初二(1、2、3)班期末自我检测题(2).doc

7关于飞机的升力，以下说法正确的是 A升力是由于飞机发动机转动产生的B升力是由于飞机排气管向后排气产生的C升力是由于机翼上下表面压强差产生的D升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的 8在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图2所示的四种方式测量液柱高度。其中正确的是 9如图3所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是 AF1 BF2 CF3 DF410下列关于压力的说法中，正确的是 A压力就是重力，所以物体越重，压力越大B压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的C压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力D压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的11把一个内表面光滑圆碗固定在水平桌面上。将一个小球如图4所示从碗的一侧边缘由静止释放。则小球 A不能到达碗的另一侧边缘B到达碗底时就会静止不动C到达碗的另一侧边缘时速度为零D能到达碗的另一侧边缘并从碗中飞出12以下说法错误的是 A弹力是由于物体发生弹性形变而产生的B马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在C在水中下沉的石块，受到的浮力方向是竖直向上的D蹦极的人从跳台跳下，到最低点时，弹性势能最小，动能最大13小立沿水平方向用力推一个放在水平地面的木箱，没有推动，原因是 A木箱受到的惯性太大B木箱受到的重力大于推力C木箱受到的摩擦力等于推力D木箱受到的摩擦力大于推力14图5是甲、乙两物体做功与做功时间的关系图象。分析可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比 AP甲P乙 BP甲P乙CP甲P乙 D无法确定二、选择题：下列各小题的四个选项中，均有两个选项符合题意。（每小题3分，共12分。选对一个可得两分，有错选的不得分。）15用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升重物，人拉绳的力是40。如果不计滑轮重、绳重及摩擦，则被提起的物重可能是 A40 B80 C120 D16016死海是亚洲西部著名的内陆咸水湖。死海的水含盐量高达25%30%，由于含盐量太高，除个别的微生物外，没有任何动植物可以生存。然而，人掉进死海却不会淹死。相传公元70年罗马军东征统帅狄杜要处决几个被俘的奴隶，命令将不会游泳的俘虏投入死海，但这些被投到死海中的人并不下沉。如此反复数次，以为有神灵保佑，故赦免之。四位同学对此事进行了解释，其中说法正确的是 A俘虏的体重比较小，所以在死海中不下沉B浸在死海水中的人受到的浮力大于体重，所以不下沉C死海水的密度大于人体的密度，所以人会漂浮在死海水面上D死海水的密度大于河水的密度，不会游泳的人在河水中下沉，在死海中漂浮17如图6甲所示，重为80N的物体在大小为10N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。当撤去拉力F1，物体静止后，改用大小为30N，方向水平向右的拉力F2，拉物体向右运动10m，如图6乙所示，则拉力为F2时 A物体仍做匀速直线运动B拉力F2所做的功为300JC物体与地面之间的摩擦力为30ND物体在水平方向受力的合力为10N18如图7所示，轻质等臂杠杆的A端挂实心铁块，B端挂实心铜块。两金属块都浸没在水中时，杠杆平衡。若将两个水杯撤去，则（已知r铁r铜） A杠杆不平衡B杠杆仍平衡CA端上翘，B端下沉DA端下沉，B端上翘第卷（非选择题60分）注 意事 项1第二卷包括三道大题。考生一律用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔在试卷上按题意和要求作答，在草稿纸上作答无效。作图可以用铅笔。2字迹要工整，卷面要整洁。题 号三四五总 分分 数阅卷人复查人三、填空题（每空2分，共14分）19正在匀速上升的电梯，其动能_（填“变大”、“变小”或“不变”）。20力的大小、_和作用点叫力的三要素。21弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的_越长的道理制成的。22汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为9103N，若汽车的功率为7.2104W，则汽车的行驶速度为_m/s。23中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。受力面积为1m2的气袋可顶起质量为68t的楼板，此时楼板对气袋的压强为_Pa。（g=10N/kg）24甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。如果它们的密度之比为32，那么，它们的质量之比为_。25如图8所示的容器内装有一定质量的密度为r的液体。不考虑大气压的影响，容器上横截面积为S的塞子的下表面受到液体向上的压力F_。四、实验与探究题（26、27题各2分；36题5分；其他每图1分、每空1分，共30分）26(2分)挂在细绳下的小球重4N。请根据给出的标度，作出图9中小球受重力的图示。27(2分)在图10中画出力F对支点O的力臂，并用字母L表示。28(3分)图11是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是_N，分度值为_N，指针位置表示力的大小为_N。29（4分）为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图12所示的实验。实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_运动。比较图_中弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知：_，_滑动摩擦力越大。30（4分）图13是探究压力作用效果的实验过程。由图甲可知：当_一定时，_；由图乙可知：当_一定时，_。31（1分）如图14所示，在探究斜面的机械效率时，萧宏用4N的力，可以将重18N的物块匀速拉上长0.5m，高0.1m的斜面顶端。该斜面的机械效率为_%。32（3分）小刚同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，提出如下猜想： 猜想1：液体内部压强的大小，可能与液体的深度、密度有关； 猜想2：在一种液体中，深度相同时，液体向各个方向压强的大小可能不同。 为了验证猜想1和猜想2，他借用实验室的一个压强计和其他器材探究液体内部压强。探究时记录的数据如下表。序号液体深度h/cm橡皮膜朝向压强计左液面h1/mm右液面h2/mm高度差Dh/mm1水3上1862142823下1862142833侧1862142849下158242845盐水3下185.5214.52969下156.5243.587从序号为2、4的两组数据可得出结论：_；从序号为_的两组数据可得出结论：深度相同时，液体压强的大小跟液体的密度有关系。请你参考实验数据，在图15（乙）和（丙）中画出U形管中的液体（涂黑）。33（1分）下表是小华在探究“杠杆的平衡条件”时记录的数据。在交流过程中，小华提出的观点是“杠杆平衡时，动力加动力臂等于阻力加阻力臂”。有的同学同意，也有同学不同意。请你填写实验序号3后面的空格，用数据表明你的观点。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm124422455432334（1分）在探究浮力问题时，某同学做了如图16所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是 AF1F3F4F2BF1F2F3F4CF1F2F3F4DF1F3F4F235（4分）如图17甲、乙所示，研究“两定一动”和“一定两动”滑轮组的机械效率，请你：在图乙上画出滑轮组的绕线方法（所给滑轮都用上）；如果用这两个滑轮组分别提升同一重物，你认为影响滑轮组机械效率的主要原因是：_；若用甲滑轮组提升更重的物体，则甲滑轮组的机械效率得到提高的主要原因是：_；不考虑绳重、轴摩擦，用两个滑轮组分别提升同一重物G ，测得甲图中的动滑轮重为G甲，且G甲G13；乙图中的两个动滑轮总重为G乙，且G乙G23。通过计算可知：甲滑轮组的机械效率甲是乙滑轮组机械效率乙的_倍。36（5分）经过一年物理课的学习，你对于“生活中处处有物理，物理就在生活中”是否有所感悟？其实利用身边的一些简易器材，就可以进行物理问题的研究。现有备选器材如下：书本、水杯、纸张、吸管、饮料瓶、橡皮泥、木块、石块、铅笔、刻度尺、小刀、乒乓球、水、沙土、吸盘、气球、玻璃板、海绵（泡沫塑料）、线绳。请你选用上面所提供的器材（至少两件），设计一个探究物理问题的实验。探究的问题（1分）：_操作步骤（2分）：（可以画图辅助说明）_探究分析、结论（2分）：_。五、简答与计算题（第37、38题各3分、第39、40题各5分，共16分）（计算题须写出必要的文字说明、公式、变形公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分；计算过程中和结果须写明单位。）37滑雪是人们在冬季喜爱的运动，为什么人们在滑雪时要脚穿又长又宽的滑雪板？38如图19所示，独轮小推车车斗和车内的煤总重800N，可视为作用于B点，车轴O为支点。将车把抬起时，工人师傅用力F多大？将车把沿着力F的方向抬起10cm时，作用在车把上的力F做多少功？39小浩和同学们到北海公园去划船。游船上没有人时，露出水面部分的体积是0.7m3。如果游船的总体积是1m3，求：游船的平均密度；四名同学上船后，游船恰有一半体积浸入水中。求：四名同学的总重。（g10N/kg）40在建筑工地上，工人师傅用图20所示的滑轮组提升建筑材料。不计绳重和摩擦。用200N的拉力匀速提升600N的物体。求：滑轮组的机械效率；用此滑轮组在4s内将1200N的物体匀速提升2m。求：工人师傅做的功和做功的功率。初二（1、2、3）班期末自我检测题（2）答案一、选择题（共28分，每小题2分）二、选择题（共12分，每小题3分，全对得3分，漏选减1分，错选不得分）题号123456789答案DAABABCCB题号101112131415161718答案DCDCBBCCDBDAD三、填空题（共14分，每空2分）题号答 案题号答 案19不变20方向21伸长228236.8105244925rg(h1h2)S图92NG4NOFG图10L四、实验与探究题(共30分)26（2分）见右图27（2分）见右图28（3分）5；0.2；1.429（4分）匀速直线；甲、乙；压力一定时，接触面越粗糙30（4分）受力面积；压力越大，压力作用效果越显著。压力；受力面积越小，压力作用效果越显著。31（1分）9032（3分）同种液体，深度越大，压强越大（同种液体，压强跟深度成正比）；G 2（或1、3）和5；或4和6；图略。(说明：管中液体位置应跟图15甲相同)33（1分）1；6（或6；1）(说明：其乘积等于6，其和不等于5)34（1分）D。35（4分）见图；动滑轮重（提升动滑轮的功）；动滑轮重不变（提升动滑轮功一定），有用功增加；1.25（或5/4）；36（5分）说明：本题是开放题。只要器材选用合适，操作步骤合理，分析结论和提出问题相对应。就可得满分。五、简答与计算题（3分+3分+5分+5分=16分）37压力一定，受力面积越大，压强越小；1分人对雪地压力一定；穿上滑雪板，增大了雪地的受力面积，减小了人对雪地的压强，人不会陷入雪中；1分所以，在滑雪时要穿滑雪板。1分38F1L1=F2L2 1分=100N1分W=Fs=100N0.1m=10J 1分39空游船漂浮，F浮=G船1分r水gV排=r船gV船；1分=0.3