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文档简介

通州区金北学校“五步导学式”高效课堂八年级数学导学案 2013-12-1016.2二次根式的乘除（1）主备：陈松华 审核：庄周燕导学目标： （1） （a0，b0），反之=（a0，b0）及其运用（2）理解（a0，b0），=（a0，b0），并利用它们进行计算和化简学习过程:一、【自主学习】（一）复习引入 1填空：（1）=_，=_； _ （2）=_，=_； _ （3）=_，=_ _二、【合作探究】 1、 学生交流活动总结规律 2、一般地，对二次根式的乘法规定为 （a0，b0） 反过来: =（a0，b0）例1计算 （1） （2） （3）32 （4） 例2 化简（1） （2） （3） （4） （5） 三、【精讲点拔】（1）计算： 52 (2) 化简: ; ; ; ; （3）若则x的取值范围是_四、【自主评价】 （一）例3判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1） （2）=4=4=4=8五、【课堂小结】（1）=（a0，b0），=（a0，b0）及其运用（2）要理解（a0,b0）=，如=或=课后练习1. 化简： 2. 计算：1） 2）32 3）4() 4)23. 计算：1) 32 2) 3) 24. ：1） 2）2 3）4）6（-2） 5）4） 5） 6） 5.计算： 6.选择题：（1）如果，那么（ ）A、x0B、x10C、0x10D、x为全体实数（2）的积是（ ）A、1B、
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