【基础练习】《黄果树瀑布》（语文苏教五上）.docx

黄果树瀑布基础练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝1、 基础积累根据拼音写词语。q sh yn yng ji zu fng x xing tng chn zu（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2下列成语加线字解释有误的是（ ）A、俗不可耐(受得住，禁得起) B、千篇一律(韵律) C、陈腔滥调(口气、论调)3. 下列句子没有语病的一项是( )A、我越接近它，我的生命就越和它的肌肤相触的面积大。B、它先是灌满我的耳朵，侵入我的耳朵，以至震耳欲聋了。C、你和这瀑布之间于是建立了一种真正的关系。4. 下面这组句子语序排列正确的一项是( )我的眉毛和鼻尖开始潮湿；我的内衣开始潮湿；我的头发开始潮湿；我的皮肤开始潮湿；我的外衣潮湿；我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透；我全身湿透。A、 B、 C、5.下列词语互为反义词的是（ ）A、掩映-映衬 B、喧嚣-喧闹 C、沉醉-清醒6. 下列词语互为近义词的是（ ）A、沉醉-陶醉 B、喧嚣-宁静 C、扩展-收缩7. 给加线的字选择正确的解释：练：A、白绢；B、把生丝煮熟，使柔软洁白；C、练习、反复学习、多次损伤；D、经验多，精熟。（1）瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 （ ）（2）计算机操作比赛时，他动作格外熟练，冠军非他莫属。 （ ）（3）经过刻苦训练，他在学校运动会上，一举夺得了全能冠军。 （ ）8 给下列句中的双引号选择正确的用法。 A、表示特定的说法 B、表示特定称谓 C、表示直接模拟流水的声音 D、表示着重论述的对象（1）那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 （ ）（2）瀑布激起的水花形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 （ ）9. 下列不是比喻句的是（ ）A、坐在黄果树瀑布下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。B、那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。C、坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。10. 黄果树瀑布这篇游记记叙了作者在黄果树瀑布景区游览的_、_、_，描绘了黄果树瀑布景观的_，讴歌了_对人性情的陶冶。 ( )A、所见、所闻、所感；壮美；大自然的无限生机B、所见、所闻、所思；声音；瀑布C、所见、所闻、所感；形态；大自然的无限生机二、课内巩固透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布（虽）不如庐山瀑布那样长，（但）远比它宽，（所以）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。11. 用“ ”画出描写作者感受的句子。12. 用文段中空缺的部分选择正确的关联词（ ）A、虽但所以 B、 即使仍然也 C、因为所以也13. 这一小节从_、_和_三个方面描写黄果树瀑布，突出了黄果树瀑布_、_的特点。 ( )A、形态、声响、作者的想像；气势、外观B、形态、颜色、感受；气势非凡、雄伟壮观C、形态、声响、作者的感受；气势非凡、雄伟壮观14. 第节的第一句把黄果树瀑布与庐山瀑布采用_的手法，突出黄果树瀑布的_，庐山瀑布的_，这让我想到了李白的诗句：“_。” ( )A、作比较；长；宽；飞流直下三千尺，疑是银河落九天B、作比较；宽；长；飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、打比方；宽；长；飞流直下三千尺，疑是银河落九天15. “漂浮”能换成“飘浮”吗？为什么？ （ ）A、不能。因为“漂浮”写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮”是指在空中随风飘动。B、能。因为“漂浮”和“飘浮”两个互为近义词，意思接近，所以表达效果也一样的。 参考答案一、基础积累1. 气势 掩映 杰作 缝隙 胸膛 沉醉2. B3. C4. C5. C6. A 7. （1） A （2）D （3）C 8.（1）C （2）