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文档简介
第三册Module7 Unit1 There is a horse in this photo. 第一课时 双鹤中心校 周红霞一、教材分析:本单元是新标准英语(三年级起点)第三册第七模块第一单元的内容,课文情景是Sam,Amy和Daming在看一组照片,进而讨论照片上的内容。课文运用There is/are.来说明照片上的内容。根据小学英语新课程标准提出的目标,其中一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度。本节课在培养学生学习英语自信心的同时,让其学会初步用英语进行日常交流。二、学生分析: 四年级学生已经接触了一年的英语,大部分学生对英语仍有着浓厚的兴趣,为以后延续这个兴趣建立基础,所以就要让他们积极主动的参与到英语的学习中,通过借助多媒体等多种激励方式,激发学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦,有了成就感有了信心,就能够更好的展示自己.三、教学目标与要求语言知识目标: 1.词汇。全体学生能理解:there is,horse,there are,have a look,sheep,vegetable,climb,face,fruit,bear,pig. 2. 语法。全体学生能运用:There is a girl in this photo. Shes ridin g a horse.I cant see her face. 3.功能。用“There is/are”描述图片或场景。 4.语音。“There is/are.”的语句重音 语言技能目标 1.全体学生能听懂,认读新词汇 2.全体学生能运用 “There is a girl in this photo.Shes riding a horse.I cant see her face.描述图片或场景。 文化意识: 通过体验There is 的重音,初步感知中外文化异同。 情感态度: 积极参与各种课堂学习活动。四、教学重点与难点 1、 重点:初步熟悉句型:There is . 2、难点:课文中大量语句的阅读。五、教学过程 教学步骤教学内容教学方法及其它ILeading-in.1.视频导入,复习现在进行时 2. 利用暂停时呈现的一张图片顺势导入新句型。 教师:Lets have a look. Whats in this photo? There is a bear in this photo. There are two girls in this photo.通过观看一段视频调动学生积极性,复习 What are you doing?同时导出新句型II.Presentation1.Learn new words: shesheep pearbear househorse bigpig vegetable fruit 2. 讲故事强化记忆生词。 Story time(故事时间) 以旧引新趣味记单词III.活动一.Listen and chant.IV .活动二.Reading and answer. 1. 师说There are so many photos in Activity Two.Lets have a look. what are in these photos?请学生带着问题听录音,同时圈出 “ There is.?” 2. 小组活动。阅读判断正误. There is a horse in this photo. The horse is running fast. The sheep is eating fruit. There is a boy under the tree. Amy is riding a horse. 3. 难点解析 介词in,on,under对比 译:There is a girl under the tree. She is watching the cat. 观察,观看 watch TV 4. 跟读。带着任务阅读 小组合作 展示交流师生互动深化提升 IV.Consolidation: 活动四.比一比,看图说话。V.测一测。1.单词检测 2.语言技能检测达标检测 拓展延伸VI.Homework.请大家为班级英语手抄报推荐合适的图片,并向其他同学介绍自己推荐的图片。用There is.和现在进行时进行描述。ILeading-in. 通过观看一段视频调动学生积极性,同时复习 What are you doing?利用 暂停时呈现的一张图片顺势导入新句型。 教师:Lets have a look. Whats in this photo? There is a bear in this photo. There are two girls in this photo. 2. 讲故事强化记忆生词。 II.Presentation 1.Learn new words: shesheep pearbear househorse bigpig vegetable fruit III.活动一. Listen and chant. IV .活动二. Reading and answer. 1. 师说There are so many photos in Activity Two.Lets have a look what are in these photos?请学生带着问题听录音,同时圈出 There is.? 2. 小组活动。阅读判断正误. There is a horse in this photo. The horse is running fast. The sheep is eating fruit. There is a boy under the tree. Amy is riding a horse. 3
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