三年级下册数学总复习孩子复习版!(附必考题型精选精讲).docx_第1页
三年级下册数学总复习孩子复习版!(附必考题型精选精讲).docx_第2页
三年级下册数学总复习孩子复习版!(附必考题型精选精讲).docx_第3页
三年级下册数学总复习孩子复习版!(附必考题型精选精讲).docx_第4页
三年级下册数学总复习孩子复习版!(附必考题型精选精讲).docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

总复习资料知识点一位置与方向1、 (东与西)相对,(南与北)相对,(东南西北)相对,(西南东北)相对。 理解位置是相对的,不是绝对的。例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。( 做题时先标出北南西东。)3、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。4、生活中的方位知识: 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方,傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。知识点二除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。2、注意: 718,把71看成72,用口诀估算。 3785,把378看成400更接近准确数。应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的估算要用“”。3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:305 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。(2)除法验算:用乘法 没有余数:商除数=被除数; 有余数:商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。(3)0除以(任何不是0的)数都得0。0不能做除数,如:0( )=0括号里只有(0)不能填。0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身;任何数减0都得任何数本身。(4)基本规律:从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; 三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。2、3、5倍数的特点2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。知识点三两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是(三 )位数,也可能是( 四 )位数。2、验算:交换两个因数的位置。例如:2653= 的验算是5326=3、口算:15200= ?( 方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个0。)4、估算:1832,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(18看做20,32看做30去估算)(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)5、有大约字样的一般要估算。6、凡是问 够不够,能不能 等的题,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。知识点四面积1、物体的(表面)或(封闭图形)的大小,就是它们的面积。2、比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。3、长方形的周长= (长宽)2 长方形的面积 = 长宽长 = 周长2宽 长 = 面积宽宽 = 周长2长 宽 = 面积 长(周长长2)2= 宽(周长-宽2)2=长正方形的周长 = 边长4 正方形的面积 = 边长边长正方形的边长 = 周长4 正方形的边长 = 面积边长4、(1)边长(1厘米)的正方形,面积是(1平方厘米)。(反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。)(2)边长(1分米)的正方形,面积是(1平方分米)。(3)边长(1米)正方形,面积是(1平方米)。5、 常用的面积单位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。 相邻两个常用的长度单位之间的进率是(10)。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是(100)。6 、面积单位换算:1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米7、(1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。 周长相等的两个图形,面积不一定相等。(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率) 小单位换算大单位(除以它们之间的进率)(3)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。8、A、什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)B、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):大面积小面积。知识点五年月日1、常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。2、每年有(12)个月,其中( 7 )个大月,每个大月有( 31 )天,分别是(一、三、五、七、八、十、十二(腊)月;有 ( 4 )个小月,每个小月有30天分别是(四、六、九、十一 )月。3、连续的大月有( 7 )月和 ( 8 )月,天数是共( 62 )天。4、 平年:2月(28)天,全年(365)天;上半年有(181)天。 闰年:2月(29)天,全年(366)天,上半年有(182)天。 每年下半年都是(184)天。5、一年分为四个季度:1、2、3月 第一季度 90天(平年)91天(闰年)4、5、6月 第二季度 91天7、8、9月 第三季度 92天10、11、12月 第四季度 92天6、求有多少个星期?用天数7。 如:52天 527=7(个)3(天)7、 判断平年、闰年的方法: 一般的公历年份4,正好余数是0,就是闰年; 看二月,二月是28天,则是平年,29天则是闰年; 看一年有多少天,全年有356天则是平年,全年有366天则是闰年。8、通常每4年里有( 1 )个闰年, ( 3 )个平年。(如果说某个人不是每年都能过到生日,8岁过两次生日,12岁过3次生日,那么他的生日就是2月29日。)9、计算经过的年份:例如:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2011年是62周年。(2011-1949=62)10、各类节日及重要事件发生时间:熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日11、经过的天数的计算:公式结束时间开始时间+1例如:6月12到8月17日是多少天?6月12日-30日:3012+1=19天;7月:31天;8 月1日-17日:17天(共:19+31+17=57天)(二)24时计时法:1、1日=24时 24时也叫0时。2、如:普通计时法 24时计时法上午9时 = 9时 或9:00晚上9时 = 21时 或21:003、计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。4、时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。知识点六小数的初步认识1、把“单位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1 把“单位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01。分母是10的分数写成一位小数(0.1), 分母是100的分数写成两位小数(0.01)。2、小数读写法: 读法 汉字形式; 写法 阿拉伯数字。3、小数加减法计算:小数点对齐,也就是相同数位对齐。尤其注意:123.9;98.3 等题的计算。4、比较两个小数的大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。5、比大小的两种情况:跑步是时间数越少越好,跳远、跳高是数越大越好。6、小数不一定比整数小。(如:5.1 5 ;1.3 1等)必考题型精选类型一【例1】一场乒乓球赛,从18时45分开始,进行了125分,什么时候结束比赛?练习一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟.比赛什么时候结束?【例2】小华每天早上7时30分到校,11时50分放学回家。下午2时到校,16时放学回家。他全天在校多长时间?练习1.一个画展每天的开放时间是8:0017:00.这个画展每天展出多长时间?2.一部儿童电视剧共336分钟.分8集播放,每集大约播放多长时间?3一辆汽车从上午8时30分到下午4时30分共行了280千米,这辆汽车的平均速度是多少?4一辆货车一次能送8台电视机,每天送3次,一个月(按30天算)能送多少台电视机?类型二【例1】篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?练习一个正方形,它的周长是64米,面积是多少平方米?【例2】一个游泳池的长是25米,小明游了3个来回。他游了多少米?练习要给一张边长是9分米的正方形桌子配上一块玻璃,要多大的玻璃?在桌子的四周再固定一圈木料,需要多长的木料?类型三【例1】三年级的学生去茶园里劳动.女生有56人,男生有64人.4名学生分成一组,一共可以分成多少组?练习1、有530把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分4次运呢?2、三年级有90名学生.每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?【例2】例2.有9600千克的货物,两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克?练习1、奶牛场有4个牛棚,每个牛棚里有2头奶牛。一天共喂800千克饲料,平均每头喂多少饲料?2、三(1)班上体育课,站了4行,每行12人。如果每行站8人,可以站多少行?类型四【例1】养一张蚕需要桑叶约600千克,可产茧约50千克.我家养了4张蚕.可产茧多少千克?需要桑叶多少千克?张村共养了40张蚕,可产茧多少千克?练习1、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?2、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人,一年要产生多少垃圾?3、豆腐店有10袋黄豆,每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论