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北师大版四年级数学下册练习三教案教学目标:1、会熟练计算小数乘法。2、会正确计算小数加减法的混合运算.并会简便运算。3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。教学重点:1、会熟练计算小数乘法。2、会正确计算小数加减法的混合运算.并会简便运算。教学难点:会用小数乘法和加减法解决实际问题。教 法:小组合作、练习法学 法:练习法、小组合作法教学准备:小黑板教学课时:1课时教学过程: 一、预习检查1. 将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是( ).它的积是( )。2. 一个因数扩大10倍.另一个因数扩大100倍.积扩大( )倍。3. 把10.34的小数点向右移动两位.再向左移动三位是( )。4. 求33.3的百分之八十三是多少?列式是( )。5. 0.58表示求( )。6. 8b,当b( )时.积等于8;当b( )时.积小于8;当b( )时.积大于8.7. 把0.005变成0.5.小数点向( )移动( )位.原来的数( )倍。8. 5.436.05的积有( )位小数.4.80.36的积有( )位小数。9. 251.24可以利用( )律和( )律使计算简便。10. 2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=( )( )+( )( )。组内交流订正。二、情景导入 呈现目标教师出示情境图.根据神舟六号的资料提出问题。并出示学习目标。揭示课题三、探究新知(一)交流自学情况交流第1题、2题、4题。(二)分层练习.完善认知。1、直接写得数。0.8 9 = 2.6+1.2= 1.033=1.61.1= 1.5100= 0.1258=2.40.6= 0.43100= 800.05=2、用竖式计算并验算。60.42.5 2.370.4 0.320.83、脱式计算(能简便运算的要简便运算)0.250.97540 0.894.80.895.2 (8+0.8)1.25 10-0.38-0.6245.3101-45.3 1.250.2580.4以小组为单位共同完成练习题.并把答案写在答题板上.向全班同学展示四、点拨升华乘法交换律.结合律.分配率在小数中仍然适用。五、课堂总结通过这节课的学习.你有什么新的收获或者还有什么疑问?先小组内说一说.最后班上交流。六、达标检测:完成学案中的题目。七、拓展提高 4.6乘5.5与3.4的差.积多少? 4.35减去4.2与0.5的积.差是多少? 6.4与1.3的积的十分之一是多少?学生独
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