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2019年浙江省初中毕业升学考试(舟山卷)语文 试题卷温馨提示: 1.全卷共 6 页;四大题;19 小题。满分 120 分;其中卷面书写 3 分。考试时间 120 分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。一、语文知识积累(21 分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 中国古典诗词凝聚了大量美好、文(y) 和高贵的文字。朗读这些动人的文字;可以帮助我们寻(s) 根源;能够让我们 疲(bi) 的心灵得到放松;可以帮助我们远离低俗和粗鄙;(d) 达宁静和悠远的 境界。古诗文名句默写。(8 分) 经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节;郊外踏青;看到青梅丝柳的美景;我们会联想起南唐诗人冯延巳的“;”;重阳佳节;院中漫步;闻到菊花的幽幽清香;我们 联想起宋代女词人李清照的“;”。21cnjy经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时;论语中孔子的语录“; ”给我们思考与启发;生活中遭遇挫折时;唐朝诗人杜甫的名句“;” 会令我们重新振作。3.中国传统文化中;自然界中许多美好的事物常常被赋予特定的情感;根据下面的情境;在横线上各填上一种事物的名称。(2 分) 初秋;好朋友要离开家乡到国外求学;送行路上;晓依顺手折下路边的;以表达惜别之意。过了一个月;朋友给晓依发来一封邮件;邮件里画了 ;表达了她的思乡之情。4.文学常识与名著阅读。(7 分)(1)下列说法错误的一项是( )(2 分)A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说儒林外史中的精彩片段;胡屠户、张乡绅等态度的变 化反映了当时社会趋炎附势的众生相。 B.老舍笔下的骆驼祥子;经历了“三起三落”;由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫;变成了好占 便宜、自暴自弃的行尸走肉。 C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚;在其喜剧作品威尼斯商人中塑造了一个贪婪、 阴险的吝啬鬼形象葛朗台。 D.高尔基的自传体小说童年中;阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心;逐 渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。(2)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例;完成相关任务。(每组二选 一;各 60 字左右)(4 分)二、现代文阅读(27分)(一)搭车记(17分)小时候;黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时;他觉得忒威风。几年后;他终于实现了自己的夙愿;分到市公安局当了一名警察。2-1-c-n-j-y黎鸣家在两百里之外的农村。回家时;先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站;然后再坐通 乡镇的公共汽车;到镇上下了车;再步行三公里才到家。从市内到县里;车十分钟一趟;很方便;但从县里到镇上;就比较麻烦了;有时;两个小时也发不了一趟车。黎鸣开始试着搭车;是在上班一年之后。这一天;他站在回家的路口;学着港台片上警察的样子;拦住一辆面包车;然后出示了警官证说;我是警察;想搭你的车。司机打量了一下他全身的警服;并没看他的证件;就痛快地说;上来吧。上车后;通过交谈;才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的;在镇政府旁边开了一家饭馆;每隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后;司机主动说;你离家还远;我送你吧。从镇上到村里三公里的路程;步行需要半个小时;而坐车;五分钟就到家门口了;省了他以前的步行之苦。第一次搭车;黎鸣觉出了搭车的好处;方便快捷;省时省力。自此;每次回家;他都在县城搭车;而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。后来;黎鸣又从市内开始搭车了;从市里搭到县里;再从县里搭到镇上。运气好的时候;还 能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车;几乎无一例外地都把他送到家门口。黎鸣对工作也很努力;几年后;被提拔为户政科副科长。秋天的一个周六上午;黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上;想搭车回家。一辆黑色的轿车缓缓驶过来;他招了招手;轿车在他面前停下了。车停下后;黎鸣才看清;这是一辆 2.8 排量的“奥迪 A6”。他迟疑地放下了手;因为坐这种车的;不是领导;就是大老板; 他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降;司机探出头问他;有事吗?黎鸣说;我想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。 去哪里?黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。 司机说;我这车去省城;不顺路。 好好!那你快走吧!黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。 这时;从车内传出一个浑厚的男人的声音;上来吧;搭一段也行呀。黎鸣一想;去省城虽然不顺路;但从最近的路段下车;离他所在的镇也只有十几公里了;应该能搭到车。就拉开车门上了车。 后排坐着一个五十多岁的男人;微胖;两个鬓角已经泛白。 男人主动问;小伙子;在哪工作呀? 黎鸣掏出警官证;递给男人说;我在市公安局;这是我的证件。 男人看了看他的证件;还给了他。 静了片刻;男人又问;小伙子;经常回家吗?黎鸣说;每周都回。 经常搭车?黎鸣点了点头。 那;你为什么不坐客车呢?黎鸣说;要倒好几次车;不方便。 你每周都回家干什么?看我的母亲。 你母亲一个人在家? 是的。 那为什么不接来一起住?那得等分了房子;我现在还住着集体宿舍。 男人再也没有说话。 x k b 1 . c o m到了该停车的时候;男人说;别停了;还有时间;把他送回家。 黎鸣说;这怎么好意思?男人说;这有什么?举手之劳一直到了黎鸣的家门口;黎鸣下了车;对男人说;真的谢谢您了! 男人说;这是应该的;你是为人民服务的;我是为你服务的。 这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快;黎鸣就把这件事情忘掉了。 一天早上;刚上班;局长一个电话把黎鸣召到办公室。 局长问;你是不是搭过省公安厅马厅长的车? 黎鸣愣了一下后;马上明白过来;感觉要大祸临头了。因为;根据纪律;非公务行为;是不允许利用职务之便随便搭车的。 一瞬间;他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问;我我是不是给你惹麻烦了? 局长“哼”了一声说;瞧你这点儿胆;搭车时的胆儿哪去了?他羞愧地低下了头。 好了;没什么事。局长拍了拍他的肩膀说;马厅长是和我一起开会时顺便提起的;他表扬了你;说你孝顺;每周两天的休班时间都不去休闲娱乐;而跑到农村去看望你的母亲;现在的年轻 人;很少有这样的了从此,黎鸣再也没有搭过车。小说情节梳理 (选自小小说集玉米的馨香;有删改。作者邢庆杰) 5.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形;请阅读全文;完成下面表格内容。(3 分) 搭车经过 黎鸣工作一年后,学港台片上警察 的样子,在县里回家路口搭车,面包车 司机将其送到了家门口。 心理变化 第一次姑且试试 迟疑如释重负疑惑不解第二次小说语言品味 6.结合语境;品读下面语句;回答括号中的问题。(5 分) (1)回家时;先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站;然后再坐通乡镇的公共汽车;到镇上下了车;再步行三公里才到家。(结合加点词语分析句子在文中的表达作用) (2)男人说;这是应该的;你是为人民服务的;我是为你服务的。(这句话有何意味?) 小说写法探究 7.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景;这样写有何作用?(3 分) 小说内容评价 8.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法?请结合 文本和生活经验;陈述观点和理由。(6分) (二)300 亿件快递的背后(10 分)外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装当一件快递送到手上时;网购者照例要拆 开这些“厚重”的包装;一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声;虽然这样的包装费钱、费力; 但为了商品的运输安全;在包装上我们不敢怠慢;而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具 等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车;商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装;有时 包装物重量甚至远超商品本身。而相关数据表明;2016 年我国快递业务量已达 313.5 亿件。下图是中国快递领域绿色包装 发展现状及趋势报告(国家邮政局 2016 年 10 月发布)中的统计数据。如果按照每件快递需要 0.2 公斤包装材料估算;2016 年全年新增的快递包装垃圾重达 600 多 万吨。空气囊、塑料袋等包装物;其主要原料为聚氯乙烯;这一物质埋在土里;需要上百年才能 降解。每吨废纸能回炉生产 0.8 吨再生好纸;如果纸箱用一次就扔掉;那么 1 吨纸箱回收后只能再生产 0.8 吨新纸箱;产生的 0.2 吨缺口;只能依靠伐木来补充。同时在生产过程中;还要消耗煤、 电等能源;对水、大气等环境造成新的污染。 然而;面对如此天量的快递包装物;目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规 定外;针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求;任由企业或消费者自行处理。绿色包装成本相对较高是一大掣肘。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是;无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络 CEO 童文红说,“我们做过分析;一只不可 降解的塑料袋是 8 分钱;一只可降解的塑料袋价格是它的 4 至 5 倍。谁来为这些环保材料埋单?”目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016 年 12 月 23日;记者在成都对消费者进行了随机采访。 “撕下来的透明胶带一点用处也没有;塑料包装袋也特别脏;不赶紧扔掉;难道还要留着?” 刚拿了快递的小张说;只要是小件包裹;他都是上楼前就撕开包装;把包装扔掉。另一名网购者小李则表示;如果包装的纸箱干净完整;一般会用来装东西;但塑料包装、填 充物和透明胶带;就直接扔了。“如果在家里;爸妈会把废纸箱攒起来卖掉;但我们这代人没这 习惯;肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式;问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。 对于消费者来说;首先;其次;第三;。 对于电商商家而言;则需要在源头做好适度包装;并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据半月谈记者了解;有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评; 每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾;是电商必须履行的社会责任。21教育名师原创作品对于包装企业来说;必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的 问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收;只可能导致恶性循环。(节选自半月谈2019 年第 2 期;有改动。作者张璇 吴帅帅) 9.下列对文本的理解;正确的一项是( )(3 分) A国家邮政局 2016 年 10 月发布的“2015 年全国快递业包装物大数据”;主要说明我国快递业发 展迅猛;获利巨大。 B加点的“掣肘”一词;在文中是指绿色包装成本相对较高;阻碍了快递公司对绿色、环保的 包装材料的使用。 C目前包装物的回收与再利用情况并不理想;是因为产业链上各主体如政府部门、电商商家、 包装企业等都存在问题。 D文章举卖母婴产品的网店这个例子;是为了说明商家虽生意繁忙;但仍为消费者着想;诚实 经营;严密包装。 10.依据文本信息推断文中空缺处省略的内容;并用简洁的语言补写出来。(60 字左右)(3 分) 11.文章取题为“300 亿件快递的背后”是想要告诉我们什么?请结合全文进行探究。(4 分) 三、古诗文阅读(20 分)(一)送人之荆门(5 分) 明浦源 长江风扬布帆轻;西入荆门感客情。 三国已亡遗旧垒;几家犹在住荒城。 云边路绕巴山色;树里河流汉水声。 此去郢中应有赋;千秋白雪待君赓。(选自明清诗赏析) 【注释】郢(yn):春秋战国时楚国国都;此处借指朋友去的地方;即荆门。白雪:也称“阳春”“阳春 白雪”;古代楚国歌曲名;也用以比喻优秀的文学艺术作品。赓(n):继续。 12.诗歌的颔联和颈联分别从 、 两个方面来表现荆门的特点。(2 分)13.此诗尾联与李白送友人诗中的尾联所抒发的情怀有何不同?请简要分析。(3 分) 李白送友人:青山横北郭;白水绕东城。此地一为别;孤蓬万里征。浮云游子意;落日故人情。挥手自兹去; 萧萧班马鸣。(二)范石湖使北(15分)淳熙中;范至能使北;孝宗令口奏金主;谓河南乃宋朝陵寝所在;愿反侵地。至能奏曰:“兹 事至重;须与宰相商量;臣乞以圣意谕之;议定乃行。”上首肯;既而宰相力以为未可;而圣意坚 不回。至能遂自为一书;述圣语。至虏庭;纳之袖中。既跪进国书;伏地不起。时金主乃葛王也; 性宽慈;传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书;奏曰:“臣来时;大宋皇帝别有圣旨;难载国书; 令臣口奏。臣今谨以书述;乞赐圣览。”书既上;殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书 词已见;使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回;又奏 曰:“口奏之事;乞于国书中明报;仍先宣示;庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏 之说;殊骇观听;事须审处;邦乃孚休。”既还;上甚嘉其不辱命。由是超擢;以至大用。(选自南宋罗大经鹤林玉露)【注释】范石湖:即范成大(公元 1126-1193 年);字至能(致能);自号此山居士;又号石湖居士;世称范石湖。 14.解释下列加点词在句中的意思。(6分) (1)愿反侵地(2)时金主乃葛王也 (3)至能徐出袖中书 (4)再传宣曰 (5)使人可就馆 (6)虏主许之15.用“/”给下面句子断句。(限断两处)(2 分) 虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使 人 而 虏 主 不 可。 w w w .x k b 1.c o m16.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分) (1)至能遂自为一书;述圣语。(2)既还;上甚嘉其不辱命。17.同样是出使;范成大使北;始终“伏地不起”;唐雎使秦;最终“挺剑而起”。你怎样看待他们 的行为?请简要分析。(3 分)四、语言运用(47分) 18.请你根据下面谈话内容;给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。要求:内容简明;语言得体;150 字左右。(7 分)胡爷爷:唉!现在超市里盐的品种真多;都搞不灵清买哪种盐好了。 关奶奶:是呀。我家老头子甲状腺不太好;也勿晓得该吃哪一种;就怕吃错了对健康不利。 董爷爷:嗯;要是盐也能像药品一样;在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。19.阅读下面文字;按要求作文。(40分) 我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性; 所以要求特别苛刻;当时我们没有高科技手段控制;就想了个“土办法”在船台入口处摆了 个磅秤;只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的;施工过程中拿出船台的任何 东西也要称一称几年来天天如此。请根据你对材料的理解和感悟;写一篇不少于 600 字的文章。 要求:题目自拟;立意自定。除诗歌外;文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名;以及教职工、同学和本人的真实姓名。卷面书写(3 分)根据相关内容书写评定;要求书写规范、工整;卷面整洁。2019年浙江省初中毕业升学考试(舟山卷) 语文参考答案一、语文知识积累(21分)1(4分)雅 溯 惫 抵 2(8 分)青梅如豆柳如眉;日长蝴蝶飞;东篱把酒黄昏后;有暗香盈袖。 学而不思则罔;思而不学则殆(学而时习之;不亦说乎;温故而知新;可以为师矣); 会当凌绝顶;一览众山小。 3(2 分)柳枝(杨柳、柳条) 月亮、鸿雁(大雁、雁)4(7分)(1)(2 分)C (2)(4 分) 读懂内容: 示例 1:我选(2);巴尔沃(博)亚违抗了王室命令;为得到宽恕;踏上寻找“黄金国”的 探险之旅。结果他首先发现了太平洋。 或:为躲避债务;巴尔沃亚把出逃也当成一次探险;结果他首先发现了太平洋。而这探险被 后世证明为“不朽的事业”。示例 2:我选(3);十月革命前夕;列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国;之后发动了十月 革命。摧毁了一个帝国;改变了整个世界。读出感悟: 示例 1:我选(5);有时一瞬间能决定历史走向。格鲁希一瞬间的误判(固守成命);导致 拿破仑兵败滑铁卢;改变了他自己、拿破仑的命运;也改变了世界。或:贻误紧要关头的那一刹那(错过机缘);就无法成为命运的主人。我为格鲁希一分钟的 错误决定扼腕叹息。在重要事情上不能犯错;这以后;无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。 格鲁希未及时回援;导致拿破仑兵败;其后虽工作出色;总让人觉得遗憾。命运始终垂青有准 备的头脑。格鲁希固守成命,失去机会没能成就辉煌;而布吕歇尔却及时醒悟;增援惠灵顿;夺得 战争胜利。 示例 2:我选(6);人应该正确理智对待自己的生命与精力;使它们更有意义。苏特尔(祖 特尔)后半生时间均花费在打官司上;有点可惜。或:苏特尔站在了所有人的对立面;触犯太多人的财产利益;即使得到法律支持;也不会有 好结果。苏特尔是个悲剧英雄。虽然他没能要回属于他的工厂等财产;但我觉得他的坚持不懈 与执著令人敬佩。 二、现代文阅读(27分)5(3 分)(1)感到便捷(优越感) (一)(17 分) (2)黎鸣成为副科长后;在市里交通枢纽的路边搭车;搭上了公安厅长的车;他们将其送到了家。 6(5分)(1)(2.5分)答案示例:加点词语一方面写出了黎鸣回家路途遥远;另一方面也是为后文作铺垫。 (2)(2.5 分)答案示例:表现了马厅长说话的幽默与含蓄。提醒黎鸣“为人民服务”应当是工 作的宗旨;委婉批评了黎鸣利用警察身份搭车的违纪行为。7(3 分)意在通过对黎鸣第一次搭车过程的具体描述;表明黎鸣以警察身份搭车非常顺利;显 得真实可信;为下文故事情节的发展(写他后来一直利用警察身份搭车以至发展到碰巧搭上了 马厅长的车等)作了铺垫;使得下文情节发展(马局长约谈黎鸣事件);顺理成章。 8(6分)答案示例:例 1:认同。一是因为黎鸣是个优秀的青年;为人诚实;懂礼貌;孝顺母亲;工作出色;二是黎鸣 的违规行为并不严重;通过对他的约谈、警示;黎鸣已经认识到错误;不必再处分。事实证明“黎 鸣从此再也没有搭过车”。这样人性化处理;体现了领导者的通情达理、体察民情;起到了保护、 鞭策作用。 例 2:不认同。一方面;原则、制度必须遵守;人情不能超越法纪。因人而异的处理会导致不公。 另一方面;千里之堤溃于蚁穴;如果因为情节轻微而不加以重视;就有可能会使一些违纪者产生 侥幸心理;进而一犯再犯
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