




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
勤丰镇小学六年级下册语文期中试卷(二)班级 姓名 得分 一、积累(30分)1、看拼音写词语(8分)dun lin sun bn gui qio m fng o zhu dng jing jng bng jin zhng 2、给下列加点字选择正确的读音,用“”表示。(4分)皮靴(xu xi) 烟囱(cng chng) 奇葩(p b) 暖活(h huo )贮仓(zh ch) 追悼(do dio) 兴旺(xng xng ) 短暂(zn zhn) 摩3、组词。(5分) 籍( ) 峻( ) 栗( ) 秧( ) m( )藉( ) 竣( ) 粟( ) 殃( ) m( )4、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分)语重心( ) 专心( )志 养( )处优 零七八( )死得其( ) 鱼( )而入 与世( )绝 ( )劳成疾(1) 种树人( )地说:“我不定时定量的浇水,树苗就不会养成有依赖的心理。”(2)周总理为人民鞠躬尽瘁,( ),是个可敬的好总理。5、补充古文名句(4分 )(1) ,天下物无全美。这句名言告诉我们 。(2) 是一项财宝,不应该 。(3)司马迁说过:人固有一死,或 ,或 。(4)千门万户曈曈日, 。6、按原文填空。(4分 )(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如 ,被初阳 了。(2)我们这个队伍 是为着解放人民的,是 地为人民服务的。二、理解(25分)1、 听老师读短文后,完成下列练习。(2+3共5分)(1)、成功者之所以能成功,是因为有(“ ” )的心态 ;失败者失败的重要原因是总说 (“ ” )。(2)、当面对困难和失败时,我们要怎样做?_ 2、阅读短文正月十五棒棒会后完成练习。(15分) 正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。 今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。 来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着 家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。(1)、“逛”字音序是( ),音节是( ),部首是( )。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:( )。(2分)(2)、文中我最喜欢的四字词语是: 、 、 、 (2分)(3)、请用“ ”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。(4分) (4)、 人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。(1分) (5)、 这篇短文的主要内容是: (3分) (6)、 请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分) 三、表达(45分)1、口语交际。(5分)理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么,为什么有这样的理想,说说你准备怎样去实现自己的理想呢? 2、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)剧烈 猛烈 激烈 强烈(1)晓庆生病了,上体育课不能( )运动。(2)孩子们( )要求周末不要上课。(3)敌人占领的高地被我军( )的炮火摧毁了。(4)教室里,双方展开了( )的辩论。3、按要求写句子(6分)(1)香港回归祖国,同学们非常激动。(改成双重否定句) (3)她曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(缩句) (4)人要像桃花心木一样,在不确定中养成独立自主的能力。(改成反问句) 4、写作:(30分)同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。(命题教师 晁雪玮)六年级语文下册期中试卷(二)听读题:(要求读三遍)“我能行”是成功者必备的心态,而“我不行”是失败者最重要的原因。有的人遇到一点困难就灰心丧气,认为不可能在成功了。其实,只要有勇气和快乐的心情,就能在困难中微笑。只要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年肝炎病毒筛查与治疗知识考核答案及解析
- 排水管网检查井标准化设计与改造方案
- 2025年肺结核第二季度知识考试试题含答案
- 中心静脉导管CVC管道维护考试题及答案
- 2025年妇科常见疾病护理知识考核模拟试题答案及解析
- 2025年消化内科常见病症护理技能考核答案及解析
- 2025年7月静疗知识考核试题及答案
- 2025年老年医学综合评估模拟测验答案及解析
- 2025年公共卫生学流行病学分析试卷答案及解析
- 高级生命支持的习题及答案
- 能源与动力装置基础课件
- 中海物业服务程序培训资料
- 乡镇司法所某年终工作总结
- 《生活中的数学》课件
- 书虫系列-绿野仙踪The+Wizard+of+Oz课件
- 鲁班奖创优方案
- DB14-T 2811-2023 液态排渣粉煤气化原料煤评价规范
- 厦门航空地面岗位应聘报名表
- PPT稻草人读书分享
- 资金供应计划及保障措施
- 建筑装饰造型设计基础-完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论