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文档简介

第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第1课时回望成长 1 一 收获的季节 2 1 初中三年 我们收获了什么 在学海中泛舟 掌握越来越多的知识 结交志同道合的朋友 在成长的路上互帮互助 风雨同行 不断修炼道德操守 提高法治意识 坚持与德并进 与法同行 逐步树立全球视野 主动思考人类的前途命运 参加丰富多彩的实践活动 学会做人 学会做事 3 邓亚萍身高不到1 5米 曾因 个子矮 胳膊短 没有发展前途 被省乒乓球集训队劝退 但她并没有认为自己不行 而是暗下决心 一定要用坚强的毅力 加强锻炼 弥补自己生理上的缺撼 她刻苦训练 以勇于拼搏的精神 付出常人难以想象的代价 在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌 成为奥运会冠军 4 思考 1 如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷 放弃训练 可能会有什么样的结果 2 每个人都有自己的弱点 邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么 要敢于向自己挑战 并战胜自己的弱点 正确认识自己 勇于战胜自己 才能成为真正的强者 2 为什么要实现自我超越 3 怎样实现自我超越 学会反思 总结成功的经验和失败的教训 每天都在进步 在学习和探索的道路上 逐渐认识自己 发现自己的长处 挖掘自己的潜能 实现自我超越 5 6 小组讨论 当我们追求一个遥远的目标时 切莫忘记 旅途处处有美景 你如何理解这句话 在人生旅途中 学业或事业成功的美景固然令人欣喜 但是失败的体验也是一笔宝贵的财富 亲情 友情等永远值得回忆的东西更是我们难以忘怀的景致 有时候 虽然我们追求的 一个遥远的目标 没有达到 但是 只要我们能够有一双善于发现美的眼睛 旅途处处有美景 我们就会有一个充实而有意义的人生 7 4 过程和结果的关系 为什么过程与结果同样重要 结果很重要 过程同样重要 过程中的种种经历 都是我们成长的重要积累 也是人生的宝贵财富 在过程中所获得的体验与感悟 才是真正有意义的学习收获 8 九年级 我们站在一个交汇点上 相聚与别离 升学与工作 学校与社会 过去与未来 有许多可能 有许多机会 我们该如何选择 二 结束与开始 9 刘杉是初三学生 学习成绩一般 喜欢玩电脑 业余时间常在体校打篮球 马上面临毕业 填报志愿时 刘杉陷入苦恼 10 思考 A 刘杉的苦恼是怎么造成的 B 刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响 不同的选择会产生不同的结果 甚至会影响到他整个的人生道路 面临的选择比较多 各有优劣 难以作出选择 1 站在人生的十字路口 为什么要慎重选择 在人生道路上 我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响 11 我们要理性分析主客观条件 思考并决定自己的目标和方向 我们要系好人生的第一粒扣子 自觉践行社会主义核心价值观 走好这重要的一步 用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程 2 站在人生的十字路口 我们应怎样选择 漫漫人生路 有无数的选择 但关键的只有几步 不同的选择 可能会决定我们不同的人生道路 因此 我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口 慎重地进行选择 12 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的 哪些是最紧迫的 哪些是一时冲动 哪些是认知上的偏见 从而作出最优的选择 多方面收集信息 为了选择避免简单化 我们可以从是什么 为什么 怎么样 哪里 谁五个方面系统收集资料 掌握选择的策略在制定目标时 要考虑重要性和可能性 从中选择最佳结合点 对重要而现在不可行的 可以暂缓一步 确实重要的可考虑其他替代目标 2 学会合理选择 13 初中毕业 我们的人生将进入一个新的阶段 也许我们会进入更高一级学校 也许我们会步入社会 开始新的旅程 未来 无论身在何处 走向何方 我们都需要努力奋斗 实现自己的人生价值 面临的选择 正确的态度 14 收获的季节 初中三年的收获 回望成长 结束与

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