全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4教师交流工作总结1400字总结范文20XX20XX年度交流教师工作总结在20XX20XX这个学年中,我担任八年级和九年级的历史教学任务。在这一年中,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。我从多方面严格要求自己,自觉遵守学校纪律,遵守各项规定,早到校晚回家,积极向老师们学习,采用先进的教学手段,掌握先进的教育理念,改进教学方法,培养学生良好的学习习惯,提高学生学习兴趣,扩大学生的知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,确实是受益匪浅教书育人的职业是崇高的,但城里和乡村的教师工作都一样平凡和朴实,一样充满了艰辛和汗水。为此,我做到以下几点第一、城乡教育均衡发展的需要是城乡交流工作的强大动力。缩小城乡差别,搞好学校的均衡化发展、优势互补,让农村和城市每个孩子的都能得到和谐发展和成长,这是社会的要求,也是我们每个教育人的职责,。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4第二、锐意进取,不断提高自身素质。太谷五中有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,不但这里的师资水平和教育环境比乡下好,而且这里大多数老师都是“多面手”。每位教师每天都上两三节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个小时,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我学习。我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。第三、主动研究教育教学,推进学校教研教改的发展。认真搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到太谷五中,我认真备好每一节课,认真参加每一次的教研活动,平时积极参与到老师们的备课中,发表自己的观点,学习他人的经验。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,为推动学校一步一个台阶地向更高的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4水平发展而努力。积极参加听课活动,并及时评课,有针对性的进行教法研究。不但在交流中充实了自己,并在不同的环境中锻炼了自己,提升了自己。第四、实施爱的教育,推动教学的时效性。爱就是责任。爱学生就要深入的爱,爱学生就要理智的爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。作为初中的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们驾驶理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。采用赏识教育,不仅使学生爱动的天性被发挥得淋漓尽致,而且吸引了学生的注意力,还有意想不到的收获。在今后的工作中,我将继续立足实际,深入研究,积极探索,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则,研究新思路,采取新举措,扎实工作,在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力,今后,要继续发扬优点。发挥自己的优势和长处,改正教学中的缺点,减少教学中的失误,力争精品文档2016
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江西省云智大数据产业研究院第二批工作人员招聘2人笔试备考试卷附答案解析
- 2026内蒙古锡林郭勒盟镇沅县教育体育行业急需紧缺人才招聘13人笔试模拟试卷附答案解析
- 2025上海生命科学研究院分子细胞卓越中心褚晏伊组招聘备考公基题库附答案解析
- 2026年青岛西海岸新区教育和体育系统招聘高层次紧缺急需人才(120人)备考公基题库附答案解析
- 2025四川大学华西第二医院招聘外聘门诊医师笔试备考试卷带答案解析
- 2025年阜阳市肿瘤医院(阜阳市颍东区人民医院)招聘劳务派遣人员34名模拟试卷带答案解析
- 2025内蒙古工程项目管理有限公司招聘6人历年真题库带答案解析
- 2026首都医科大学附属北京儿童医院面向应届毕业生(含社会人员)招聘135人历年真题库附答案解析
- 2025年延安市市级机关遴选公务员笔试笔试模拟试卷附答案解析
- 2025年湖南常德津市市第一中学招聘教师4人历年真题汇编附答案解析
- 2025至2030中国城市公共交通行业运营态势与投资前景调查研究报告
- 2026届高考语文一轮复习:古诗词鉴赏之把握诗歌情感任务式课件
- 面部美学设计讲解
- 污水处理设施运行维护手册
- 《2025年下半年事业单位考试职业能力倾向测验真题及解析》
- 义务教育优-质均衡发展创建省级督导评估迎检方案
- 2025年国家金融监督管理总局考试-财经岗真题及答案
- 仓库货物盘点流程与货物分类标准化操作指南
- 2024年苏州大学人员招聘真题
- 【初中政治】敬畏生命课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
- 博物馆管理员文物保管岗位面试问题及答案
评论
0/150
提交评论