陕西省2016届初中毕业生学业考试英语押题试卷含答案解析

2016 年陕西省初中毕业学业考试 英 语 猜 押 卷 (本卷满分： 120 分 考试时间： 120 分钟 ) 第 卷 (共 65 分 ) 听力部分 . 听对话，选答案 (共 15 小题，计 15 分 ) 第一节：听下面 10 段对话，每段对话后有一个问题，读两遍，请根据每段对话的内容和后面的问题， 从所给的三个选项中选出最恰当的一项。 ( ) Go to B. Do C. Do ( ) 2. A. On a B. In a C. In a ( ) 3. A. On B. By C. By ( ) 4. A. t B. t to C. ( ) 5. A. 3681B. 3681C. 3681( ) 6. A. Its to in B. t C. it ( ) 7. A. It B. It C. It ( ) 8. A. B. C. ( ) 9. A. to a B. to a C. to ( ) 10. A. s. B. s. C. s. 第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个 选项中选出最恰当的一项。每段对话读两遍。 听第 11 段对话，回答第 11 至 12 小题。 ( ) 11. to A. B. C. ( ) A. B. C. 听第 12 段对话，回答第 13 至 15 小题。 ( ) 13. a A. a B. is a C. to ( ) 14. A. To a B. To a C. To a ( ) 15. t to A. B. C. . 听短文，选答案 (共 5 小题，计 10 分 ) 本题你将听到一篇短文，读两遍，请从每个小题所给的三个选项中，选出最恰当的一项。 ( ) 16. A. . . ) do A. :00. B. 1:00. C. :30. ( ) in A. . to do . ) 19. r. to A. it is a be B. be in C. of be to ( ) 20. of A. In B. In C. In 笔试部分 . 单项选择 (共 10 小题，计 10 分 ) 本题共有 10 个小题，请从每小题的四个选项中，选出一个最佳答案。 ( ) 21. on He to do A. . . . ) 22. Be is on A. . . . ) 23. t be A. . . . ) 24. r. at A. is . . . ) 25. of in re A. . . . ) 26. is a he to be a A. . . . ) 27. is is A. . . . ) 28. A. . . . ( ) 29. do a A. . . . ) 30. ? I to a A. is . . to . to . 完形填空 (共 10 小题，计 10 分 ) 阅读下面一篇短文，理解大意，然后从各小题所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。 my my me we I “s 31 a 32 my my 33 It at we to 34 谅 ) we 35 a a Of or t or to in is 36 . to go to my 37 me at t to 38 my 9 a or a 40 of I a as or ( ) 31. A. B. C. D. ) 32. A. . . . ) 33. A. . . . ) 34. A. . . . ) 35. A. . . . ) 36. A. B. C. D. ) 37. A. B. C. D. ) 38. A. B. C. D. ) 39. A. B. C. D. ) 40. A. B. C. D. 共 15 小题，计 20 分 ) 第一节：阅读下面一篇短文，判断下列句子是否符合短文内容，符合的用 “A”表示，不符合的用 “B”表 示。 (共 5 小题，计 5 分 ) A ,000 of 虫 ) in in or to A or a a it in a 体 )In is to be a of to up ,000 in in ). of t at is to a to as or in ( ) 41. a to ( ) 42. In to ( ) 43. of to ( ) 44. in ( ) 45. is to go 第二节：阅读下面 B、 C、 D 三篇短文，从各小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子 的一个最佳答案。 (共 10 小题，计 15 分 ) B Im We to in by to to 000+ in S to ur on to We a to to we a It t to weve in to to ur We so to at of a ( ) 46. be in A. a of an B. a of C. a a D. a of a ( ) 47. s A. It 000 B. It in C. It is of in S. D. It to ( ) 48. A. By to B. By do it at C. By D. By to C to to a or Or go to to If as s at of to to ue or s ” of do ” do ” by to a as as a of a s to “a ” in a of a 韵律 ) s to “in ” in to t ( ) 49. ”. A. . . . ) 50. of a to a A. B. C. up a D. to ( ) 51. If to . A. . to . to . to ) 52. in to A. B. C. D. D a in to To a go on 烧器 ). go To go go 下面 ) is a is is in on go is Do to go is in it of in to 标赛 ) 973. ( ) 53. if to in A. B. On of C. D. ( ) 54. To go . A. of . of . D. ) 55. A. . . in . 卷 (共 55 分 ) . 完成句子：根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。 (共 5 小题，计 10 分 ) 56收音机太吵了。请关小点。 is 57中国和加拿大的学校有什么不同？ 58. 教学楼前面曾经有一棵树。 to be a 59. 她擅长烹饪。 60她已经三天没吃任何东西了。 t . 短文填空：用方框中所给词的适当形式填空，使短文完整正确。 (每个单词限用一次，每空只填一个单 词。 )(共 10 小题，计 10 分 ) I, n 001, I a at 1, 2001, I 61. at my at :30 I to go up 62. to a 3. in I a to my 4. . We in at I 5. to be 0 I 66. up 0:00 1, 2011 my I of to by to 67. 8. to I 69. 70. a . 任务型阅读：阅读下面短文，根据短文内容，完成下列各题。 (共 5 小题，计 10 分 ) on At at or in :00 to or on 子 ) on If is of a a re a is it to In of a In a If a Do to Do he is at is t a of to a 1. at At 72. do if is 73. a 74. of is is it 75. do to a at to a . 补全对话 (共 10 小题，计 10 分 ) (A) 根据对话内容，将方框内符合对话情境的句子抄写在对话空白处，使对话恢复完整。选项中有两项是 多余的。 A: B: 76. A: s a 77. B: is A: 78. By B: 79. I of A: so an 80. B: to to A: Me a Its a Im I (B)根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。 A： is 81. ? B： My to go a my to go A： 82. ? Is B： t be A：I to B： 83. . By do A： I 84. . B： I it on A： Were to a 85. ? B： Id 共 1题，计 15 分 ) 假设你是李华，你校上周举办了 “英语周 ”， 请你根据提示给你的好友 一篇邮件，介绍英语周期 间的活动情况，并谈谈自己的感受。 1, 5 on a 要求： 1. 语句通顺，意思连贯，书写工整； 2. 文中不得出现真实地名； 3. 词 数 ： 不 少 于 70 词 （ 邮件 的 开 头 和 结 尾 已 给 出 ，但 不 计 入 总 词 数 ） 。 参考答案 . 11 . 16 . 216 . 316 . 41693 . 56. 7. 8. in 9. is at/0. . 61. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 0. . 71. 2. 3. a 4. 5. . (A)76. a 77. 78. 79. Im 80. (B)81. to 82. do to go 3. re 4. I 5. to . It 1 5. in we on a We As I a I its a to Yo 听力材料 】 答案 第一节：听下面 10 段对话，每段对话后有一个问题，读两遍，请根据每段对话的内容和后面的问题， 从所给的三个选项中选出最恰当的一项。 1. W: we go to at M: m t. I to do at Q: s to do at 2. M: