治威胁着人类和平。4D5.C6D解析 在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。故选D。7C解析 20世纪 50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，发起了不结盟运动。8A解析 目前，各国的矛盾并没有消除，世界多极化格局尚未形成，故排除，正确，选A。9C10(1)南斯拉夫联盟共和国(2)多极化(3)中国11(1)巴黎和会。凡尔赛体系。(2)冷