课文教学探索

课文教学探索 用时共45分钟 用时共45分钟 Letmetellyousomethingaboutlastweekend OnSaturdaymorning Iplayedtenniswithmyfather Webothlikeplayingtennisverymuch Thenintheafternoon Iwenttothebeachtoswimbecauseitwassohot Iwentbackhomeat4o clockandhadmydinner Mymothergotthreetickets sowewenttoseethefilmKungFuPanda Itwasreallyfunny Welovedit OnSunday IdidsomecleaningafterIgotupinthemorning OnSundayafternoon Iwenttotheparkwithmyclassmates CanyouguesswhatIdidintheevening Yes Ihadtostayuptodomyhomework Ilovemyweekends becauseIcandomanythingsaswellasstudy WhatdoyouthinkofwhatIdidlastweekend 第一步视之为听力材料 老师读一遍 3分钟 1 作选择题练习 1 A fatherB motherC brother 2 A singingB playingpianoC playingtennis 3 A coldB hotC warm 4 A 4B fiveC six或2 作首字母练习three Sunday park evening homework 第二步作听说材料 2分钟 1 Howmanypeoplearethereinthewriter sfamily 2 Doesthewriterlikeplayingtennis 3 Whydidthewritergotothebeachtoswim 或Whatwastheweatherlikeintheafternoon 或Wasithotorcoldintheafternoon 第三步阅读理解 学生自己读 3分钟 1 Whatdidthefatherlike A Playtennis B Readabook 2 Didthewriterdohislessenslastweekend A Yes hedid B No hedidn t 3 学生互相检查批改 第四步 共23分钟 语言点教学 1 学生自己找出语言点 用铅笔划出 4分钟 tellsbaboutsth lastweekend onSaturdaymorning playtennisBoth verymuch dosomecleaninggetup onSundayafternoon havetostayup domyhomework aswellasS Ved keywords yesterday last IdidsomecleaningafterIgotupinthemorning 2 学生交换 交流找出语言点 2分钟 3 学生对感兴趣的语言点造句 然后 师生交流检查 4分 4 教师重点讲评语言点 5分钟 5 教师设计练习 课堂作业 8分钟 如 一 写出下列play 过去式 do 过去式 get 过去式 had 过去式 father 反义词 fun 形容词 I 宾格 二 选择题1 Please ussomethingaboutyourcountry A tellB speak2 Igohome Fridayevening A atB onC in3 We footballlastweekend A playB playedC wereplaying4 OnSunday Ididmyhomeworkathome A morningB afternoonC evening 五 跟录音机 齐读课文 2分钟 六 根据课文内容 学生间用5W1H或一般疑问句问问题 3分钟 如Wholikesplayingtennis Doesfatherlikeplayingtennis too 七 做中学 拓展 共8分钟 1 Survey 采用采访的形式 同学们自由活动去找受调查的对象3分钟 2 report汇报 向全班汇报 5分钟 八 小结 1分钟 语言点过去时结构状语从句 九 课外作业 1 找出文中动词过去式 并写出它们的原形 如was is2 把Iplayedtenniswithmyfather 改为一般现在时3 ThewriterthinksKungFuPandaisareallyf