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八年级下册藤野先生学案一、学习目标:、识记重点字词,把握内容和主题。2、理清线索,品味富有表现力的语言,感悟作品的思想感情。3、学习本文选取典型事例,抓住主要特征,表现人物高贵品质的写作方法。4、学习藤野先生的崇高品质和作者强烈的爱国主义精神。二、资料助读作家作品鲁迅:1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。1936年病逝于上海。原名周树人,鲁迅是他发表第一篇白话小说狂人日记时开始用的笔名,现代著名文学家、思想家、革命家,中国现代文学的伟大奠基人。我们在初中学过他的作品有风筝、从百草原到三味书屋、阿长和<山海经>、社戏雪2朝花夕拾是鲁迅的散文集,题意为“早晨的花到了傍晚才拾起来”,是鲁迅在中年以后回忆自己青少年时的经历感受的集子,原题是旧事重提,这组散文,是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美滋味的小品,鲁迅把这美好的回忆散文,比作一组晨光里绽开的花朵,拾来自赏、自慰,而并不是直接为了战斗。可以说,朝花夕拾是一曲少年时代生活的恋歌,而不是投向敌人的投枪和匕首。我们前面提到的风筝、从百草原到三味书屋、阿长和<山海经>都是选自这一本集子。3简介作者的留学目的:鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。19041906年在仙台医学专门学校学医,他原准备毕业回来救治像他父亲一样被误的病人的疾苦,来实现治病救人,救人救国的人生梦想。可鲁迅最终并没有成为一名医生,他后来放弃了医学,于1906年到东京开始从事文学活动,1909年回国后,继续用文艺作为武器进行战斗,成为著名的文学家、思想家、革命家。(这究竟是怎么一回事呢?下面我们就一起来阅读这篇文。)三、掌握重点字词,给下列字词注音或解释。绯红标致落第不逊()诘责()托辞油光可鉴()抑扬顿挫()深恶痛疾匿名四、思考下列问题。、写了那么多的事,这些事分别发生在哪里?分别在的哪些段落里?2、的叙事线索是什么?3、本文表达了作者怎样的思想感情?五、研读文,思考问题。、作者主要记叙了哪几事?表现了藤野先生怎样的品质?请用简洁的语言加以概括。2、你认为最让鲁迅先生感动的是什么?说说理由。3、那段感人至深又发人深醒的往事是什么?请你带着感情复述一下这往事。4、表达了作者怎样的思想感情?六、拓展延伸。鲁迅先生一生有多次重大的选择,你想过吗?他的每一次选择的支点都是民族的利益、民族的前途,这不能不令我们感动。尽管我们同学的年龄不大,生活中一定也有不少次选择,请说出来和大家一起交流,也和鲁迅先生比较比较,看看你选择的支点是什么?与鲁迅有什么不同?夜深人静时,面对挂在东墙上的藤野先生的照片,
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