课标版中考化学模拟试卷 D卷.doc

课标版中考化学模拟试卷 D卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）（2011广西）针对能源、环境、水资源等方面的危机，以下四个设想合理可行的是（ ） A . 大量开采地下水，以满足社会对水的需求B . 生活中严禁使用塑料制品，以解决“白色污染”问题C . 面对金属矿物储量有限不能再生的危机，寻找金属的代用品D . 工业上禁止开发和使用化石燃料，以应对全球能源危机2. （2分）三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr元素的化合价为（ ） A . +2B . +3C . +5D . +63. （2分）下列有关日常生活、生产中的问题，说法正确的是（ ）A . 金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的物质B . 不锈钢的防锈原理与铁管表面喷油漆的防锈原理相同C . 水能灭火是因为水可以降低可燃物的着火点D . 平时应多吃水果和蔬菜补充人体必需的维生素4. （2分）下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是（ ）A . O2B . 2H+C . Ca2+D . S2-5. （2分）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）选项事 实解 释A碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色分子构成相同，化学性质相同B湿衣服晾晒在太阳下更易晒干温度越高，分子运动速率越快C将墨汁滴入清水中，清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A . AB . BC . CD . D6. （2分）（2016湘西州）下列说法或做法正确的是（ ）A . 森林发生火灾时，可砍掉部分树木形成隔离带B . 糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅，它们通常被称为六大基本营养素C . 为了提高农作物产量，应大量使用农药和化肥D . 为了节省能源，冬天烤炭火时紧闭门窗7. （2分）制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（ ）A . 该物质的相对分子质量为282gB . 该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2OC . 该物质中C，H，O三种元素的质量比为9：17：1D . 该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的8. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 蒸发食盐水C . 给液体加热D . 稀释浓硫酸9. （2分）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 向pH=3的稀盐酸中不断加水B . 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C . 高温煅烧一定质量的石灰石D . 在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸二、 填空简答题 (共4题；共18分)10. （4分）（2016青岛一模）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界（1）活性炭能净水，是利用了活性炭的_性（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，化石燃料有煤、石油和_它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源（3） 从下表数据分析，等质量的天然气和煤燃烧，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_（写一项）1g物质完全燃烧产生二氧化磷的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556磷3.673211. （3分）烟道气中含有大量CO2 ， 经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品 （1）尿素CO（NH2）2的相对分子质量为_（2）生产甲醇（CH3OH） “捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液所得溶液中溶剂是_用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为_12. （7分）能源与环境已成为人们日益关注的问题 （1）目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料 （2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是 A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B . 该天然气中不含硫元素C . 煤燃烧对环境影响较小D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、_、_等 （4）写出天然气燃烧的化学方程式_ 13. （4分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物，D是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略） 回答下列问题：（1）写出物质A的化学式：A_；物质D的用途是_ （2）写出由物质B转化为物质C的化学方程式_ （3）写出物质C生成物质D的化学方程式_ 三、 解答题 (共2题；共5分)14. （1分）请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是_ 室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新地方15. （4分）以下是对实验室制取氧气的条件进行的探究（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计了以下对比实验：将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合加热；将g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热在相同的温度下，比较两组实验产生氧气的快慢中的化学方程式是：_ ；中的值应为：_ （2）乙同学探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素，数据如下：编号过氧化氢溶液的质量过氧化氢溶液的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生氧气的体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL由上表可得到的结论是，在相同条件下，_，过氧化氢分解得越快（3）丙同学用如图装置进行影响过氧化氢分解速度某种因素的实验探究，通过_比较，也能达到实验目的四、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有10g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示（1）烧杯中溶解的溶质是_（写名称或化学式）；（2）将t1时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_g；（3）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是_A烧杯内溶液中溶质的质量分数烧杯内上层清液中溶质的质量分数B蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D将温度升高到t2，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填