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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1.做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。3. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。4. 对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。 有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。5. 有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。1. 对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。2. 在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内容。3. 做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。4. 组织能力和管理人员的经验欠缺。 5. 做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。6. 尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)在学校有很多的学习的机会,身边很多优秀的同行,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。人才市场竞争激烈,人才需求饱和,教育战线的新老交替,教育者的知识结构的变化。二、我的对策用(优势)停(劣势)1热爱教师这个职业,对教育有一份执着的追求和责任感。2.有较好的交际能力,喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。1.课堂教学中用语不够风趣幽默,课堂上还缺乏一定的调控能力。2.没有很坚定的信念,不能为目标坚持不懈,做到持之以恒。抓(机遇)1. 性格随和,与学生能相处融洽,能与学生沟通好。2.热爱学习,热爱教师行业,能够接受新事物,有进步的思想去适应时代的发展。御(威胁)1.随着年龄的增长,教学有点力不从心。2.课程难度逐渐加大,教

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