部编版五年级下册语文《童年的发现》课件

23 童年的发现 我会读 胚胎祸患天赋痴迷绞尽脑汁困窘大概惩罚澄澈滑翔翻来覆去羞愧安慰驱逐 新知讲解 理清结构 课文是以倒叙的形式写的 共分三部分 第一部分 1 2 写 我 童年时发现了有关胚胎发育的规律 然而这一 发现 却使 我 受到了惩罚 第二部分 3 13 写 我 梦中发现自己总在飞行 问老师后仍没有找到答案 我 便自己观察思考 发现了胚胎发育的规律 第三部分 14 19 写几年后在生物课上 老师讲到人的起源 验证了 我 的发现 我 情不自禁地笑出声音 老师认为 我 的笑不怀好意 把 我 轰出教室 新知讲解 整体感知 课文主要讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程 反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力 说一说课文讲了一件什么事 新知讲解 品读释疑 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律 这完全是我独立思考的结果 新知讲解 资料展示 胚胎发育的过程 新知讲解 品读释疑 我的发现起始于梦中飞行 每天夜里做梦我都飞 我对飞行是那样迷恋 只要双脚一点 轻轻跃起 就能离开地面飞向空中 每到夜晚 我的小伙伴们也就会在梦中飞腾 我 发现自己和其他同学都具有 梦中飞行 的天赋 想解决这个奇妙的问题 新知讲解 品读释疑 那天 我们几个人决定去见我们的老师 让他来解答这个奇妙的问题 我们 一起找到老师 请他给 我们 解答 新知讲解 品读释疑 和老师的一次谈话 更加激发了我的想象力 我渴望弄明白 人究竟是怎么来的 我想得是那样痴迷 以至于从河里抓到一条鱼 我都会翻来覆去看个仔细 恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征 老师的讲解更激发了 我 的想象力 以至于亲自抓来鱼 仔细观察 想从鱼身上发现人应具有的某些特征 新知讲解 品读释疑 想啊想啊 嘿 终于想出了眉目 哈 这就跟画地图差不多 地上的距离很远很远 在地图上画出来只不过几厘米 人是由细胞构成的 从细胞变成小鱼 经过了很长时间 现在 这一段时间就折合成一个月 从小鱼变成青蛙又得经过很长时间 又折合成一个月 这样推算下来 到变化成人 正好是九个月 我的发现竟然是如此简单明了 我为此感到格外高兴 我 经过思考 推算 终于找到了问题的答案 新知讲解 品读释疑 老师的讲课证实了 我 的发现 新知讲解 从 我 的发现和发现过程 你觉得 我 是一个怎样的孩子 每天夜里做梦我都会飞 似乎想去哪里就能飞到哪里 人是由细胞构成的 这样推算下来 到变成人 正好是九个月 富于幻想 新知讲解 那天我们几个人决定去见我们的老师 让他来解答这个奇妙的问题 等你们升入高年级 上课时老师都会给你们讲解 我渴望弄明白 人究竟是怎么来的 恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征 执着探索 新知讲解 听完这句话 你大概会忍不住哈哈大笑 竟使我当众受到了惩罚 幸亏他没有容我解释 我明白了 世界上重大的发明或发现 有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险 幽默风趣 新知讲解 体会其幽默活泼的语言风格 幸亏她没有容我解释 不然的话 同学们听见我说自己三年前就发现了进化论 还不笑塌房顶 不过 被轰出教室 站在外面 我倒想出了一条自我安慰的理由 我明白了 世界上的重大发现 有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险 新知讲解 世界上的重大发现 有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险 在写法上 照应了开头的 惩罚 前后呼应 我把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起 这是真正能让自己得到安慰的理由 当然 话里不乏愤慨的成分 一语双关 新知讲解 主题概括 本课作者先概述了自己童年时的 然后具体叙述 最后写了 反映了儿童 的特点和惊人的 发现 这项发现的经过 这个发现在几年后老师讲课时得到证实 求知若渴 想象力 拓展延伸 从 我 的童年发现中 你有什么启发或体会 示例 1 发现童年的胡思乱想 异想天开也是一种发现 创造 2 童年很美好 可以漫无边际的幻想 3 我们也要培养大胆创新 坚持不懈的钻研精神 课堂练习 选择正确的词语填在括号里 痴迷着迷迷惑1 人类对飞行一直 从远古长着翅膀的天使 天神 到今天的太空穿梭机 人类从未放弃过 2 那里风景如画 令我 常常在那里流连忘返 发明发现发生3 找到攻克艾滋病的疫苗 是人类医学史上重大的 4 考古学家在冰川里 远古时代的微生物 痴迷 着迷 发明 发现 课堂小结 童年的发现 尽管有时别人会觉得可笑 甚至会招来麻烦 可是老师望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发