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文档简介
2019-2020年五年级英语下册 Unit 1(10)教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语5B Unit 1 Part A (I)(第三课时)教学目标1. 复习前一课所学词汇。2. 四会掌握Chinese, English3. 四会掌握What day is it today?A部分词组。4. 提高自主学习能力,学会自己发现问题并逐步解决问题。预习作业1. 听录音,跟读课文。 2. 划出生词,查字典。3. 试着翻译课文。 学程预设导航策略调整反思A预习展示 (4分钟)1. 学生试读Science2. 学生试读课文B教师导航 (15分钟)a. 听课文第一段录音,回答问题。 1. What day is it today? 2. What are Miss Li and her students doing? 3.Is it the first lesson of the new term? Answers: 1. Its Monday. 2.They are having a lesson. 3. Yes, it is. 学生翻译课文。 b. 听课文第二段录音,回答问题。1. What day is it today?2. What lessons do they have in the morning?3.Do they have Chinese, Maths, English and Science? Answers: 1. Its Monday. 2. .They have Chinese, Maths, English and Science 3. Yes, they do.学生翻译课文。 c. 学生划出词组。1. Monday morning 星期一早晨2. have a lesson 上一堂课3. the first lesson of the new term 新学期的第一课 4. Wele back to school . 欢迎回到学校 5. Nice to meet you. 见到你很高兴6. what lessons 什么课7. a new term 一个新学期 C合作探究 (8分钟)1. 小组合作,背词组。2. 组内读课文,找出别人读不准的单词。D融会贯通 (7分钟)1. 根据提示,复述课文。2复述展示。 3利用教师课前准备好的课程表,小组内合作自编对话MonTueWedThuFriMorningMathsChineseArtChineseEnglishP.E.afternoonP.E.puterMathsScienceE反馈总结 (5分钟) 1. 划线提问 1.It;s Sunday today. 2.Its Monday today. 3.We have Chinese and Maths on Tuesday. 4.They have English and P.E. in the afternoon. 2. 校对答案。G作业布置(1分钟)* 听读第一部分课文,背出。*. 完成一课一练P1三、P 2 二、四部分;抄写词组两遍。* 预习P7课文。 试读单词纠正发音。学生听录音回答问题。教师指出错误。学生听录音回答问题。教师指出错误。学生在书上划出词组。组内读课文。试着复述课文。根据课程表,小组合作编对话,其他组评判学生完成练习。学生校对订正。明确作业要求。附送:2019-2020年五年级英语下册 Unit 1(11)教案 苏教牛津版课题 5B Unit 1 Part A (II) 第四教时教学目标1. 学习词汇subject, Science, Social Science, Art, pute Studies, P.E .interesting。2. 掌握句型What subject do you like? How many English lessons do you have a week?3. 掌握本课词汇,较熟练运用本课句型。预习作业1. 听录音,跟读课文。 2. 划出生词,查字典。3. 试着翻译课文。学程预设导航策略调整反思A预习展示 (4分钟)1. 学生试读subject, Science, Social Science, Art, pute Studies, P.E .interesting2. 学生试读课文B教师导航 (15分钟)a. 听课文第三段录音,回答问题。 1. How many subjects do they have this term? 2. What are the eight subjects? 3. What subject does Su Hai like? 4. What subject does Su Hai like? 5.How many English lessons do they have a week?Answers: 1. They have eight. 2. They are Chinese, Maths, English, Social Science, Art , puter Studies and P.E. 3. She likes Maths. 4. She likes English. 5. Four. 学生翻译课文。c. 学生划出词组。 1.have eight subjects 上八门学科 2. what subject 什么学科3. How about you? 你呢?4.like English 喜欢英语5. a week 一周C合作探究 (8分钟)1. 小组合作,背词组。2. 组内读课文,找出别人读不准的单词。D融会贯通 (7分钟)1. 根据提示,复述课文。have eight subject, this term, Chinese, Maths, English, Social Science, Art , puter Studies and P.E, what subject , I like interesting, how many English lessons, a week. 2复述展示。E反馈总结 (5分钟) 1.句型转换 一课一练 P2 三 2.校对答案。G作业布置(1分钟)* 听读课文,背出;抄写词组两遍。*. 完成一课一练P4二P2四部
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